2017年12.4宪法日运动总结 .doc

2017年12.4宪法日运动总结 2017年12月4日是第四个国家宪法日，是第17个全公法制鼓吹日，为加强宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，加强全民法治不雅念，连日来，余庆县组织开展了一系列以学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威为主题的124国家宪法日鼓吹运动。宪法日(1)11月21日下午，结合学生主题团课，思想政管理论课教授教化部在二号二阶举办了题为珍惜大学生活，阔别违法犯罪的学术讲座，由思想政管理论课教授教化部王先生主讲。讲座主要环抱违法行为概述、常见的一般违法行为、大学生刑事犯罪的类型、违法犯罪的危害与启示等四个方面进行了详细论述。在讲座的历程中，王先生深刻阐发了大学生违法犯罪的原因，以及容易触犯的刑事犯罪的类型，具体包括法盲型犯罪、心理不康健型犯罪、感动型犯罪、酗酒型犯罪、教材气型犯罪以及过失型犯罪等，同时结合日常生活经验对违法犯罪的危害作了一一列举。运动中，王先生耐心地回答了同学们的提问，并和同学们分手就司法与道德的界限、刑事制裁与道德非难的区别以及在大学生活中遇到的司法难题进行了热烈地讨论。17经管系市场营销三班的马柱同学感慨地说，这次讲座让我们从现实案例中学到了相对应的司法知识，让司法贴近现实，许多是平时从没深刻思考过的，学到许多。普法趣味活动会，在游戏中学法在我院大学生素质拓展中心里，一场另具匠心的普法趣味活动会正在火热进行中。总结如下：运动现场被同学们团团围住。在护法行动游戏中，两名介入者背部用力的夹着沾有司法常识的气球，短途竞走，将气球放到指定的框内。由于气球外面滑，两名介入者要卯足劲一口气往前冲。在法制词语猜猜猜游戏中，介入者一个负责用肢体语言或者口头论述我们常见的司法词语，另一个负责猜出谜底同学们手忙脚乱的比划引发了现场同学们的阵阵笑声。有趣的游戏让同学们玩得不亦乐乎，他们也在愉快中轻松学习司法知识。据了解，这场普法趣味活动会由xx商务职业学院大学生记者团和知行社联合配合举办，运动以抽签形式抉择法制游戏角逐分组，以两组进行游戏对决。整个运动由护法行动、法制词语猜猜猜、吃紧如律令及我的守法路四个法制小游戏构成。机电工程系17级机电2班彭同学说：不停感觉司法对付我们来说除了思政课之外没有太多机会去打仗，也不是很熟悉或是有特其余兴趣，然则通过参加这次小游戏，感到对司法这个词有了重新的认识，可以在玩中学到司法知识，加倍的了解司法，对我们大学生来说是一件很有需要的事。发放普法鼓吹单，送法进市区在鼓吹单页印有什么是宪法、今年的宪法日主题、常见的司法律例等知识问答，并侧重把十九大申报中的关于宪法司法等内容及重大理论成果摘录零丁印刷，让市民加倍快捷的了解十九大申报中司法知识。在发单页的历程中，感到人人照样很关注宪法和司法的，拿得手里人人都很实时的在看，并且没有发明扔单的现象，不过我发来岁纪大一些的人频年轻人加倍关注。17级经济治理系的王学超同学表示，在12月4日宪法日光降之际，尽本身的绵薄之力鼓吹宪法，我感觉很故意义。本次运动中，共分发鼓吹资料500余份。该校思想政管理论课教授教化部两位先生也在现场解答了市民相关司法问题咨询。开展124宪法日鼓吹系列教导运动，有助于加强宪法不雅念，自觉忠于和维护宪法，进步宪法意识，培养宪法感情，晋升宪法理念，建立法治信仰，让宪法家喻户晓、深入人心。思政部赵白玉主任强调，做好国家宪法日系列运动的症结在于落实，下一步学校将进一步强化普法教导，加强大学生的法治意识，让敬服宪法从意识不雅念真正的转化为推动社会成长提高的现实动力。宪法日运动总结(2)为深入贯彻落实党的十九大精神，加强宽大师生法治不雅念，建立宪法意识，xx县教导系统三举措开展12.4国家宪法日法制鼓吹运动。一是增强领导，进步认识。成立以县教导局主要领导为组长，分管领导为副组长，各中小学校主要负责人为成员的鼓吹教导工作领导小组。组织各校园认真学习党的十九大精神、习近平总书记在贵州省代表团紧张讲话精神、省委十二届二次全会精神、市委十届二次全会精神和县委十二届四次会议精神，认真贯彻落实七五普律例划，加大全民普法力度，让宪法家喻户晓、深入人心。二是订定，确保落实。由县教导局订定xx县教导系统2017年12.4国家宪法日法制鼓吹教导运动规划，明确运动主题，运动时限。积极组织学校师生参加县委鼓吹部、县zd委、县法律局、县法宣办联合举法子制教导集中鼓吹教导运动。三是营造气氛，强化鼓吹。各学校结合五个一运动，开展形式多样法制鼓吹教导。举行一次分外升国旗仪式，学校应用国旗下讲话，让学校师生了解宪法关于国旗的规定，培养青少年对宪法的认同和敬服。开展一次宪法晨读运动，应用晨读光阴，选择宪法内容组织学生集体朗读。上一节宪法教导课，学校环抱宪法学习日主题，以专题教导、学科渗透、社会实践、班团队运动等形式组织师生集体学习宪法知识。开展一次以宪法为主题的校园文化展示运动。环抱国家宪法日主题，应用校园广播、班刊、鼓吹栏、手抄报、书画展