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文档简介
高三化学教学工作研讨会有机化学复习专题一、考纲展示1有机化合物的组成与结构(1)能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。(2)了解常见有机化合物的结构。了解有机物分子中的官能团,能正确地表示它们的结构。(3)了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。(4)从碳的成键特点认识有机化合物的多样性。了解有机化合物存在异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。(5)能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。(6)能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。2烃及其衍生物的性质与应用(1)以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例,比较它们的组成、结构、性质上的差异。(2)了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用。(3)能举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。(4)了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系。(5)了解加成反应、取代反应和消去反应。(6)结合实际了解某些有机化合物对环境和健康可能产生的影响,关注有机化合物的安全使用问题。3糖类、氨基酸和蛋白质(1)了解糖类的组成和性质特点,能举例说明糖类在食品加工和生物能源开发上的应用。(2)了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质。了解氨基酸与人体健康的关系。(3)了解蛋白质的组成、结构和性质。(4)了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。4合成高分子化合物(1)了解合成高分子的组成与结构特点,能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。(2)了解加聚反应和缩聚反应的特点。(3)了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的应用。(4)了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献。二、高考预测有机化学的考查特点鲜明,题型变化不大,以有机推断和合成为框架,问题主要包括有机官能团、反应类型、同分异构体、有机反应方程式的书写,复习中要熟悉各类代表物质的结构和性质之间的关系。 三、重要考点解读考点1 同分异构现象和同分异构体例1:(2009全国理综,30)化合物a相对分子质量为86,碳的质量分数为55.8%,氢为7.0%,其余为氧。a的相关反应如下所示:已知rch=choh(烯醇)不稳定,很快转化为rch2cho。根据以上信息回答下列问题。(1)a的分子式为_;(2)反应的化学方程式是_;(3)a的结构简式是_;(4)反应的化学方程式是_;(5)a有多种同分异构体,写出四个同时满足()能发生水解反应,()能使溴的四氯化碳溶液褪色两个条件的同分异构体的结构简式: 、 、 、 ;(6)a的另一种同分异构体,其分子中所有碳原子在一条直线上,它的结构简式为_。规律提示善于总结 养成习惯考点2 有机反应类型例2:(2009山东理综,33)下图中x是一种具有水果香味的合成香料,a是直链有机物,e与fecl3溶液作用显紫色。请根据上述信息回答:(1)h中含氧官能团的名称是 ,bi的反应类型为 。(2)只用一种试剂鉴别d、e、h,该试剂是 。(3)h与j互为同分异构体,j在酸性条件下水解有乙酸生成,j的结构简式为 。(4)d和f反应生成x的化学方程式为 。=考点3 有机推断与合成例3:((2010江苏,19)阿立哌唑(a)是一种新的抗精神分裂症药物,可由化合物b、c、d在有机溶剂中通过以下两条路线合成得到。线路一:线路二: (1)e的结构简式为 。 (2)由c、d生成化合物f的反应类型是 。 (3)合成f时还可能生成一种相对分子质量为285的副产物g,g的结构简式为 。 (4)h属于氨基酸,与b的水解产物互为同分异构体。h能与溶液发生显色反应,且苯环上的一氯代物只有2种。写出两种满足上述条件的h的结构简式: 。 (5)已知:,写出由c制备化合物的合成路线流程图(无机试剂任选)。合成路线流程图示例如下:思维点拨:该题以“抗精神分裂症药物阿立哌唑”为背景,采用逆推的方法得出e和f物质的结构简式,有机合成题中原料物质c是四个碳原子的二元卤代烃。合成的产物是6个碳原子的环二酯。用逆推法可知,需要6个碳原子的二元羟基酸。结合题中信息可知:先将4个碳原子的卤代烃转化成二元醛再与hcn反应,再进行分子内酯化反应即可得到目标产品。2有机推断的解题思路 解有机推断题最关键的是要熟悉衍生物的相互转变关系。在复习衍变关系时,不仅要注意物质官能团间的衍变,还要注意在官能团衍变的同时,还有一些量的衍变,如分子内碳原子、氢原子、氧原子数目的衍变,物质的相对分子质量的衍变等。这些量的衍变往往是推断题的关键所在。同时从质变和量变进行有机推断是今后高考的方向。烃及烃的衍生物间主要的相互关系如下:另外,通过给予的知识信息加以推断也是近几年高考题目中常见题型。解此类题的方法是:通过认真阅读题目,接受题目中给予的新信息,并能理解新信息,联系以前学过的旧知识,进行综合分析,迁移应用。3有机合成的基本路线可以概括为:按照上述方法进行合成路线的设计称为正向分析法,有时需要采用逆向合成分析法,可表示为:解答这类问题时具体到某一个题目是用正推法还是逆推法,还是正推、逆推双向结合,这要由题目给出的条件决定。近几年考题中出现的问题多以逆推为主,使用该方法的思维途径是:(1)首先确定所要合成的有机物属何类型,以及题中所给定的条件与所要合成的有机物之间的关系。(2)以题中要求最终产物为起点,考虑这一有机物如何从另一有机物甲经过一步反应而制得。若甲不是所给已知原料,需要进一步考虑甲又是如何从另一有机物乙经一步反应而制得,一直推导到题目中给定的原料为终点。(3)在合成某一种产物时,可能会产生多种不同的方法和途径,应当在兼顾原料省、产率高的前提下选择最合理、最简单的方法和途径。4得分要领:对于有机推断和合成题一定要注意认真审题,充分运用题给信息,强调官能团的转化,对所涉及的反应一定要用我们最熟悉的、最合理的有机反应转化,平时还要注意强化有机合成流程图设计的训练,在流程图设计中切不可忽视信息和反应的所需的条件。书写时一定要规范,条件要按题中信息准确表达。5复习思路抓住两条主线,建立有机化学知识网络以官能团转化为主线,真正做到“乙烯辐射一大片,醇、醛、酸、酯一条线”,突出知识的内在联系。一手抓官能团性质,一手抓衍生关系,通过分析对比、前后联系、综合归纳,掌握有机物的知识。 江苏省姜堰中学2011届化学综合练习可能用到的相对原子质量:h-1 c-12 n-14 o-16 na-23 s-32 i-127 k-39 单项选择题(本题包括6小题,每小题3分,共18分。每小题只有一个选项符合题意)12010年4月30日上海世博会举行开园仪式,园区建设采用了许多先进的技术,下列做法不能体现节能减排理念的是a发展低碳经济、循环经济,推广使用电动汽车 b利用太阳能作为能源c大量采用绿颜色涂料 d用再生水灌溉园区绿地2下列有关化学用语使用正确的是ah2s的结构式hsh bmg2+的结构示意图:c二氧化碳电子式c d2-甲基-1-丙醇的结构简式:3下列实验装置设计正确,且能达到目的的是测定乙醇结构式 滴定法测定硫酸 合成氨并检验氨的生成 碘的ccl4溶液中分离i2的物质的量浓度 并回收ccl4 a b c d4用na表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是a3.6g碳与3.36lo2一定条件下恰好完全反应,生成co分子数一定为0.3 nab6.9g钠与足量的co2和h2o(g)混合气体充分反应,转移的电子数一定为0.3nac0.1mol/l的氯化铝溶液中含有的氯离子数为0.3nad标准状况下,2.24l氯仿中含有ccl数目为0.3na5下列叙述正确的是a合成氨生产中将nh3液化分离,可加快正反应速率,提高h2的转化率b硫酸工业中,接触室中热交换器是利用so3转化为h2so4时放出的热量c氯碱工业采用离子交换膜法,可防止阳极室产生的cl2进入阴极室d钢铁发生吸氧腐蚀时,阴极的反应式为:fe-2efe2+6有a、b、c三种短周期元素,最外层电子数之和为17,质子数之和为31。若c为ar,则关于a、b两种元素的说法错误的是a如果a是金属元素,则b可能是稀有元素b如果a的单质通常情况下是气体,则b的单质通常情况下是固体c如果a的气态氢化物的水溶液显碱性,则b的气态氢化物的水溶液显酸性d如果a的最高正价是+3,则b的单质有两种常见的同素异形体不定项选择题(本题包括6小题,每小题4分,共24分。每小题只有一个或两个选项符合题意。)7cu2o是一种半导体材料,基于绿色化学理念设计的制取cu2o的电解池示意图如下,电解总反应:2cu+h2o=cu2o+h2。下列说法正确的是a.石墨电极上产生氢气 b铜电极发生还原反应c铜电极接直流电源的负极d当有0.1mol电子转移时,有0.1molcu2o生成。8某药物分子结构简式如下图所示,下列关于该物质的说法不正确的是a分子式为c21h20o3cl2b醚键上的氧原子至少与另外11个原子共面c分子中不存在手性碳原子d在一定条件下可发生加成、取代、氧化反应9下列离子方程式的书写正确的是a弱酸尼泊金酸()与碳酸氢钠溶液反应 b将0.01mol氯气通入10 ml 1 mol / l的febr2溶液中 2fe2+2br+3cl2 = 2fe3+6cl+br2c向naoh溶液中滴加同浓度的少量ca(hco3)2溶液 ca2+ hco3- +oh- = caco3+h2od向ba(oh)2溶液中逐滴加入nh4hso4溶液至ba2+刚好沉淀完全ba2+2oh-+h+ so42- + nh4+= baso4+ nh3h2o +h2o10在下列各组溶液中,离子一定能大量共存的是a加入kscn溶液显红色的溶液:k+、nh4+、cl、ib常温下,ph1的溶液:fe3+、na+、no3、so42c滴入酚酞试液显红色的溶液:mg2+、al3+、br、so42d含0.1mol/lnh4al(so4)212h2o的溶液:k+、ca2+、no3、oh11i2在ki溶液中存在下列平衡:i2(aq)i(aq)i3(aq) h =q ,某i2、ki混合溶液中,i3的物质的量浓度c(i3)与温度t的关系如图所示(曲线上任何一点都表示平衡状态)。下列说法正确的是 a反应 i2(aq)i(aq)i3(aq) h =q的 q0b若温度为t1、t2,反应的平衡常数分别为k1、k2则k2k1c若反应进行到状态d时,一定有v正v逆d状态a与状态b相比,状态a的c(i2)大化学式电离常数(25)hcn4.9l0-10h2co3k1=4.3l0-7、k2=5.6l0-1112根据表中提供的数据,判断下列说法正确的是 ab电离理论 a等浓度的nacn、nahco3、na2co3溶液中,ph(na2co3)ph(nacn)ph(nahco3)ba mol/l hcn溶液与b mol/l naoh溶液等体积混合后,所得溶液中c(na)=c(cn),则a一定大于bc等浓度的nacn、nahco3混合溶液中c(na)+ c(h) =c(cn) + c(hco3) + c(oh)dnacn溶液中通入少量co2,发生的反应可表示为:2nacn + h2o + co2 = 2hcn + na2co3三、非选择题(本题包括8小题,共78分)13(11分)某学生利用以下装置探究喷泉实验。其中a、f分别为硫化氢和氯气的发生装置,c为纯净干燥的氯气与硫化氢反应的装置。请回答下列问题:(1)装置f中发生反应的化学方程式 。(2)装置a中的分液漏斗内液体a宜选用 (选填以下选项的代号) a盐酸 b浓硫酸 c稀硫酸 d稀硝酸(3)虚线框内应添加必要的除杂装置,请从上图的备选装置中选择。并将编号填入下列空格。b_ _、d_ _、e_ _(填编号)(4)打开k1、k2,将常温压下的h2s、cl2以体积比1:1充满烧瓶后,再关闭k1、k2,始终看不到烧瓶内产生“喷泉”现象,理由(用简要文字并配备化学方程式描述): 。(5)在操作(4)的基础上,引发喷泉操作方法是 。14(6分)柴达木盆地以青藏高原“聚宝盆”之誉蜚声海内外,它有富足得令人惊讶的盐矿资源。液体矿床以钾矿为主,伴生着镁、溴等多种矿产。某研究性学习小组拟取盐湖苦卤的浓缩液(富含k+、mg2+、br-、so42-、cl-等),来制取较纯净的氯化钾晶体及液溴(br2),他们设计了如下流程:请根据以上流程,回答相关问题:(1)操作的所需的主要仪器是 (2)参照右图溶解度曲线,得到的固体a的主要成分是 (填化学式)。(3)同学甲提出一些新的方案,对上述操作后无色溶液进行除杂提纯,其方案如下:【有关资料】化学式baco3baso4ca(oh)2mgco3mg(oh)2ksp8.110一91.0810一101.010一43.510一51.610一11【设计除杂过程】已知试剂b是k2co3溶液,则混合液a的主要成分是 (填化学式)。【获取纯净氯化钾】对溶液b加热并不断滴加l mol l一1的盐酸溶液,同时用ph试纸检测溶液,直至ph=5时停止加盐酸,得到溶液c。该操作的目的是 。将溶液c倒入蒸发皿中,加热蒸发并用玻璃棒不断搅拌,直到 时(填现象),停止加热。【问题讨论】进行操作中控制溶液ph=12可确保mg2+除尽,根据提供的数据计算,此时溶液b中mg2+物质的量浓度为 。15(10分)2006年世界锂离子电池总产量超过25亿只,锂电池消耗量巨大,对不可再生的金属资源的消耗是相当大的。因此锂离子电池回收具有重要意义,其中需要重点回收的是正极材料,其主要成分为钴酸锂(licoo2)、导电乙炔黑(一种炭黑)、铝箔以及有机粘接剂。某回收工艺流程如下:废旧锂电池拆解碱浸naoh溶液过滤滤液滤渣调ph稀硫酸al(oh)3固体酸浸h2so4、h2o2过滤滤液萃取法分离coso4溶液li2so4溶液浓缩加热至95饱和na2co3溶液li2co3固体过滤过滤(1)上述工艺回收到的产物有 。(2)废旧电池可能由于放电不完全而残留有原子态的锂,为了安全对拆解环境的要求是_ _。(3)碱浸时主要反应的离子方程式为_ _。(4)酸浸时反应的化学方程式为_ _。如果用盐酸代替h2so4和h2o2的混合液也能达到溶解的目的,但不利之处是_ _。(5)生成li2co3的化学反应方程式为_ _。已知li2co3在水中的溶解度随着温度升高而减小,最后一步过滤时应_ _。16(8分)以硫酸工艺的尾气、氨水、石灰石、焦炭及碳酸氢铵和kcl为原料可以合成有重要应用价值的硫化钙、硫酸钾、亚硫酸氢铵等物质。合成路线如下:(1)生产中,反应中往往需要向溶液中加入适量的对苯二酚等物质,其目的是 。 (2)下列有关说法正确的是 。a反应中需鼓入足量空气,以保证二氧化硫充分氧化生成硫酸钙b反应中发生反应的化学方程式为:caso4+4ccas +4coc反应需控制在6070,目的之一是减少碳酸氢铵的分解d反应中的副产物氯化铵可用作氮肥(3)反应反应液用40%乙二醇溶液,温度控制在25,硫酸钾的产率超过90%,其原因是 。(4)(nh4)2so3可用于电厂等烟道气中脱氮,将氮氧化物转化为n2,试写出二氧化氮与亚硫酸铵反应的化学方程式 。17(8分)现代炼锌的方法可分为火法和湿法两大类,镉是生产硫酸锌的副产品,属于高毒性金属,试回答下列相关问题.(1)火法炼锌是将闪锌矿(主要含zns)通过浮选、焙烧使它转化为氧化锌,再把氧化锌和焦炭混合,在鼓风炉中加热至1373-1573k,使锌蒸馏出来。主要反应为:2zns +3o22zno+2so2 ;鼓风炉中:2c +o22co 鼓风炉中:zno+cozn + co2从火法炼锌蒸馏后的残渣中含多种金属单质及in2o3,可用硫酸提取铟,某研究机构对此研究数据如下。实验中涉及的酸度(每升溶液中含硫酸的质量)与铟的浸出率如下图1;硫酸溶液的体积与固体的体积比如图2。图1酸度对铟浸出率的影响 图2液固比对铟浸出率的影响当酸度为196时,其物质的量浓度为 。从节约原料和浸出率考虑,适宜的酸度和液固比分别为: 、 。(2)湿法炼锌的主要工艺流程为硫酸浸取的主要反应的离子方程式为: 。从保护环境和充分利用原料角度,如何处理或利用烟气 。除去酸浸出液中的铁,可用h2o2氧化,再调节ph使之形成fe(oh)3沉淀,写出h2o2氧化fe2+的离子方程式 。酸浸出液还含有cd2+,为了防止镉污染并回收镉,根据它们性质的差异,可用氢氧化钠溶液分离,已知zn(oh)2和氢氧化铝一样也具有两性,试写出分离的离子方程式 _ 、 。18(11分)阿明洛芬属于苯丙酸类抗炎药,镇痛效果优于布洛芬。下图是阿明洛芬的一条合成路线。 (1)反应为取代反应,该步反应物me2so4中的“me”表示 。(2)e中的官能团有: (写名称)。 (3)写出f的结构简式 。(4)反应可以看成是两步反应的总反应,第一步是氰基(cn)的完全水解反应生成羧基(cooh), 请写出第二步反应的化学方程式 。(5)化合物是合成某些药物的中间体。试设计合理方案由化合物合成。提示:合成过程中无机试剂任选;在400摄氏度金属氧化物条件下能发生脱羰基反应;合成反应流程图表示方法示例如下:19(12分)甲醇被称为2l世纪的新型燃料,工业上通过下列反应和,用ch4和h2o为原料来制备甲醇。(1)将1.0 mol ch4和2.0 mol h2o(g)通入反应室(容积为100l),在一定条件下发生反应:ch4(g)+h2o(g) co(g)+3h2(g),ch4的转化率与温度、压强的关系如右图。已知100时达到平衡所需的时间为5min,则用h2表示的平均反应速率为 。图中的p1 p2(填“”或“=”),100时平衡常数为 。在其它条件不变的情况下降低温度,逆反应速率将 (填“增大”、“减小”或“不变”)。(2)在压强为0.1 mpa条件下, 将a mol co与 3amol h2的混合气体在催化剂作用下能自发反应生成甲醇:co(g)+2h2(g) ch3oh(g) 。该反应的h 0,s 0(填“”或“=”)。若容器容积不变,下列措施可增加甲醇产率的是 。a升高温度 b将ch3oh(g)从体系中分离c充入he,使体系总压强增大 d再充入1mol co和3mol h2为了寻找合成甲醇的温度和压强的适宜条件,某同学设计了三组实验,部分实验条件已经填在下面实验设计表中。实验编号t()n (co)/n(h2)p(mpa)1501/30.153505a请在上表空格中填入剩余的实验条件数据。b根据反应的特点,在给出的坐标图中,画出其在0.1mpa和5mpa条件下co的转化率随温度变化的趋势曲线示意图,并标明各条曲线的压强。四、选做题(本题包括a、b两小题,分别对应于“物质结构与性质”和“实验化学”两个选修模块的内容。请选择其中一题,并在相应的答题区域内作答。若两题都做,则按a题评分。)20a(12分)cucl和cucl2都是重要的化工原料,常用作催化剂、颜料、防腐剂和消毒剂等。已知:cucl可以由cucl2用适当的还原剂如s02、sncl2等还原制得:cucl2溶液与乙二胺(h2n-ch2-ch2-nh2)可形成配离子:请回答下列问题:(1)基态cu原子的核外电子排布式为_ _。h、n、o三种元素的电负性由大到小的顺序是_ _。(2)so2分子的空间构型为_。与sncl4互为等电子体的一种离子的化学式为_ _(3)乙二胺分子中氮原子轨道的杂化类型为_ _。乙二胺和三甲胺n(ch3)3均属于胺,但乙二胺比三甲胺的沸点高的多,原因是_ _。(4)中所形成的配离子中含有的化学键类型有_ _。 a配位键 b极性键 c离子键 d非极性键(5)cucl的晶胞结构如右图所示,其中cl原子的配位数为_。江苏省姜堰中学2011届化学综合练习参考答案一、二选择题123456789101112caabccacadbcab13(11分)(1)mno2+4hcl(浓) mncl2+cl2+2h2o(2分) (2)ac(2分,对一个给1分,全对满分) (3)、(3分,每空1分) (4)c中反应h2s+cl22s+2hcl的发生,使得烧瓶内的气体体积没有变化,不能产生压强差,故无喷泉现象。(2分,答到不能产生压强差则给分) (5)方法 用手(或热毛巾)将烧瓶捂热或稍微加热,hcl受热膨胀(即增大压强),赶走玻璃导管中的空气,使hcl与烧杯中溶液接触,即可引发喷泉;方法用冰水或其它制冷剂给烧瓶降温,以减小烧瓶内气体的压强,烧杯中溶液通过导管进入烧瓶内与hcl气体接触,即可引发喷泉(2分)14(6分)(1)分液漏斗 (2)mgso4(3)ba(oh)2(或bacl2和koh)除去未
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