木老元第14界推普活动总结.doc

第十四届“推普周”活动总结木老元中心学校2011年9月22日 第十四届“推普周”活动总结2011年9月11日至17日是第十四届全国推广普通话宣传周活动时间，为隆重纪念中国共产党成立90周年，以及中华人民共和国国家通用语言文字法颁布实施10周年，全面宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬中华优秀文化传统，提高全社会语言文字规范意识和应用水平。根据施教发【2011】40号文件精神，结合我校实际情况，紧紧围绕本届推普周宣传主题“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀传统文化。”。以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面深入宣传国家语言文学法规政策，通过发动各学校、各班级开展了形式多样的宣传活动，大力开展“推普周”宣传活动。现将我乡学校校推普周活动情况总结如下： 一、加强学习，全面动员，树立推普的意识。把学习作为统一思想、提高认识、做好各项工作的基础性工作来抓，把学习和贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法作为其中一项重要学习内容，要求教师自学中华人民共和国国家通用语言文字法。学校充分认识推普周活动的重要意义，自觉把语言文字规范化要求作为依法办学的重要内容，进一步提升学校语言文字工作整体水平。为使“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”主题深入人心，落实在师生的行动上，中心学校召开了全乡完小校长会议，并将文件复印下发到各村学校。要求各学校召开全体师生推普周活动动员大会，选读文件内容，以“普通话是我们的校园语言”为学校推普口号，“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。二、大力宣传、营造氛围，形成推普共识。为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的，我们利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。校内：1、班班黑板报上有推普内容，有推普标语。2、校园里粘贴引人注目的推普口号。3、在教学楼道悬挂“请讲普通话”、“请写规范字”的长期标语。4、课上教师把普通话作为职业语言，学生把普通话当作校园语言。校外：1、成立学生推普小组，进村入寨粘贴宣传标语。2、要求学生回家和父母讲几句普通话，并将每天讲的内容记录下来。同时要求教师必须说好普通话、学生要说普通话、家长学说普通话，形成人人讲普通话、用规范语、写规范字的良好氛围，进一步提高全员参与推普的意识，促进了推广普通话和语言文字规范化工作的顺利开展，营造了语言文字工作为布朗山乡社会进步和经济建设服务的良好氛围。三、采取多种活动方式深入开展。学校首先根据学生的年龄特点，充分利用学校现实条件、优势，在学生中广泛开展推普活动。1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会宣传推广普通话。2、利用广播倡导学生讲普通话。3、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。4、在各年级中开展规范汉字书写比赛。5、开展“中华经典颂读”活动。 四、相关活动图片资料。1、开展国旗下讲话宣传国旗下听讲推普周国旗下讲话 上报学校：大地小学 2011年9月14日 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好! 我们已进行了十多年的推普工作,今天,当我们以更加开阔的视野思考推普时,倍感推普的重要和迫切,艰巨和光荣。 语言的一个重要特征是其交际性,当交流频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时,毫无障碍的便利的交际就显得愈来愈重要。尽管古人“读万卷书,走万里路”,但那毕竟是少数思维活跃、经济宽绰的仕宦之人的事;今天可不一样了,一个普普通通的市民坐上个把小时的飞机就可以到昆明度周末,一位文化程度不是很高的手艺人可以常年在上海、北京打工,一个公司职员可能会在很短的时间跳槽到广东、深圳的大公司等等,但所有这些,没有普通话这张通行证可就行不通了。我们经常听到因为语言隔阂闹笑话的事,那真是轻者造成误会,重者耽误大事。我们的孩子要走出施甸,走向全国,我们再也不能操着一口“山芋腔”去打天下了。我们只有大力推广普通话,营造良好的语言环境,才能有利于促进人员交流,商品流通和建立统一市场,才能为推动安溪经济的发展助上一臂之力。 几千年来,语言文字面对的是人际交际,计算机的出现,信息流通的加快,使语言文字的服务对象从人际交际拓展到人机交际。今天,中文信息处理技术已是高技术的重点之一,语言文字的规范化、标准化的应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件,决定着中文信息处理技术发展的速度,它是关系到我们国家能否走上“信息高速公路”的大问题。因此,推普还在推动我国整个高新技术发展、增强综合 国力方面扮演着重要的角色。 老师、同学们,我们作为推广普通话的重要基地,为社会起引领示范作用义不容辞,愿我们师生共同努力,强化语言文字意识,提升百年老校文化品位,让普通话与我校的教育教学,文明精神建设同行。2、板报、标语宣传活动3、诵读、书写活动 通过本次推普宣传活动的开展，使广大师生进一步认识“双推”的重要意义，促进广大师生不断增强依法、规范使用国家通用语言文字的意识，养成用普通话交流、表达的良好习惯。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们