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文档简介

第八课 维护公平正义 4 8 1公平正义的价值 道德法治人教版八年级下 21世纪教育网 全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台 学习目标 1 公平的含义 3 公平的价值 2 公平的内涵 4 正义的含义及要求 5 正义的价值 板块一 认识公平 1 公平的含义 通常指人们基于一定标准或原则 处理事情合情合理 不偏不绮的态度或行为方式 3 公平的要求 信息公开 公平竞争 公正判案 板块二 正义的力量 1 怎样的行为是正义的行为 正义的内涵 正义的行为都是有利于促进社会进步 维护公共利益的行为 罪刑法定是我国刑法的一项基本原则 可以概括为 法无明文规定不为罪 法无明文规定不处罚 罪刑法定原则意味着犯罪行为的界定 种类 构成条件和刑罚的种类 幅度 均由法律规定 对于刑法没有明文规定为犯罪行为的 不得定罪处刑 桂某患有再生障碍性贫血症 为了治病 他花光了积蓄 家庭也几乎被拖垮 当地政府了解桂某的情况后 不但为他办理了大病救助 报销70 的医疗费用 而且将其纳入低保 在社区干部的帮扶下 桂某和妻子开了一家商店 生活状况得到改善 改革收入分配制度 建立国家助学金制度 完善失业保险制度 制度的生命在于正义 制度的效用在于保障正义 有了正义的制度 即使是社会弱势群体 也能获得基本的生活保障 得到社会的关爱 我国刑法第一百九十五条规定 证据不足 不能认定被告人有罪的 应当作出证据不足 指控的犯罪不能成立的无罪判决 宁可错放 也不可错判 法律体现正义的原则 是维护正义的有力保障 正义是社会制度的重要价值 学生免费参观博物馆 维护和实现社会正义 有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系 充分发挥人们的主动性和创造性 有利于营造和谐 稳定 安宁的社会环境 为社会发展注入不竭的动力 正义是社会和谐的基本条件 体验公平 1 现在找工作比较难 但社会给我们创造的机会很多 不少单位公开招聘 应聘者可以凭自己的实力去竞争 这说明 A 参与竞争是获得劳动权利的唯一途径B 应聘就可以获得就业的机会C 有了公平 社会才能为人的发展提供平等的权利和机会D 我国的就业形势不严峻 C 2 中学生小强在公交车上发现小偷行窃 机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷 小强的行为是 正义的行为 代表所有善良人的共同心声 会助长非正义行为的扩散 多管闲事 不利于保护自己 既有见义勇为的精神 又做到了见义巧为 A B C D B 3 国务院办公厅印发 关于全面实施城乡居民大病保险的意见 部署加快推进城乡居民大病保险制度建设 筑牢全民基本医疗保障网底 让更多的人民群众受益 这一做法 A 能彻底消除城乡差别B 有利于维护社会公平正义C 有
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