部编版数学三年级上学期第二次月考水平突破.doc_第1页
部编版数学三年级上学期第二次月考水平突破.doc_第2页
部编版数学三年级上学期第二次月考水平突破.doc_第3页
部编版数学三年级上学期第二次月考水平突破.doc_第4页
部编版数学三年级上学期第二次月考水平突破.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版数学三年级上学期第二次月考水平突破(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、填空题。(每小题1分 共10分)1. 做一个正方体要6张纸,35张纸最多能做_个正方体。2. 5元8角写成小数是_元,读作_元;3米6分米写成小数是_米,读作_米。3. 最高是千位的是_位数。4083最高位是_位。4. 能同时是2、3、5的倍数的最大两位数是_。5. 2540的积的末尾有_个0;7888的商是_位数。6. _个角。 7. 2019年的2月份有_天,第三季度有_天8. 用2、6、0、1组成一个四位数,最小的数是_,读作_,最大的数是_,读作_9. 在横线上填“”、“”或“=”.4公顷_4900平方米 30000平方米_3000公顷290000平方米_3平方千米 76平方千米_8000平方米8平方千米_80公顷 903公顷_7平方千米 200公顷_2平方千米10. 在计数器上用4颗算珠表示三位数,最大是_,最小是_。二、判断题。(共10分)1. 小明说:小云的自行车最多只能载50克重的人。()2. 一个两位数乘50,积一定是四位数( )3. 372,要使商是两位数,除数最小是9。( )4. 从8时30分到11时,经过了3小时30分钟。( )5. 闰年比平年全年多了1天,这一天在二月份( )6. 三位数除以一位数,被除数中间有零,商的中间也一定有零。()7. 用一副三角尺可以拼出110的角。( )8. 无限小数都比有限小数大。( )9. 因为边长是1000米的正方形土地的面积是1平方千米,所以1平方千米的土地只能是边长是1000米的正方形。( )10. 如果ab5(a、b都是正整数),那么a和b的最大公因数是a三、选择题。(共20分)1. 今年二月份是( )天。A .28B .29C .302. 如右图所示的正方体,如果把它展开,可以是下列图形中的( ) A .B .C .D .3. 要使126能同时被3和5整除,中可填( )A .3或0B .0或5C .0D .3、5或04. 一张长方形纸如下图,如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的正方形的边长最大是( )厘米。 A .10B .5C .35. 下面的数中,除以6没有余数的是( )A .14B .24C .346. 一个鱼缸最多可以装60L的水,这个鱼缸的( )是60L。A .体积B .表面积C .容积D .占地面积7. 与2860的计算结果相同的算式是( )A .2108B .2086C .28068. 小红40分钟做了36道计算题,是小明所做题的3倍。小明做了( )。A .76道B .12道C .6道9. 把三个棱长都是5cm的正方体拼成一个长方体后,表面积减少了( )cm2。A .100B .200C .80D .12010. 小数和整数相比( )。A .小数大B .小数小C .大小无法确定四、计算。(共20分)1. 直接写出得数1206= 70060= 058=2540= 36063=52200= 720-8= 393=14050= 30005=2. 用竖式计算3577728745366459645650443. 口算4220= 4610= 7030= 6070=1320= 3080= 3330= 6040=五、应用题。(共20分)1. 一个三角形的底是24分米,高是底的2倍,这个三角形的面积是多少平方分米?2. 五年级三个班的同学参加植树活动,共植树220棵,一班植的棵数是二班的2倍,二班比三班多植20棵,三个班各植树多少棵?3. 一面用纸做成的直角三角形小旗,底是12厘米,高是20厘米。做10面这样的小旗,至少需要这种纸多少平方厘米?4. 任意掷骰子1次,写出骰子落地后所有可能的结果。5. 一块平行四边形瓜地,底长43米,高28米,如果每平方米栽瓜9棵,这块地可栽瓜秧多少棵?六、解析题。(共20分)1. 妈妈的身高是多少厘米? 2. 成和商厦新进8箱鸡蛋,每箱120只。搬运时不小心打破了24只,剩下的每12只装一盒。可以装多少盒?3. 欢欢看一本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论