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1 这幅图反映了19世纪末的中国出现了什么问题 假如你是生活在19世纪末的一位热血青年 面对甲午中日战争的惨败和日本的崛起 你会想到该怎样去拯救我们的民族呢 2 学生思考回答 3 教师引导 4 一千多名举人参加的 公车上书 使京师哗然 国人震惊 揭开了维新变法运动的序幕 南北呼应的舆论宣传 使要求民权 发展资本主义的维新思想广泛传播 康梁等人为挽救民族危亡 实现维新图强的政治抱负四处奔走 百折不挠 随着维新变法运动在全国的迅速开展 康 梁的 上层路线 也终于感动了深居 大内 的光绪帝 变法即将成为现实 下面我们来学习1898年那不寻常的一段历史 教法案例1 大势所趋 一目 教学中要抓准两个要点 19世纪末的国际局势说明发展资本主义已经是大势所趋 教师展示图片材料 引导学生结合课本从经济 政治两个方面分析19世纪中期的世界历史的发展趋势 19世纪末的中国 已经具备了推行维新变法运动的基础 教师展示图片材料 引导学生结合课本从社会基础 经济基础 阶级基础三个方面分析 2 新思想的演进 一目 教学中要抓准四个要点 近代以来新思想的发展 展示材料 引导学生结合图片分析近代以来维新思想的起源 代表及特点 早期的资产阶级维新思想脱胎于洋务运动 维新思想的进一步发展 展示材料 要求学生看书 进行连线填空 维新派与顽固派的论战 引导学生阅读教材了解论战的内容 性质和意义 3 士人干政 一目 教学中要抓准两个要点 公车上书 维新变法运动蓬勃发展 学习这一目内容时 可以用问题引导学生阅读教材 思考解答问题 大势所趋 第二次 选举权 文官制度 马关条约 瓜分中国 求富 近代 实业救国 资产阶级 阶级 新思想的演进 林则徐 开眼看世界 六七十 求富 科学技术 近代化 独立富强 冯桂芬 政治制度 自上而下 思想先导 孔子改制考 天演论 民权论 进化论 西方资本主义 君主专制 西方思想 儒家思想 火山大喷火 一人 中国西学第 维新变法 君主立宪 教育制度 维新 封建地主 知识分子 舆论准备 士人干政 公车上书 中外纪闻 时务学堂 保国 1 客观原因列强瓜分中国狂潮导致中华民族危机空前严重 中国人民民族意识觉醒 2 经济基础中国民族资本主义初步发展 理解戊戌变法的社会条件 3 阶级基础民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台 4 思想基础资产阶级维新思想的动员和维新派同顽固势力论战 解放了人们的思想 5 政治基础无实权的光绪皇帝 6 主力一个兼有学生和士大夫双重身份的知识分子群体 7 组织基础强学会 保国会等资产阶级维新派政治团体 8 推动因素列强瓜分中国狂潮 尤其是德国强占胶州湾 2013 苏州高二检测 19世纪末 维新变法从一种思潮迅速发展为一场政治运动 其关键是 a 维新派发展资本主义的主张顺应历史潮流b 维新派争取了光绪皇帝和袁世凯的支持c 维新派把维新变法与救亡图存结合起来d 维新派得到了爱国志士和知识分子的拥护 解析 19世纪70年代早期维新思想已经产生 经济上主张振兴工商业 发展资本主义经济 政治上主张学习西方的政治制度 实行君主立宪制等 但早期维新思想没有付诸行动 直到19世纪90年代康有为 梁启超等思想家将维新思想与甲午战争后的救亡图存结合起来 迅速将其发展为救亡图存的政治运动 答案 c 2013 南平高二检测 阅读下列材料 回答问题 材料一凡君主专制 立宪 民主三法 必当一一循序行之 若紊其序 则必大乱 然则必欲予民权自由 何必定出于革命乎 革命未成 而国人涂炭 则民权自由 且不可得也 是故真有救国之心 爱民之诚 但言民权自由可矣 不必谈革命也 然则革命者之言民权自立 不过因人心之所乐而因以饵之 以鼓动大众 树立徒党耳 假令革命果成 则其魁长且自为君主 而改行压制之术矣 康有为 答南北美洲诸华商论中国只可行立宪不可行革命书 1902年材料二康有为的维新思想 对思想界的变化是一种强有力的刺激 维新运动决不能算作完全的失败 这一思想变化开创了中国文化的新阶段 即新的思想意识时代 美 费正清 剑桥中国晚清史 下卷 1 材料一中康有为认为中国 只可行立宪 的理由有哪些 2 你怎么理解材料二中 这一思想变化开创了中国文化的新阶段 思路分析 尝试解答 1 理由 2 理解 答案 1 立宪是循序渐进的 立宪会使国家安定 立宪会得到民权自由 立宪不会被野心家所利用 2 激发人民爱国思想和民族意识 形成近代中国第一次思想解放的潮流 唤起中国人民的觉醒 一 选择题1 右图是19世纪末法国发行的一张明信片 它形象地反映出当时 a 国际局势的日趋紧张b 列强对中国的瓜分和争夺c 中国清政府的腐朽无能d 清政府的财政被列强控制 解析 本题考查学生的分析 理解能力 明信片中图画的内容是列强将一张写有中国字样的圆饼分割 这是19世纪末帝国主义瓜分中国的真实写照 答案 b 2 19世纪四五十年代 林则徐 魏源提出了 师夷长技以制夷 的思想 这一新思想的基本特征之一是 a 从经书中寻章摘句b 远离社会现实c 主张重新认识世界d 力主变革 祖宗之法 解析 19世纪四五十年代新思想的主要内容是向西方学习 可排除a b两项 新思想的倡导者主张学习西方 但由于受时代和阶级的局限 不可能主张变革 祖宗之法 林则徐 魏源等人的思想启迪着人们去重新认识世界 探索救国之路 答案 c 3 19世纪末 严复翻译 天演论 将进化论引入中国 在当时的知识界广为流传 产生了巨大的社会冲击波 这是由于进化论的思想适应了哪些社会思潮 中体西用 维新变法 救亡图存 民主与科学a b c d 解析 严复是维新思想家 而 则分别反映了洋务派和新文化运动的代表人物的思想主张 答案 b 4 1895年 适逢甲午惨败 日本逼签条约 在北京应试的康有为等人联络各省官员上书光绪帝 要求拒签条约 变法图强 史称 公车上书 文中错误的表述是 a 领导人b 时间c 参加者d 地点 解析 公车上书中康有为联络的是在京应试的各省举人 不是各省官员 故c项说法错误 a b d三项都符合史实 答案 c 二 非选择题5 2013 长沙高二检测 阅读下列材料 材料一常州学派的健将刘逢禄认为 左氏春秋 中的义法 凡例皆出自刘歆伪造 他说 余年十二读 左氏春秋 疑其书法是非多失大义 常州学派史学思想研究 材料二 刘歆阐释 左氏春秋 以其非博之学 欲夺孔子之经 而自立新说以惑天下 布衣改制 事大骇人 故不如与之先王 既不惊人 自可避祸 康有为 新学伪经考 孔子改制考 材料三康有为隐以改复原教之路得自命 作 伪经考 其貌似孔也 其心则夷也 叶德辉 叶吏部与刘先端黄郁文两生书 请回答 1 据材料一 二 指出康有为与刘逢禄观点的异同之处 2 谈谈你对材料三中叶德辉观点的认识 解析 第 1 问考查的是对康有为与刘逢禄观点的异同之处的理解 根据材料一 二提供的信息和所学史实加以概括 第 2 问考查的是对叶德辉观点的认识和理解
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