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文档简介

教你如何查字典部首检字法教学实录一、激趣揭题多媒体映示卡通猴画面1、教师激情介绍。“小朋友，你们认识他吗？他聪明又好学，可喜欢读书了，因此大家又叫他博士猴。”2、动画导入。 小朋友，很高兴认识你们。昨天，我借了一本童话书，里面遇到好几个字不认识，（出示：珪）字上面又没注音，真是急死我了。你们能帮帮我的忙吗？3、揭示课题。师：“要想帮小猴解决这个难题，我们只有学会一种新的查字典方法-部首查字法。”看图说话，学生讨论解决问题的方法二、学习新知（实现目标1、学生通过思考交流学习部首查字法，掌握根据不同情况提取部首的方法。）学生看视频，掌握提取部首的方法。1 练习查字典知识。学生朗读并思考所读儿歌的意思。领悟方法。 学生交流查字典主要内容-提取部首的两个知识点。 个字中哪部分是部首就到哪个部首里去查。如果一个字的两个部分都是部首，就按照取左不取右，取上不取下，取外不取内的方法来提取部首。反馈练习。出示“苇、取、困”，让学生找出它们的部首并说明理由。学生自学微视频中查字典知识的内容。边看边操作学习。同桌交流，齐读儿歌。师总结。自主练习查找部首（实现目标2、3、学生遇到不认识、不理解的字词时，通过查字典解决的能力。学生通过练习逐步养成勤查字典、主动识字的好习惯）2、学习视频，用部首查字法查找汉字。师：“同学们，我们快来跟随字典爷爷，找一找珪字吧！”播放微视频，生自学。师及时指导重点指出用部首查字法查字时，在找到要找的部首项后，有的字典要数生字的总笔画数，而我们用的新华字典是数除部首外几画，然后在相应的笔画数中就可找到我们要查的字的页码了。师：“谁来告诉我答案？”生：“gu” 师：“同学们，你们可真棒！请你们试着完成表格中的作业吧。”2 生练习，完成作业中几个字的查找。集体交流。（4）比赛查字典。“老师这里有一组字，看哪个小组同学差的又快又准！”全班交流，及时评价。三、巩固拓展 1、小组合作完成作业纸 2、全班交流。 3、评出优胜小组。 四、课外延伸 师：小朋友真了不起！通过
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