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文档简介
我们爱和平 南京大屠杀 在这场灭绝人性的大屠杀中 中国军民被集体射杀 火焚 活埋的达190000人 被零星屠杀的人也达150000人 南京全市房屋约三分之一被烧毁 半城几为灰烬 据不完全统计 在日本侵华战争中死去的中国人就达35000000人 侵华日军在南京制造的大屠杀 其规模之大 受害人数之众 持续时间之长 手段之残酷 均为人类文明历史上所罕见的 战争中失去亲人的人们 幸免于难的伊拉克文物 失去生命的女兵 密集的炮火在向伊拉克上空发射 第一部分 战争带给人类的危害 第二部分 1 南京大屠杀 具体的数据 2战争带给人类的危害和痛苦 图片 从大量战争给人类带来灾难的事实中 让学生了解战争带给人类的巨大灾难 从而激发学生对战争的厌恶与仇恨之情 感受到今日和平环境的可贵 3 学生根据平时看到的反映战争的电影或书籍以及电视新闻报道 说说战争带给人类灾难的事例 第三部分 1 请学生读课文第八自然段 2 简介白求恩 柯棣华 宋庆龄的事迹 学生思考并回答下列问题 a 这两个外国人为什么要冒着生命危险到中国 支援中国的抗日战争 b 宋奶奶是怎样积极支持抗战的 为什么国际上公认她为20世纪最伟大的女性之一 c你还知道哪些人为和平而奋斗的故事 我们需要和平 我们爱和平 辩论 有人说 既然我们反对战争 我们国家为什么还要有军队 还要加强国防建设 你对这个问题怎么看 讨论辨析 指导行为 1 通过辩论使学生懂得 当帝国主义发动战争时 人们行动起来参与 反对战争 并不是好战 而是要以正义的战争 反对非正义的战争 目的是要恢复被帝国主义践踏和破坏了的和平环境 2 有感情地朗读诗歌 世界需要和平 天 依然蓝 只是蒙上了一层阴影 水 依然绿 只是散发出一股腥气 我们忘不了 忘不了9 11恐怖袭击 我们忘不了 忘不了悲惨的阿富汗难民 在那战火纷飞的地方 在那硝烟弥漫的战场 横尸遍地 世界需要和平 看 那荒芜的田地看 那光秃的山林 是谁造成了这一切 是战争 是那无情的战争 我们不愿战火纷飞 不愿炮声轰鸣 我们不愿硝烟弥漫 不愿横尸遍地 还我们一片蓝天 一片宁静 世界需要和平 三 讨论辨析 指导行为 1 通过辩论使学生懂得 当帝国主义发动战争时 人们行动起来参与 反对战争 并不是好战 而是要以正义的战争 反对非正义的战争 目的是要恢复被帝国主义践踏和破坏了的和平环境 通过有辩论朗读写使学生更深地感受到和平的可贵 和平来之不易 我们要用实际行动
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