高中语文 3.7 记念刘和珍君同步备课课件 新人教版必修1.ppt

内容赏析 本诗作于1903年 表现了鲁迅强烈的爱国热情和献身祖国的宏伟志愿 灵台无计逃神矢 正是作者一颗赤子之心的心声 风雨如磐暗故园 指祖国正处在风雨飘摇之中 阴霾密布 晦暗无比 寄意寒星荃不察 显示的就是一种 知音少 弦断有谁听 的感慨 一种 栏杆拍遍 无人会 登临意 的惆怅 尾句 我以我血荐轩辕 直抒胸臆 以铿锵有力的诗句抒发了为祖国 为人民舍生忘死 抛洒一腔热血的豪情壮志 自题小像 本身就如同一枝神矢 它射中了每一个读者的心 从它诞生之日起 就激励着每一位炎黄子孙志存高远 奋发有为 用自己的生命和热血去报效祖国 捍卫理想 精美片段 这是怎样的哀痛者和幸福者 在 记念刘和珍君 一文中 鲁迅先生的这句话 一直震撼着我的内心 刘和珍们是 哀痛者 这好理解 列强入侵 军阀混乱 国家衰败 他们为国家哀痛 鸦片横行 人心麻木 民族积弱 他们为民族哀痛 水旱频发 家破人亡 百姓可怜 他们为人民哀痛 这种哀痛成为他们为国为民奋斗不息的动力 哀痛 是刘和珍们的战士本色 然而 他们是 幸福者 吗 他们真的幸福快乐吗 我时常在心底叩问 按庸常者的思维方式 刘和珍们被校方开除 何来快乐 被执政者镇压 何来幸福 于是 我不能不改换一种思维方式 以战士的思维方式去思考 刘和珍们的确是 幸福者 因为他们是信仰的拥有者 理解文中重要句子的含意 理解文中重要句子的含意 是现代文阅读每年的必考点 所谓理解句子含意 包括三层意思 1 表层意义 即字面意义 2 句内意义 即句子的语境意义 临时意义 3 句外意义 言外之意 即言在此而意在彼而产生的意义 理解重要句子的方法主要有下列几种 1 从句子中的重要词语入手 高考设置的 重要句子 多为揭示文章主旨 体现行文思路 传达作者情感 蕴涵丰富意味的语句 一般情况下 这些语句都有突显其含意的一个或几个关键性词语 抓住了关键词语 就等于拿到了开启句子含意之门的钥匙 有些句子 只要把其中的重要词语的含义搞清楚了 就可以推知整句的意思 2 从分析句子在文中的位置入手 针对在文章中起结构作用的句子 常需要查看它在文中的地位 如果是统领句 那么解释句意时要从后面的语段中梳理内容层次 如果是过渡句 就要密切关注上下文段的内容 准确理解它的内涵 如果是总结句 此时就需上溯 寻找相关信息 确定答案要点 这种方法的本质 就是分析相关的语境 不过 整体把握行文思路是解题的前提条件 3 从分析句子的修辞手法入手 针对有特殊作用的句子 弄清作者采用的修辞方法 常常能破解作者写作一些警策句子的真正目的 请完成 课后知能检测 课时作业 七 第6题 鲁迅的爱与憎鲁迅是一位敢爱会爱的人 鲁迅热爱青年 正因为如此 他不愿意看到他们无谓地死去 鲁迅痛惜刘和珍的死 但是认为她的死意义有限 因为没有达到目的 以此启迪青年注意变换斗争方式 对国家和民族的命运 流露出深深的关切 所以 鲁迅是用文学承担救国大任的人 是近代中国的脊梁 鲁迅热烈地爱 也入骨地恨 对于有害的事物 对国民性的痼疾 鞭挞不留情面 他对反动势力无比憎恨 痛恨反动政府的凶残和反动文人的无耻 并用无情的笔进行彻底地揭露和批判 使之显露原形于国人面前 历史无法复制 精神却可以永存 让我们高扬先辈的旗帜 直面或惨淡或灿烂的人生 奋勇前行 应用角度 爱与恨 转变角度 爱国 等 1927年春 瑞典学者斯文 赫定来中国考察时 与刘半农商量 拟提名鲁迅为诺贝尔文学奖候选人 于是 刘半农托台静农给鲁迅写信 询问鲁迅本人对这件事的态度 鲁迅当时正在广州西堤的寓所里焦急地等待去上海的船票 但是他还是很快地给台静农写了一封回信 认为自己不配获诺奖 因而也拒绝诺贝尔文学奖提名 作为中国现代文学的主要奠基人之一 鲁迅在中国文学史上的地位不言而喻 但在诺贝尔文学奖这件事上 鲁迅却表现出他难得的理智与清醒 媒评文摘 1 鲁迅并不希望诺贝尔文学奖能 可怜 或是 优待 我们 他从内心渴望中国的作家能站起来 共同维护中华民族的自尊心 西安晚报 2 莫言获奖 欣喜之余我们也必须清醒地意识到 我国还不是一个文学大国 更谈不上强国 中国当代文学距离世界文学尚有差距 中国作家仍须努力 人民网 历史如潮汐 前涌 后退 日复一日 年复一年 前涌时汹涌澎湃 后退时遗下一片白沫 不久白沫消散 沙砾间留有彩色的珠母贝 间或也有蚌珠混杂在泥沙里 还有一些闪光的海月 一种海贝 被深埋着 有时历经狂风暴雨和巨浪疾卷 又被潮汐冲刷出来 展示出它不同于沙砾的闪光的一面 鲁迅先生在 记念刘和珍君 一文中责备过当时任女子师范大学校长的杨荫榆开除了刘和珍等六名学生 鲁迅先生赞扬了刘和珍在反抗那 广有羽翼的校长 的斗争中的桀骜锋利的精神 七十余年过去了 鲁迅先生的悼文依旧如长明灯盏 祭奠于为反帝反封建而牺牲的热血青年们的灵前 杨荫榆在那场大风暴后悄然南下 移寓苏州 在人生道上继续走她自己的路 这位在1912年毕业于日本东京女子师范 又深造于美国哥伦比亚大学的教育硕士 1938年在姑苏吴门桥堍 以其娴熟的日语痛责日寇的强盗行径 终于被一名日军军官开枪射杀 尸体被踢入城河 河中漂流出淡淡的血痕 时隔半个世纪 这血痕于流逝的时光中洗成绯红 幻成杨荫榆端庄而严峻的形象 屹立于嗜血成性却终被战败的侵略者前 屹立于爱国的仁人志士英魂群中 杨荫榆在出掌北京师大之前 她的半生光阴就是在学校的女生宿舍中度过的 她受到的教育和浸透在她意识中的思想就是读书求知 当她成为一校之长时 自己立身处世之道就自然地成为她管理学生的唯一标准 当她用这条标准去衡量并处理刘和珍等学生 便站到了反帝反封建运动的对立面去 受到进步舆论的谴责和反对 她引咎去职 来到她家乡无锡的近邻苏州执教鞭 先后在苏女师 草桥中学 东吴大学文理学院教授日语和教育学课程 她同苏州的名教育家俞庆棠女士和韩素芬女士等交往 创建过 二乐女子学术社 担任社长 她像同时代中年以上知识界的新女性一样 朴素地挽一个发髻 穿一袭蓝竹布旗袍 春秋两季外罩一件对襟毛衣 她习惯依旧 对学生十分严格 即便是选修课程 也不准稍有松懈 当年一位在东吴受教于杨荫榆的学生吴兆基 如今已届耄耋之年 是苏州大学的退休教授 捋着他飘长的美髯 沉浸在往事的回忆中 喃喃说 学生们都敬重她 她是一位严师 非常严肃 非常严格 旧社会知识界中有造诣的女性 不少是独身者 她们的婚恋观无从探索 她们只是勤奋地投身于事业 杨荫榆就是其中的一个 她一生未论婚嫁 只是献身于她的教育事业 她生性孤高 喜欢离群索居 苏州城西盘门一隅 素被苏人谑称为 冷水盘门 喻其荒凉 杨荫榆却就在这地方用私蓄砌起了一幢三楼三底的青砖小楼 远眺灵岩 天平诸山 近观盘门三景 暮听寒山钟声 度着那淡泊宁静的生涯 九一八 的炮声扰乱了杨荫榆的生活 苏城沦陷 杨居吴县香山 旋即返回旧居 旧居已非旧观 杨耳闻目睹日寇的种种暴行 义愤填膺 她一扫平日斯文气质 奔诣盘门外日本领事馆严词斥责 日寇为其正气所慑 并顾忌她列身中国名流的社会地位 凶焰不得不有所收敛 一时 杨荫榆家成了邻近妇女免遭凌辱的避难所 此后 杨又屡屡为邻近居民被杀害事去日军司令部论争 终于激怒了野兽们 一天 日司令部遣员请杨荫榆去吴门桥堍商谈赔偿事宜 杨荫榆行至日军官坐桌前 谈未数语 日军官即从桌下拔枪射击 当时目击者为同行之邻居薛妈 薛妈返回后将情况告知东家 东家即为至今健在的吴兆基 烟云岁月 吴门桥地处盘门三景之中 昔日 冷水盘门 如今已成热闹去处 游人如织 舟楫如梭 在如画的景色中 血痕已不可见 唯三层青砖小楼尚存 杨荫榆遗体传被营造过她家小楼的木匠师傅捞起 草草殓葬 与乱冢为伍 已不可辨认 黄土一抔 荒草茫茫 唯晨鹊暮鸦相伴 陶潜 拟挽歌辞三首 中有句 得失不复知 是非安能觉 千秋万岁后 谁知荣与辱 杨荫榆全身心投入于教育事业 并在关键时刻又不失其中国人之骨气 虽有瑕疵 犹为美玉 亦难得矣 精要赏析 综观杨荫榆的一生 镇压进步学潮 的确是一个污点 但面对日寇暴行 她慷慨陈词 大义凛然 却让我们看到一个民族的正义 一个人的一生 是多变的 也是多面的 决不可凭某一件事就对这个人盖棺定论 全盘否定 杨荫榆终以她的正义和无畏的精神 给自己画上了一个绚丽壮美的句号 仅此一点 就已经为我们重新认识一个历史人物提供了新的角度 应该完整地评价一个人物 教师用书独具演示 二 教学重点作者贯穿全文的思想感情 三 教学难点关键文句的理解 四 教学方法自主学习 合作探究 五 教学用具多媒体 录音机 投影仪 六 课时安排2课时 3月18日 北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权 在天安门前集会抗议 会后到执政府前请愿 段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪 并用大刀铁棍追打砍杀 打死打伤200余人 造成屠杀爱国人民的 三一八 惨案 在这一惨案中 北京女子师范大学英文系学生 学生自治会主席刘和珍遇难了 刘和珍是鲁迅先生的学生 是位爱国的热血青年 她的牺牲给鲁迅先生带来了莫大的悲哀 而当时的反动文人还在一些刊物上发表文章对爱国青年进行诬蔑 中伤 致使鲁迅先生悲愤之极 同年四月 写下了这篇纪念文章 学生回答 教师帮助总结 文章从追悼会上程君请求作文写起 交待写作此文的缘由 我 因无法承受追悼会的悲凉 独自到礼堂外徘徊 思索 程君问 可曾为刘和珍写了一点什么没有 勾起 我 对烈士的悲痛的忆念 再次感到 有写一点东西的必要 也早觉得 也 字针对程君的请求而言 说明写作此文 不仅仅因程君的请求 更主要是出自 我 本身的意愿 早 字则进一步说明 要写文章纪念的愿望由来已久 不只是由程君的请求才引起的 可是我实在无话可说 因为 我已经出离愤怒了 这是为什么至今还 没有 写出文章的原因 我向来是不惮以最坏的恶意 来推测中国人的 而反动派的 下劣凶残 却完全出乎 我 的意料之外 这怎不令人 出离愤怒 我只觉得所住的并非人间 四十多个青年的血 已经 使我艰于呼吸视听 又怎么能说出话来呢 杀人者个个脸上带着血污 依然在横行 这 似人非人的世界 何时是一个尽头 还在这样的世上活着 的人们 该怎么办呢 三一八 虽然才过去两个星期 而 忘却的救主 则快要降临了 文章的第二部分 表达了作者的无限感慨 提到 写一点东西的必要 要写一点东西 揭去 许多东西的人相 让人们清醒地知道 所住的并非人间 有必要提醒人们 也提醒自己不要忘记烈士的鲜血 3 让一名同学读第三部分 要求同学们考虑并回答纪念刘和珍哪些事迹 从这些事迹中认识到刘和珍是怎样的一位青年 教师先联系课文开头写刘和珍的内容 然而在这样的生活艰难中 毅然预定了 莽原 全年的就有她 然后和学生共同分析 然而 是一个重转 强调 销行寥落 中她 预定全年 的与众不同 生活艰难 说明她 预定全年 需要决心 毅然 则进一步强调需要勇气 从这一事实中 我们可以看到她对革命的向往和对真理的渴求 教师再与学生共同分析第三部分第二段的内容 不为势利所屈 反抗一广有羽翼的校长的学生 此校长是杨荫榆 是依附于军阀政府势力镇压学生运动的罪魁祸首 刘和珍勇于反抗 表现了她疾恶如仇 勇于斗争的精神 和 我 见面 始终微笑着 态度很温和 表现了刘和珍的善良与可爱 她虑及母校前途 黯然至于泣下 表现了她的高度事业心和责任感 4 集体阅读第四 五两部分 然后重点抓住第四部分 况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君 更何至于无端在府门前喋血呢 和 但段政府就有令 说她们是 暴徒 这两句 在第五部分重点抓住第三段的内容 体会作者的悲愤之情 明确作者意在讽刺揭露段祺瑞执政府的野蛮暴行 使历史上 中国军人屠戮妇婴 和 八国联军惩创学生 都相形逊色 四 小结作者记叙刘和珍的事迹 表现了刘和珍的优秀品质 抒发了对刘和珍被枪杀的无限悲痛之情 交待反动文人的中伤 追叙刘和珍的遇难情景 抒发了作者痛悼死者 痛恨杀人者的悲愤之情 因此 作者就以这条感情线索贯穿全文 围绕着 沉痛的悼念与愤怒的批判相结合 这一文章中心安排了文章几个部分的内容 使之形成有机的整体 五 布置作业1 复习课文 背诵课文的第一 二部分 2 阅读第六 七两部分内容 探讨其深刻含意 第二课时一 抽查背诵情况 二 讨论分析课文第六 七两部分 明确 第六部分 作者用 煤 作比喻 是从人类历史进程的高度全面评价 三一八 事件的 徒手请愿不是一种有效的斗争形式 为请愿而流血是不值得的 作者运用陶潜诗句的理解 烈士的死能够得到 亲族 师友 爱人 的悲悼 这也就够了 因徒手请愿而流血是不值得的 但既然流了血 就一定会产生影响 尽管影响不一定很大 这血也就不算白流了 集体阅读第七部分的内容 重点讨论第二段的第二句话 明确 这是个单句 主语是 事实 谓语是 为 宾语是 明证 作者通过这一单句高度评价了烈士死难的意义 讴歌了刘和珍等临难从容的勇毅精神 苟活者在淡红的血色中 会依稀看见微茫的希望 真的猛士 将更奋然而前行 教者在充满激情的朗诵后 明确这一段中的两层意思 一般的民众 会从中国女子的英勇斗争 互相救助 殒身不恤的事实中 多少看到一些改变黑暗现实的希望 真正的革命者 将因受到激励而更加奋勇前进 进而明确 这是从烈士死难对于将来影响的角度高度评价意义的 具有激励革命者奋然前行的巨大作用 这一段文字寥寥 却充满着感奋之情 文章是写完了 然而 言已尽而意无穷 作者以 呜呼 我说不出话 但以此记念刘和珍君 作结 请同学们背诵文章的第一部分 考虑与开头一部分中哪句话相呼应 明确答案 菲薄的祭品 奉献于逝者的灵前 三 重点理解关键文句的旨意 真的猛士 敢于直面惨淡的人生 敢于正视淋漓的鲜血 这是怎样的哀痛者和幸福者 明确 直面 中的 面 是动词 面对的意思 正视 正眼看 不回避 哀痛者 幸福者 分别为 以 为哀痛 的人和 以 为幸福 的人 哀痛者 和 幸福者 都是指刘和珍等革命青年 她们在黑暗面前不逃避 在屠杀面前不退缩 她们深知社会的黑暗和民族的苦难有多深重 所以她们的 哀痛 超过常人 但她们又坚信黑暗终将过去 并正在为光明的到来而奋斗 所以又是 幸福者 我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了 沉默呵 沉默呵 不在沉默中爆发 就在沉默中灭亡 明确 根据上文 缘由有两个方面 一是反动派的残酷镇压 一是反动文人的恶毒诬蔑 在这白色恐怖下 人们还怎敢说话呢 但沉默后的结果将会怎样 作者列举不同的前途 即暗示只有 爆发 才是唯一的出路 我向来是不惮以最坏的恶意 来推测中国人的 明确 中国人 泛指中国人 向来 不惮 最坏 等词语 表明作者对自己观点的执著和自信 四 总结通观全文 作者悲和愤两股情感的烈焰无处不在迸发 无处不在燃烧 升腾交织 无可抑制 追悼会的气氛 程君的发问和要求引起对烈士的痛心的忆念 并且激起对杀人者的满腔仇恨 发为愤怒的揭露控诉 同时 作为革命家 思想家 作者始终没有停止深沉的思索 对惨案的经验教训进行了沉痛的总结 对烈士死难意义给予高度评价 这就是作者思想感情发展和文章结构的大体脉络 板书 感情线索 悲 愤 激励 3 理解下列语句 然后回答问题 我目睹中国女子的办事 是始于去年的 虽然是少数 但看那干练坚决 百折不回的气概 曾经屡次为之感叹 至于这一回在弹雨中互相救助 虽殒身不恤的事实 则更足为中国女子的勇毅 虽遭阴谋秘计 压抑至数千年 而终于没有消亡的明证了 倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义 意义就在此罢 a 这一段话的中心是什么 b 句与句之间在内容上有什么联系c 至于 明证了 一句中的主 谓 宾语依次为 课堂作业 1 b2 d3 a 指出烈士死难的重大意义 b 第一句说中国姑娘在去年 女师大事件 中所显示的英勇气概 第二句说她们在这次 三一八 惨案中 在弹雨中互相救助 虽殒身不恤的事实 所包含的意义 第二句是烈士死难的意义 c 事实 为 明证 附 板书设计第一课时一 内容 介绍写作缘由 交待写作目的 回忆认识过程 抒写惊愕 义愤 叙述遇难经过 总结经验教训 热情讴歌赞颂 二 刘和珍 渴求真理善良和蔼有事业心 第二课时1 煤 喻 历史进程 请愿 不值得 2 陶诗 烈士的鲜血没有白流 3 纵观全文 悲 愤 激励 板书 刘和珍 在 刘和珍 的板书前加 记念 在后加 君 刘和珍刘和珍 1904 1926 江西南昌人 1923年秋天 刘和珍考入国立北京女子师范大学 后被选为学生自治会主席 在女师大风潮期间 刘和珍立场坚定 旗帜鲜明 坚持和广有羽翼的校长杨荫榆作斗争 1926年3月18日 刘和珍为了组织女师大学生参加集会 游行 不顾身患感冒 欣然前往 奋勇前进 最后在 三一八 惨案中英勇牺牲 鲁迅的杂文杂文 也被鲁迅称之为 杂感 或 短评 在中国是古已有之的 而现代杂文的兴起 发展和繁荣 则是和鲁迅分不开的 在鲁迅的笔下 杂文成为一种自由地摹写世相 描述见闻 评说人事 言志抒情 启蒙思想和反抗现实的使命 从而以博大精深的思想内涵和独特完美的艺术形式 攀上了中国文学的高峰 进入了 高尚的文学楼台 鲁迅一生写了 坟 热风 华盖集 华盖集续编 三闲集 二心集 南腔北调集 伪自由书 准风月谈 花边文学 且介亭杂文 且介亭杂文二集 且介亭杂文末编 等15部杂文集 在这15部杂文集中 鲁迅把笔触伸向了各种不同的文化现象 各种不同阶层中各种不同的人物 其中有无情的揭露 有愤怒的控诉 有尖锐的批判 有辛辣的讽刺 有机智的幽默 有细致的分析 有果决的论断 有激情的抒发 有痛苦的呐喊 有亲切的鼓励 有热烈的赞颂 笔锋驰骋纵横 词采飞扬 形式多样 变化多端 它彻底打破了中国古代散文 温柔敦厚 美学风格的束缚 更自由 大胆地表现现代人的情感和情绪体验 为中国散文的发展开辟了一条更加宽广的道路 鲁迅杂文在中国现代文学史上的地位是不容抹杀的 一个 然 字窥性情 记念刘和珍君 是纪念 三一八 惨案的名篇 是一曲对 为了中国而死的中国的青年 的悲壮赞歌 是一篇声讨反动势力的战斗檄文 这篇文章追述刘和珍短暂而伟大的一生 选取其生前几个典型的事迹 将刘和珍这个 为了中国而死的中国的青年 写得有血有肉 下面我们借几个 然 字一窥鲁迅先生高超的语言技巧 毅然 订刊刘和珍 毅然 订刊这件事 出现在文章的第一节中 刘和珍 毅然 订刊是作者写这篇文章的直接原因 鲁迅所编的期刊如 莽原 等 是战斗性很强的革命性刊物 因而常遭反动当局的查禁 人们都不敢订 因此 往往有始无终 销行一向就甚为寥落 而刘和珍却 毅然预定了 莽原 全年 毅然 写出了刘和珍的坚决勇毅 追求进步 粲然 微笑与 黯然 泣下 粲然 微笑是对刘和珍 始终微笑着 态度很温和 的概括 课文中两次正面写到了她的微笑 第一次是在她被女师大 强拖出校 的时候 第二次是在 偏安于宗帽胡同 赁屋授课 的时候 从中我们可以看出刘和珍的和蔼亲切 即使在被女师大 强拖出校 的情况下 也不掉一滴眼泪 这又可以看出她的积极乐观 这与反动势力阴险丑恶的嘴脸形成鲜明对比 刘和珍在 往日的教职员以为责任已尽 准备陆续引退的时候 虑及母校前途 黯然至于泣下 可以看出刘和珍真诚的爱校情怀 欣然 前往与 惨然 倒下刘和珍在三月十八日带领女师大的学生走上街头 参加了反对帝国主义侵略的集会 游行和请愿 为国为民的热情激励着她 所以她 欣然前往 走在队伍的最前头 高举着旗子 高呼着口号 关于惨案的发生 我们可以用 惨然 来形容 子弹 从背部入 斜穿心肺 已是致命的创伤 但她还能坐起来 一个兵在她头部及胸部猛击两棍 于是死掉了 这是怎样的残暴 读到这些文字 总叫人心痛 正如作者所说 这是反动派 诱杀 青年的 禽兽 行为 奋然 前行可以说刘和珍短暂而伟大的一生都是 奋然 前行的 在女师大读书时 她为反对将学生囚入 大牢笼 束缚学生的校规甚严酷 倡议成立学生会 被校方诬为 害群之马 并 记大过 她又是反对封建制度的猛士 首倡女生剪发 留男生头型 被校方说成 有伤风化 并 勒令退学 刘和珍就是这样一个旧教育的叛逆者 一个不甘于 沉默 的人 一个 在沉默中爆发 的人 一个 真的猛士 一个 敢于直面惨淡的人生 敢于正视淋漓的鲜血 的真猛士 十足的鲁迅许广平讲过一个关于鲁迅的故事 1931年 避难住在旅馆的时候 有一位叫老杨的工友 当他是老教书先生 天天跟他围炉子谈天 叫他代写家书 简直不晓得他是鲁迅 这就是十足的鲁迅 老杨大概没读过鲁迅的书 所以 不识庐山真面目 鲁迅已矣 我们现在只能读他留下来的书了 但是由此也未必能够看到许广平讲的那个 十足的鲁迅 周作人曾批评说 我曾见过些鲁迅的画像 大都是严肃有余而和蔼不足 可能大多数由于摄影时的矜持 显得紧张一点 第二点则是画家不曾和他亲近过 凭了他的文字的印象 得到的是战斗的气氛为多 又说 鲁迅写文态度本是严肃 紧张 有时是戏剧性的 所说不免有小说化之处 即是失实 作者通过文字为自己塑造形象 并不一定要与日常生活中的本人完全一致 可是我们应