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高效课堂导学案课题Unit 4 Whats this? Part A年级学科三年级英语课型预习+展示课时第一课时主备人段淑梅学习内容教材第25-27页学习目标1 了解英语的广泛应用及其区别于汉语的特点。2 能熟练运用英语用语。重难点Whats this/that? Its a/an的灵活运用,课堂用语的理解与反应。学 习 过 程环节学 案导 案学案导学自主探究学习用英语对话A: Mom, whats this?B: Its a cat.A: Is this a cat?B: No, it isnt. Its a tiger. A: Look! Whats that?B: Is that a lion?A: Yes, it is.同桌进行练习。再分别以组为单位练习。同伴互助小组合作- Whats this?- Its an egg.- This is a pear. Thats an apple.听录音,学习读法,同学之间进行交流。组织学生听并理解内容, 然后相互交流。教师点拨释疑解难- Whats this/that? - Its a/an- Is that a/an?- Yes, it is. / No, it isnt.让学生说出各句的含义。组织学生听并理解内容, 然后相互交流。归纳总结反馈练习句型:- Whats this/that? - Its a/an- Is that a/an?- Yes, it is. / No, it isnt.组织学生在练习中掌握句型,能灵活运用句型。走进生活拓展延伸学习反思审阅签字月 日高效课堂导学案课题Unit 4 Whats this? Part B年级学科三年级英语课型预习+展示课时第二课时主备人段淑梅学习内容教材第28-30页学习目标1 能够听说、认读单词2 能够熟练掌握字母 的大小写书写形式。重难点1、能听说、认读字母U V W X Y Z 的印刷体和书写体的大小写形式。2、通过学习单词umbrella vegetable water box yellow zoo 初步了解字母在单词中的读音。学 习 过 程环节学 案导 案学案导学自主探究复习上节课所学的内容。先两人为一组做会话练习,再请几组到前面进行会话练习。同伴互助小组合作I can say my A B CAa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 组织学生听并理解内容, 然后相互交流。教师点拨释疑解难字母: U V W X Y Z单词: umbrella vegetable water box yellow zoo 组织学生在练习中掌握句型,能灵活运用句型。归纳总结反馈练习字母: Uu Vv Ww Xx Yy Zz走进生活拓展延伸学习反思审阅签字月 日高效课堂导学案课题Unit 4 Whats this? Part C年级学科三年级英语课型预习+展示课时第三课时主备人段淑梅学习内容教材第15-16页学习目标1、能够听说、认读单词2、能够熟练掌握字母 的大小写书写形式。重难点1、书写字母Uu Vv Ww Xx Yy Zz的大小写形式。2、书写单词umbrella vegetable water box yellow zoo学 习 过 程环节学 案导 案学案导学自主探究复习上节课所学的内容。同伴互助小组合作字母大小写:Uu Vv Ww Xx Yy Zz单词:umbrella vegetable water box yellow zoo组织学生听并理解内容, 然后相互交流。教师点拨释疑解难单词:umbrella vegetable water box yellow zoo组织学生听并
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