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文档简介

俗世奇人 泥人张 学习目标 1 概括本文的主要内容 把握故事情节 2 品味本文简洁传神的语言 把握 泥人张 这一人物形象 自由朗读课文 并用简洁的语言概括 文章主要写了一件什么事来表现泥人张是个俗世奇人的 理情节说奇事 品语言识奇人 品味简洁传神的语言 说一说泥人张 奇 在何处 提示 从修辞 关键词等角度分析 1 手艺人靠手吃饭 求谁 怵谁 故此 泥人张只管饮酒 吃菜 西瞧东看 全然没把海张五当个人物 品语言识奇人 提示 从修辞 关键词等角度分析 2 只见人家泥人张听赛没听 左手伸到桌子下边 打鞋底下抠下一块泥巴 右手依然端杯饮酒 眼睛也只瞅着桌上的酒菜 这左手便摆弄起这团泥巴来 几个手指飞快捏弄 比变戏法的刘秃子的手还灵巧 品语言识奇人 品语言识奇人 请找出描写泥人张的词句 多角度自由品味 把握人物形象 民族文化守望者 俗世奇人 1 好嘴杨巴2 刷子李3 苏块七4 张大力5 蓝眼 抓住身边人的某一突出特点进行片段描写 提示 抓住人物的外貌 神态 一两个动作或只言片语等 进行人物速写 片段描写 作业 1 用今天所学的品读方法 自学 俗世奇人 好嘴杨巴 2
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