高中生物 第1单元 第1章 第2节 细胞的形态和功能同步备课课件 中图版必修1.ppt

教师用书独具演示 课标要求1 通过使用显微镜观察多种细胞 得出细胞的形态和大小是千差万别的 2 联系实例说明形态与功能的统一性 3 熟练掌握显微镜的使用方法 第二节细胞的形态和功能 课标解读1 使用高倍显微镜观察多种细胞 比较细胞的形状和大小 2 举例说明细胞的形态与功能的统一性 3 了解显微镜的种类及用途 教学地位本节课显微镜使用方法在高考中属高频考点 应是教学中的重点 教法指导本节的主要内容是运用显微镜观察多种多样的生物细胞 然后通过举例和讨论形成细胞的形态与功能相统一的观点 同时介绍了细胞学研究的观察工具 显微镜 本节的主要任务是组织好学生的探究观察活动 教师要设法在课堂上组织学生进行探究活动 避免讲完课以后再到实验室做实验 将探究性实验变成验证性实验是本节课的失败 新课导入建议1 用ppt展示一张一滴水中生物图片 观察不同生物细胞的形态从而引入新课 2 老师让学生回忆初中所学各种组织细胞的形态 从而导入新课 课前自主探究 阅读教材p7 9 填写 课前自主导学 完成 思考交流1 2 教学流程设计 步骤1 情景导课 以 新课导入建议 引出本节课题 步骤2 教师通过 正误判断 以学生抢答的方式检查课前预习效果 步骤3 结合教材 通过 课堂互动探究 探究1 帮助学生认识多种多样的细胞 总结形态与功能相适应的规律 利用例1巩固提高 步骤4 结合教材 通过 课堂互动探究 探究2 帮助学生认识理解并掌握使用高倍镜观察细胞的方法 利用例2巩固提高 步骤5 引导学生以小组合作形式总结本课时重要知识点并以网络图形式呈现 互评后参看 本课知识小结 的网络构建 然后识记结论语句 步骤6 通过 当堂双基达标 进行当堂检测验收 课下完成 课后知能检测 演示结束 1 形状 1 单细胞生物 如草履虫形如 衣藻呈 且带有长鞭毛 2 多细胞有机体中 常见的细胞形状有 椭圆形 扁形 多角形等 也有的呈不规则形状 细胞的形态和大小 鞋底 卵形 圆形 方形 梭形 2 大小 1 已知世界上最大的细胞是 最小的细胞是 2 一般来说 动植物细胞的体积要 微生物细胞 高等动物的卵细胞 体细胞 驼鸟卵细胞 支原体 大于 大于 1 为什么高等动物的卵细胞大于一般的体细胞 提示 卵细胞是一类特殊的细胞 它含有许多供胚胎发育利用的营养物质 卵黄 从而使细胞体积增大了许多倍 连线表示下列细胞的形态与其功能适应 肌肉细胞a 长突起 有利于气体交换 红细胞b 圆盘状 提高冲动传递效率 神经细胞c 长条形或长棱形 收缩功能 木纤维细胞d 半月形 支持作用 保卫细胞e 梭形 利于呼吸和蒸腾 提示 c b a e d 细胞的形态与功能的统一 连线 2 红细胞为什么呈圆盘状 有利于行使什么功能 提示 呈圆盘状 是因为没有细胞核 为血红蛋白腾出了大量空间 有利于o2和部分co2的运输 1 分辨率 1 人眼 以上 2 光学显微镜 高达 2 光学显微镜的组成及光源 2 光源 细胞的观察工具 显微镜 100 m 0 2 m 可见光 3 显微结构与亚显微结构 1 显微结构 下观察到的细胞结构 2 亚显微结构 下观察到的细胞结构 光学显微镜 电子显微镜 1 有机体的各种细胞大小差距不大 提示 有机体的各种细胞的大小差距很大 鸵鸟卵细胞直径可达5cm 而支原体只有100nm 2 细胞的形态往往与功能相联系 3 显微镜的放大倍数等于物镜的放大倍数 提示 显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数 物镜的放大倍数 4 显微镜的放大倍数越大 视野中看到的数目越多 提示 显微镜的放大倍数越大 视野中看到的数目越少 问题导思 草履虫与衣藻的细胞形状有何区别 肌肉细胞 神经细胞和红细胞的形态与功能有何关系 细胞的形态及其与功能的关系 1 多种多样的细胞 1 对单细胞生物来说 不同生物的细胞形态不同 如草履虫呈鞋底状 蓝藻呈球形 衣藻呈卵形且带有长鞭毛 同一生物不同时期的细胞形态不同 如变形虫静止时近球形 运动时伸出伪足 2 对多细胞生物来说 不同生物的细胞形态不同 如植物细胞多呈长方形 团藻细胞呈球形 同一生物不同组织的细胞形态不同 如肌细胞呈长梭形 神经细胞多突起 2 形态与功能相适应尽管细胞的形态是多种多样的 但每种细胞的形态总是与其本身的功能相统一 例如 在多细胞有机体中 不同组织的细胞形态与功能相统一 是多细胞有机体的一个重要特征 分化程度越高 表现越明显 多细胞生物的细胞多样性比单细胞生物的细胞多样性程度大 因为多细胞生物的细胞分工更明确 细胞间的联系更密切 2013 郑州联考 细胞具有多样性 下面对细胞形态结构和功能关系的理解有偏差的是 a 卵细胞富含营养 体积大与早期胚胎发育相适应b 精子具有鞘尾与其运动功能相适应c 神经元有长的突起与其传导功能相适应d 红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应 审题导析 正确解答该题应从以下两点突破 1 细胞的多样性表现在细胞的形态结构和功能上 2 细胞的形态结构是与其功能相适应的 精讲精析 细胞多样性表现在细胞种类不同 细胞结构和功能的差异性 细胞大小以及细胞与其功能相适应的特点上 a b c三项的理解都是正确的 而d项中红细胞无细胞核是与运输氧的功能相适应的 答案 d 问题导思 若要使视野中的物像变大 该如何根据镜头长短选择物镜或目镜 显微镜的放大倍数与视野内细胞数量有何关系 使用高倍镜前 为何将偏离视野中央的物像移到中央 用显微镜观察多种多样的细胞 1 使用显微镜的操作步骤 1 低倍镜 取镜 安放 对光 安放玻片 调焦 观察 2 高倍镜 在低倍镜下找准目标 移动装片 使目标位于视野中央 转动转换器 换用高倍镜 调焦 转动细准焦螺旋 视野暗 可调反光镜或光圈 高倍镜的使用 四字诀 找 移 转 调 1 使用高倍镜时 只能使用细准焦螺旋 不能使用粗准焦螺旋 2 若看到的视野一半亮一半暗时 应调反光镜不能调光圈 2 显微镜的结构及放大倍数 1 目镜与物镜的结构 图1图2 图1为目镜 目镜越长放大倍数越小 反之则放大倍数越大 即镜头b的放大倍数大于镜头a 图2为物镜 有高倍镜和低倍镜之分 2 放大倍数 放大倍数 目镜的放大倍数 物镜的放大倍数 显微镜放大的是物体的长度或宽度 而不是面积或体积 3 显微镜成像 1 原理 类似于凸透镜的成像 映入眼内的是倒立放大的虚像 2 物像与实物之间的位置关系 图中若a表示实物在装片上的位置 则b表示物像在视野中的位置 它们两者是关于圆心呈中心对称的关系 所以将物像旋转180 后与实物的位置是相同的 关键词 中心对称 若将视野中的物像b移至视野中央 则应向右下方移动装片使a移向圆心 按照上述原则即物像向哪偏离 装片往哪移动 就可将物像移至视野中央 关键词 向偏离方向移动 判断视野中污物存在位置的方法1 污物可能存在的位置是 物镜 目镜或装片 2 判断方法 2012 兖州高一期末 以下 是使用光学显微镜的几个步骤 如图为显微镜观察过程中的两个视野 其中某细胞为主要观察对象 由视野a到视野b操作的正确顺序是 转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈 转动转换器 移动玻片a b c d 审题导析 正确解答该题的关键点是 1 明确视野a与视野b的变化 2 明确换高倍镜的方法 换镜后引起的视野大小和亮度的变化 3 明确使用高倍镜观察的步骤 精讲精析 具体分析如下 答案 c 本课知识小结网络构建 结论语句1 细胞的形态结构与其本身的功能相统一 2 动植物细胞的体积大于微生物细胞 高等动物的卵细胞大于体细胞 3 光学显微镜主要由聚光器 物镜和目镜组成 4 电子显微镜下观察到的细胞结构称亚显微结构 1 下列关于细胞统一性的说法 错误的是 a 构成动植物的细胞不完全相同b 构成动植物的细胞完全不相同c 人和细菌的细胞也存在着相似性d 不同细胞的相似性主要是它们都有细胞膜 细胞质 细胞核 解析 动物细胞和植物细胞共有的结构有 细胞膜 细胞质 细胞核等结构 答案 b 2 2013 章丘高一期中 用高倍显微镜观察细胞时 正确的操作顺序应是 把装片放在载物台上 使标本位于通光孔的中央 眼睛从侧面注视物镜 转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0 5cm处 转动转换器 使低倍物镜对准通光孔 调节反光镜 左眼注视目镜 使视野明亮 用左眼注视目镜 同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升 直到看见物像 转动转换器 使高倍物镜对准通光孔 调节细准焦螺旋 直到物像清晰 将要观察的物像移动到视野中央 a b c d 解析 要求对显微镜使用的基本操作要熟练掌握 显微镜的正确使用方法为 首先转动转换器 使低倍物镜对准通光孔再调节反光镜 左眼注视目镜 使视野明亮 然后把装片放在载物台上 使标本位于通光孔的中央 接着眼睛从侧面注视物镜 转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0 5cm处 再用左眼注视目镜 同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升 直到看见物像 再用细准焦螺旋调节 使视野中的物像清晰 将要观察的物像移动到视野中央 转动转换器 使高倍物镜对准通光孔 转动细准焦螺旋 直至物像清晰 答案 b 3 2012 临沂高一期中 下图为某人体内几种类型的细胞模式图 下列相关叙述中 不正确的是 a 细胞形态的多样性是与其功能的多样性相适应的b 不同形态的细胞结合在一起 共同完成人体的生命活动c b c d细胞在结构上具有统一性 a不具有d 这些细胞在功能上是各不相同的 解析 细胞的形态可能千差万别 但其基本结构却是相同的 a d细胞的基本结构也相同 答案 c 4 在低倍显微镜下观察到一细胞之后 欲换用高倍显微镜进一步观察 下列操作步骤中不正确的是 a 将要观察的细胞移至视野的中央b 将小光圈调整为大光圈c 转动转换器 将高倍物镜正对通光孔d 先使用粗准焦螺旋 后使用细准焦螺旋将物像调整清晰 解析 高倍镜的使用过程为 先用低倍镜找到所要观察的物像 将物像移至视野中央 转动转换器 换成高倍镜 增大光圈或者换用凹面镜聚光 增加亮度 调节细准焦螺旋 注意只需要调节细准焦螺旋即可 所以d选项不正确 答案 d 5 2013 曲阜一中测试 右下图为普通光学显微镜的结构示意图 请据图完成下列问题 1 请写出图中序号所指的显微镜结构名称 2 在用显微镜观察现成玻片时 发现视野中物像偏左上方 则要把装片向 移动 直到物像在视野的正中央 3 在用显微镜观察蚕豆叶表皮的临时装片时 物镜为40 目镜为10 则放大倍