七年级数学上册 1.2.4 绝对值(第1课时)课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
七年级数学上册 1.2.4 绝对值(第1课时)课件 (新版)新人教版.ppt_第2页
七年级数学上册 1.2.4 绝对值(第1课时)课件 (新版)新人教版.ppt_第3页
七年级数学上册 1.2.4 绝对值(第1课时)课件 (新版)新人教版.ppt_第4页
七年级数学上册 1.2.4 绝对值(第1课时)课件 (新版)新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 2 4绝对值第1课时 1 理解绝对值的概念 会求一个数的绝对值 重点 2 会借助数轴 理解绝对值的几何意义 难点 3 会利用绝对值解决实际问题 难点 1 绝对值的定义 如图点a表示的数是 点a到原点的距离是 个单位长度 点b表示的数是 点b到原点的距离是 个单位长度 点c表示的数是 点c到原点的距离是 个单位长度 点d表示的数是 点d到原点的距离是 个单位长度 2 2 2 2 4 4 4 4 归纳 定义 数轴上表示数a的点与 的距离 记作 原点 a 2 绝对值的性质 10 3 5 0 10 3 5 10 3 5 0 10 3 5 归纳 一个正数的绝对值是 一个负数的绝对值是 0的绝对值是 即 如果a 0 那么 a 如果a 0 那么 a 如果a 0 那么 a 它本身 它的相反数 0 a 0 a 打 或 1 一个有理数的绝对值必是正数 2 绝对值最小的有理数是0 3 如果两个数不相等 那么这两个数的绝对值也不相等 4 如果两个数的绝对值相等 那么这两个数也相等 5 绝对值等于同一个正数的数有两个 且这两个数互为相反数 知识点1求一个数的绝对值 例1 求下列各数的绝对值 18 0 7 2 思路点拨 求一个数的绝对值 首先确定这个数的正负 再由绝对值的定义确定去掉绝对值号后的结果 自主解答 18 18 0 0 7 2 7 2 总结提升 求一个数的绝对值的步骤 知识点2应用绝对值的性质解决问题 例2 已知 x 6 y 3 0 求的值 教你解题 总结提升 理解绝对值应注意的四个问题1 0的绝对值是0 绝对值最小的数是0 2 互为相反数的两个数的绝对值相等 即 a a 3 若几个数的绝对值的和为0 则这几个数的绝对值分别为0 4 任何有理数的绝对值都不小于它本身 即 a a 题组一 求一个数的绝对值1 6的绝对值是 a 6b 0c 6d 6 解析 选a 因为 6 0 所以 6的绝对值是它的相反数6 即 6 6 2 2012 东营中考 的相反数是 a b c 3d 3 解析 选b 因为 又 的相反数是 则选b 3 2012 济宁中考 在数轴上到原点距离等于2的点所表示的数是 a 2b 2c 2d 不能确定 解析 选c 因为 a 2 所以a 2 归纳整合 求一个数 或式子 的绝对值 1 先弄清这个数 或式子 的正负 2 确定式子的正负时 往往结合数轴来判断 3 由绝对值的定义确定去掉绝对值符号后的结果 4 2012 铜仁中考 2012 解析 因为 2012 0 所以 2012 2012 2012 答案 2012 5 求下列各数的绝对值 1 8 2 0 27 3 7 4 解析 1 8 8 2 0 27 0 27 3 7 7 4 题组二 应用绝对值的性质解决问题1 2012 眉山中考 若 x 5 则x的值是 a 5b 5c 5d 解析 选c 因为 x 5 即数x到原点的距离是5 而到原点的距离是5的数有5和 5 所以x的值是5和 5 归纳整合 绝对值的性质 1 任何有理数都有绝对值 且只有一个 2 由绝对值的几何定义可知 数的绝对值是两点间的距离 因此 任何一个数的绝对值都是非负数 3 互为相反数的两个数的绝对值相等 4 绝对值相等的两个数相等或互为相反数 2 2012 永州中考 已知a为有理数 则下列四个数中一定为非负数的是 a ab ac a d a 解析 选c 选项a中的a可以表示任何有理数 选项b中的 a表示a的相反数 所以也是表示任何有理数 选项c中 a 表示 a的绝对值 根据绝对值的意义 可知 a 为非负数 选项d中 a 表示 a 的相反数 由于 a 为非负数 所以 a 为非正数 3 已知 a 3 b 2 0 则 a b 的值为 解析 由题意知 a 3 0 b 2 0 解得a 3 b 2 所以 a b 5 答案 5 4 若 x 2 5 则x 绝对值不大于3的整数是 解析 由 x 2 5 知 x 2 5 所以x 2 5 绝对值不大于3的整数有 3 2 1 0 答案 2 5 3 2 1 0 5 一座桥的设计长度为810m 建成后 测量了5次 测得的数据是 单位 m 814 812 809 807 808 如果以设计长度为基准 试用正负数表示各次测得的数值与设计长度的差 哪次测得的结果最接近设计长度 你说的最接近的根据是什么 解析 第3次的测量结果与设计长度最接近 因为在这些数据中 1的绝对值最小 6 某一天下午 出租车司机小张的营运全是在东西走向的幸福路上进行的 如果规定向东为正 向西为负 他这天下午的行程 单位 千米 如下 3 10 4 7 5 4 12 8 5 6 21 9 若汽车耗油量为0 1升 千米 求这天下午小张共耗油多少升 解析 3 10 4 7 5 4 12 8 5 6 21 9 3 10 4 7 5 4 12 8 5 6 21 9 94 94 0 1 9 4 升 答 这天下午小张共耗油9 4升 7 一条直线的流水线上依次有5个机器人 它们站立的位置在数轴上依次用点a1 a2 a3 a4 a5表示 如图 1 怎样移动点a3 使它先到达a2 再到达a5 请用文字语言说明 2 若原点是零件的供应点 那5个机器人分别到达供应点取货的总路程是多少 解析 1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论