七年级数学上册 2.5 有理数的加法与减法（第1课时）课件 （新版）苏科版.ppt_第1页
七年级数学上册 2.5 有理数的加法与减法（第1课时）课件 （新版）苏科版.ppt_第2页
七年级数学上册 2.5 有理数的加法与减法（第1课时）课件 （新版）苏科版.ppt_第3页
七年级数学上册 2.5 有理数的加法与减法（第1课时）课件 （新版）苏科版.ppt_第4页
七年级数学上册 2.5 有理数的加法与减法（第1课时）课件 （新版）苏科版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2 5有理数的加减法 1 学习目标 会进行有理数的加法运算 自学指导 认真看书完成30页做一做 理解并熟记有理数的加法法则感受有理数加法运算的步骤看例1的解题格式和步骤 并会仿照例题解题4分钟后比谁能看懂课本 并会做检测题 创设情境 问题 甲 乙两队进行足球比赛 如果甲队在主场赢了3球 在客场输了2球 那么两场比赛后甲队净胜1球 你能把上面比赛的过程及结果用有理数的算式表示出来吗 如果把赢球记为 输球记为 可得算式 填写表中净胜球数和相应的算式 通过思考 你能举出一些应用有理数加法的实际例子吗 数学实验室 1 把笔尖放在数轴的原点 沿数轴先向左移动5个单位长度 再向右移动3个单位长度 这时笔尖停在 2 的位置上 请用数轴和算式分别表示以上过程及结果 数学实验室 2 把笔尖放在数轴的原点 沿数轴先向右移动3个单位长度再向左移动2个单位长度 这时笔尖停在 1 的位置上 请用数轴和算式分别表示以上过程及结果 数学实验室 3 把笔尖放在数轴的原点 沿数轴先向左移动3个单位长度 再向左移动2个单位长度 这时笔尖的位置表示什么数 请用数轴和算式分别表示以上过程及结果 数学实验室 仿照上面的做法 请在数轴上呈现下面的算式所表示的笔尖运动的过程和结果 探究归纳 任意两个有理数相加 和是多少 你能找到有理数相加的一般方法吗 议一议 探究归纳 同号相加 异号相加 一个数与 相加 从加数的符号入手 有理数加法可以分成三种情况 探究归纳 和的符号与两个加数的符号一致 和的绝对值等于两个加数绝对值之和 从符号与绝对值两方面观察 和 与 两个加数 的联系 同号相加 探究归纳 在加数为异号时 和可能为正数 负数或零 观察 和 与 两个加数 在符号 绝对值上的关系 当两个加数绝对值不等时 和的符号与绝对值较大的加数的符号相同 和的绝对值等于加数中较大的绝对值减去较小的绝对值 当两个加数绝对值相等时 两个加数互为相反数 和为零 异号相加 探究归纳 一个数同零相加 仍得这个数 探索总结 有理数加法法则 1 同号两数相加 取相同的符号 并把绝对值相加 2 异号两数相加 绝对值相等时 和为0 绝对值不等时 取绝对值较大的加数的符号 并用较大的绝对值减去较小的绝对值 3 一个数与0相加 仍得这个数 请同学们再来试一试 完成下列填空 5 3 4 10 3 8 8 3 2 6 5 5 实践应用 160 18 0 2 计算并注明相应的运算法则 当堂检测一 练一练 计算 1 2 3 4 当堂检测二 练一练 2 规定扑克牌中的黑色数字为正数 红色数字为负数 且j为11 q为12 k为13 a为l 2张joker均为0 例如 图中的4张牌分别表示 5 9
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论