高中英语 Unit4 第五学时Writing同步教学课件 新人教版必修3.ppt

第五学时writing 1 theearthbecamesoviolentthatitwasnotclearwhethertheshapewouldlastornot so adj adv that 如此 以至 类似的句型有 so adj a an 单数n that such a an adj 单数n that such adj 复数n that such adj 不可数n that 如 1 theboyransofastthathegotthefirstplace 这个男孩跑得如此快 结果他得了第一名 2 theboxissolightthaticanliftiteasily 这个箱子太轻了 我能轻松地举起来 即学即练 用三种方法翻译下列句子 她是一位好老师 因此大家都喜欢她 theteacherissogoodthatallofusloveher sheissogoodateacherthatallofusloveher sheissuchagoodteacherthatallofusloveher 2 thisproducedachainreaction whichmadeitpossibleforlifetodevelop 主语 动词 it 宾补 形容词或名词 forsb todosth thismakesitpossibleforagricultureandindustrytodevelopquickly 这使工农业有可能很快发展 即学即练 翻译下列句子 1 这使大家容易遵守各项制度 2 这使得学习英语成为每个人的需要 1 thismadeiteasyforeveryonetoobeytherules 2 thismadeitnecessaryforeverybodytolearnenglish 3 sowhetherlifewillcontinueontheearthformillionsofyearstocomewilldependonwhetherthisproblemcanbesolved whether dependsonwhether 是否 取决于是否 即学即练 翻译下列句子 1 你是否能取得进步取决于你是否努力学习 2 一个护士能否照顾好病人取决于她是否喜欢这个工作 1 whetheryoucanmakeprogressdependsonwhetheryoustudyhard 2 whetheranursecantakegoodcareofherpatientsdependsonwhethershelikesthejob 4 butwhenitriedtostepforward ifoundiwascarriedtwiceasfarasontheearthandfellover a 动词 倍数 as 原级 asb a是b的 倍 如 myincomeistwiceasmuchasyours 我的收入是你的两倍 即学即练 翻译下列句子 我的房间是你的房间的两倍大 myroomistwiceaslargeasyoursmyroomistwicelargerthanyours myroomistwicethesizeofyours 用上述句型翻译下列小段落 当我们听说我们生产的粮食是上一年的两倍时 我们都高兴得跳起来了 我们知道 是每个人的努力工作才使我们能生产这么多粮食 我们也知道 来年能否做得更好取决于我们是否继续努力 whenweheardthatweproducedtwiceasmuchriceaswedidtheyearbefore weweresogladthatwejumpedwithgreatjoy weknewthatitwaseverybody shardworkthatmadeitpossibleforustoproducesomuchrice wealsoknewwhetherwecoulddobetterinthecomingyeardependedonwhetherwewouldkeepontryingourbest 如何写好辩论报告写作指导辩论报告属于议论文 写作时要注意论点和论据之间的逻辑性以及不同论据之间的层次性 议论文一般用现在时 全文通常包含以下四部分 第一部分 开门见山 说明辩论的主题 what 参与者 who 等 第二部分 列举正方观点及理由 第三部分 列举反方观点及理由 第四部分 得出结论或提出自己的观点 常用句型1 wehadaheateddiscussionabout 2 opinionsabout aredivided 3 differentpeoplehavedifferentopinions ideasabout 4 everycoinhastwosides 5 some othersthink believe claimthat 6 mostofthemsupportit 7 50 ofthemareforit 8 halfofthemholdadifferentview 9 someargueagainst 10 thosewhoareinfavorof holdtheviewthat 11 firstly foremost secondly what smore inaddition besides thirdly 12 allinall wecansafelycometotheconclusionthat 黄金模板wehadaheateddiscussionabout opinionsaredivided somestudentsthinkthat firstly secondly thirdly however othersdon tholdthesameview foremost moreover inaddition lastbutnotleast allinall wecansafelycometotheconclusionthat inmyopinion 即学即练 假设你叫李平 是一位成绩优秀的学生 你的班主任在安排座位时 让成绩好的学生和成绩差的学生同桌 这在你们优秀的学生中引起很大反响 大家就此展开讨论 请你根据下表内容把讨论结果向班主任写一封信汇报情况 并说出你的观点 注意 词数120左右 信的格式和开头已经给出 不计入总词数 参考词汇 成绩差的学生 slowerstudentsdearmr li wehavehadaheateddiscussionaboutwhetheritisgoodforanexcellentstudentstoshareadeskwithaslowerstudent opinionsaredivided yours liping dearmr li wehavehadaheateddiscussionaboutwhetheritisgoodforanexcellentstudenttoshareadeskwithaslowerstudent opinionsaredivided somearefortheidea everyonehashisownstrengthsandweaknesses althoughslowerstudentsarenotgoodatlessons theymightdowellinotherfields inaddition onlybyhelpingthemwilltheygainmoreself confidence atthesametimeexcellentstudentsandslowerstudentscandeepentheirfriendshipandlearnfromeachother however othersdon tholdthesameview theythinksomeslowerstudentsarealwaysbreakingschoolrules whichmaycausethemtoformbadhabitstoo besides someslowerstudentsarehardtogetalongwith what sworse theiraski