2013年秋人教版小学六年级语文上册第八单元基础练习试题

六年级 语文上册 第 八 单元自主学习测评练习 艺术的魅力 艺术就是一首动听的曲子，一幅美妙的图画，一段感人肺腑的相声，一部催人泪下的电影，一件小巧玲珑的工艺品走近艺术，将听到优美的旋律，看到亮丽的色彩，受到美的熏陶和启迪，得到前进的力量。 字词小天地 一、我能把字写漂亮 （根据拼音 写 出合适的 字、 词）。 p xi yu jn l zh m shn to zu j l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二 、 给加点 字选择读音 。 喝 (h h)彩 散 (sn sn)步 证 券 (qun jun) 模 (m m)仿 弹 (tn dn)琴 绷 (bn bn)脸 肖 (xio xio)像 传 (zhun chun)说 三 、 选字组词 。 xK b1. C om (哉 载 ) 记 善 三年五 呜呼哀 (涌 诵 ) 读 现 汹 澎湃 熟读成 (恬 刮 ) 风 静 目相看 不知耻 四 、 在括号里填上合适的量词。 丝 张 番 幕 阵 段 部 首 一（ ）相声 一（ ）电影 一（ ）歌曲 一（ ）谈语 一（ ）短剧 一（ ）微笑 一（ ）照片 一 （ ）吆喝 五 、 先填空，再解释所填字的意思 。 曲高 ( )寡 不解之 ( ) 响 ( )行云 抑扬 ( )挫 转瞬即 ( ) 窃窃私 ( ) 六 、 用“静”字组词填空 。 1.清幽的月光照在盲姑娘 的脸上。 2.傍晚，贝多芬在一条 的小路上散步。 3.铃声响过了 ，教室里很 ，同学们端坐着等待老师上课。 4.夜深了，冬天的山村一片 ，听不到一点声响。 5.无论遇到什么事情，我们都不要急躁，头脑一定要 。 七 、 补充成语，选择恰当的填空。 余音绕（ ） 妙笔生（ ） 引人入（ ） 美不胜（ ） 不同凡（ ） 雅（ ）共赏 独（ ）匠心 巧（ ）天工 脍（ ）人口 可见一 ( ) 1孙小刚酷爱读书，厚积薄发，文章的构思常常是 ，情节一波三折， ，真可谓是 呀！ 2音乐会上，既有 的流行音乐，也有 的世界名曲，一曲终了， ，令人回味无穷。 新 |课 |标 | 第 |一 | 网 3.这些冰雕艺术品太美了，真是 、 。 4、 我们可以用 来赞美伯牙的高 山流水、贝多芬的月光曲， 用 来赞美达芬奇的蒙娜丽莎；当我们看到一件精美的工艺品时，我们可以说 ；而当我们读到一篇好文章时，我们可以说 。 句子百花园 一 、 句子加工厂。 1.句子瘦身：六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块面团。 2.句子换新颜。 (1)听，广场上鞭炮声、欢呼声、谈笑声，此起彼伏，响成一片。 改为比喻句： (2)一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。 改为拟人句： (3)贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的月光曲。 改为反问句： (4)盲姑娘对哥哥说：“你别难过，我不过随便说说罢了。” 改为转述句： 3.用关联词合二为一： 我在她面前只停留了短短的几分钟。 她在我心里留下了永不磨灭的印象。 4.给句子治病： 冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。 w W w .x K b 1.c o M 5.用上“别具一格、动人心魄”，造一个赞美艺术作品的句子。 6.仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵花： 一次无偿的献血是一朵花， 一句关切的问候是一朵花， 一次善意的批评是一朵花 ， ， ， 二 、 联系课文解读句子。 1.伯牙鼓琴 .志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 翻译： 2.子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 翻译： 3.她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！” (1)朗读这句话应该读出 的语气，需要重读的两处是 。 (2)从这 句话看出盲姑娘不但 ，而且 ，是难得的知音啊！ 三 、整理乱句，只填序号。 新 课 标 第 一 网 ( )这支悠扬激昂，催人奋进的战斗歌曲很快传遍了全国，鼓舞人民拿起武器，反抗侵略。 ( )后来，聂耳成了一名出色的作曲家，创作了许多革命歌曲。 班级：_姓名：_ 考号：_评价：_ ( )新中国成立后，义勇军进行曲成为了我们的国歌。 ( )1931 年，日本侵占了我国的东北 ，他万分气愤，谱出了义勇军进行曲，还指挥合唱队到街头、广场演唱。 ( )聂耳从小就聪明好学，喜欢音乐，拉小提琴常常入迷。 静心阅读比能力 （一） 一个巴掌也能拍响 她从小就“与众不同”，因为小儿麻痹症。随着年龄的增长，她的忧郁和自卑感越来越重，甚至，她拒绝着所有人的靠近。但也有个例外，邻居家那个在战争中失去一只胳膊的老人却成为她的好伙伴。 这天，她被老人用轮椅推着去附近的一所幼儿园，操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。当一首歌唱完，老人说着：“我们为他们鼓掌吧！”她吃惊地看着老人，问道：“我的胳膊动不了，你只有一只胳膊，怎么鼓掌呀？”老人对她笑了笑，解开衬衣扣子，露出胸膛，用手掌拍起了胸膛那是一个初春，风中还有着几分寒意，但她却突然感觉自己的身体里涌动起一股暖流。老人对她笑了笑，说着：“只要努力，一只巴掌一样可以拍响。你一样能站起来的！” w W w .x K b 1.c o M 那天晚上，她让父亲写了一个纸条，贴到了墙上，上面是这样的一行字：一只巴掌也能拍得响。那以后，她开始配合医生做运动。甚至在父母不在时，她自己仍开支架，试着走路。蜕变的痛苦是牵扯到筋骨的。她坚持着，她相信自己能够像其他孩子一样行走，奔跑 11 岁时，她终于扔掉支架。她又向另一个更高的目标努力着，她开始锻炼打篮球和田径运动。 1960年罗马奥运会女子 100 米跑决赛，当她以 11 秒 18 第一个撞线后，掌声雷动，人们都站起来为她喝彩，齐声呼唤着这个美国黑人的名字：威尔玛鲁道夫。那一届奥运会上，他 成为当时世界上跑的最快的女人，共摘取了 3 枚金牌，也是第一个黑人奥运女子百米冠军。 任何时候都不要放弃希望，哪怕只剩下一只胳膊；任何时候都不要放弃梦想，哪怕残疾的不能行走。 1、回答下列问题。 （ 1）“只要努力，一只巴掌一样可以拍响”，说说这句话的含义。 _ （ 2）文中说“她却突然感觉到自己的身体里涌动起一股暖流”。这里的“暖流”指的是什 么？ _ 2、照样子写句子。 任何时候都不要放弃梦想，哪怕残疾得不能行走。 _ 3、概括短文的主要内容。 _ _ （二） 一根项链 在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，有一件往事留在记忆里挥之不去。 那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的 德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是厌恶地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？” 我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗？”“我们在一起生活，就算是吧！”我明白了： _。望着脸色蜡黄的小男孩，我特意多给了 10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。 过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？” 那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔，细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗？我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。要知道，这是我和我先 生结婚 12周年的纪念品。 这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央求我快快送回来。” 我点点头，急忙从口袋里掏出 100 元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。 母子俩谢绝了。夕阳下，我望着他俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。 1、写出下列词语的近义词。 厌恶 央求 体谅 谢绝 2、第 2 段“不速之客”中“速”的意思是 _（选择正确的义项填入序号）；文中的“不速之客”指 _。 （ 1）迅速，快 （ 2）速度 （ 3） 邀请 3、根据第 3 段的内容，在下面的横线上填入恰当的句子。 我明白了： _ _ 。 4、“我”第一次特意多给了 10 元钱，是因为 _ 。 “我”第二次又急忙掏出 100 元给孩子，是因为 。 5、读第 5 段，当我看到那妇女手里托着金项链时，为什么“不禁一怔”？ _ 6、读第 7 段，文中的“这样”具体是指 _ 。 7、全文中哪些地方是让“我”感到对母子俩有“一半歉意”的？摘抄其中两句。 （ 1） _ （ 2） _ 8、为什么这件事一直留在 “ 我 ” 的记忆中挥之不去呢 ？ ttp:/www. _ 习作展示 生活是万花筒，它向我们展