中考物理 第十三章 内能复习课件（消化基础知识+辨析易错易混+精讲重点实验+关注教材变动）.ppt

第十三章内能 第十三章内能 一 分子热运动二 内能三 比热容 易错易混点一温度 热量和内能 易错易混点二比热容的特性 比较不同物质吸热的情况 习题答案与解析 新旧教材变动对比 1 把 物质的组成 调了过来 2 增加用比热容解释自然现象 3 增加扩展性实验 用传感器比较不同物质的比热容 一 分子热运动 1 物质的组成 常见的物质是由极其微小的粒子 构成的 2 扩散现象 1 概念 的物质在相互时彼此进入对方的现象 2 条件 可以发生在体 和体之间 3 扩散现象表明 一切物质的分子都在不停地做的运动 越高 分子运动越 分子 不同 温度 无规则 剧烈 原子 接触 气 液 固 4 分子的热运动 由于分子的运动与有关 所以这种无规则运动叫做分子的热运动 注意 物质的分子运动和机械运动是不同的 分子运动是我们肉眼看不见的 如 香味扑面 槐花飘香 机械运动需受外力作用 如 尘土飞扬 沙尘翻滚 等 3 固态 液态和气态物质的宏观特性和微观特性 温度 较小 有 有 无 无 较小 无 无 4 分子动理论的初步知识 常见的物质是由大量的分子 原子构成的 物质内的分子在不停地做热运动 分子之间存在和 二 内能 1 定义 构成物体的所有分子 其热运动的能和能的总和 2 主要影响因素 1 温度升高 内能 温度降低 内能 2 特点 一切物体 不论温度高低 都具有 引力 斥力 动 分子势 增加 减少 内能 3 机械能和内能 机械能与整个物体的运动情况有关 而内能与物体内部分子的运动和分子之间的情况有关 4 改变方法 1 热传递 热量 在热传递的过程中 传递的多少 条件 存在 规律 物体吸收热量 内能 物体放出热量 内能减小 传递方向 热量只能从物体传到物体 实质 能的 即能的形式在转移的前后没有改变 机械 热 相互运动 能量 温度差 增加 高温 低温 转移 2 做功 规律 外界对物体做功 物体的内能增加 物体对外界做功 本身内能 实质 内能与其他形式的能的 三 比热容 1 比热容 1 定义 一定质量的某种物质 在温度升高时吸收的与它的质量和升高的乘积之比 叫做这种物质的比热容 2 单位 焦每千克摄氏度 符号是 3 水的比热容 c水 j kg 表示的意义是 1kg的水温度升高1 所吸收的热量是j 减小 相互转化 温度 热量 j kg 4 2 103 4 2 103 注意 1 比热容是物质的一种特性 它不随物质的质量改变而改变 也不随物质的吸热 放热 量的多少的变化而变化 2 对于同一种物质 比热容与它的状态有关 3 水的比热容在所有液态和固态物质中是最大的 2 由比热容计算物体吸收或放出热量的公式 吸热公式 q吸 放热公式 q放 cm t0 t 其中 c表示物质的 m表示物体的 t0表示物体的初温 t表示物体的末温 若用 t表示温度的变化量 则上述两个公式可以表达为 q cm t t0 比热容 质量 cm t 易错易混点一温度 热量和内能 例1 关于温度 热量和内能 下列说法正确的是 a 温度高的物体内能一定大 b 物体的温度越高 所含的热量越多 c 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 d 物体的内能与温度有关 只要温度不变 物体的内能就一定不变 c 解析 内能的大小与物体的温度 质量和体积都有关 因而温度高的物体内能不一定大 选项a与d错 热量是过程量 即热量只存在于热传递中 只能说吸收或放出热量 不能说含有或者具有热量 选项b错 能量是从高温物体转移到低温物体 内能少的物体温度比内能多的物体高时 就能实现 选项c对 易错原因 没有真正理解温度 热量 内能的概念 混淆三者之间的区别 所以无法对它们进行正确的辨析 从而作出错解 技巧规律 在温度 热量 内能三个物理量中 温度变化 内能一定变化 物体吸收或放出热量 内能一定变化 而其他任两者之间加 一定 都是错误的 举一反三 1 下列说法中正确的是 a 温度低于0 c的物体不具有内能 b 温度高的物体含有的热量多 c 温度高的物体具有的内能一定比温度低的物体具有的内能多 d 同一物体温度升高内能增大 2 比较开水和刚从冰箱内取出的冰棍 下列说法中正确的是 a 开水的内能大b 冰棍的热量少c 冰棍的温度低d 开水含有的热量多 3 下列有关 热 的描述中所指的含义各是什么 1 今天天气很 热 2 摩擦会生 热 3 蒸发吸 热 填 内能 温度 或 热量 d c 温度 热量 内能 重点知识拓展 热量 温度和内能三者的辩证关系可用两个 一定 和四个 不一定 来反映 具体的情况可用图4的辩证关系图来加强记忆与理解 1 两个 一定 一个物体的温度升高 降低 时 其内能一定增加 减少 一个物体吸收 放出 热量时 其内能一定增加 减少 2 四个 不一定 一个物体的内能增加 减少 时 其温度不一定升高 降低 一个物体的内能增加 减少 时 其不一定吸收 放出 热量 一个物体吸收 放出 热量时 其温度不一定升高 降低 一个物体的温度升高 降低 时 其不一定吸收 放出 热量 易错易混点二比热容的特性 例2 下列有关物质比热容的说法正确的是 a 一桶水用去一半 余下的半桶水的比热容为原来的一半 b 物质吸收的热量越多 它的比热容就越大 c 不同物质的比热容也可以相同 d 比热容是物质的一种属性 与物质的种类与状态无关 c 解析 比热容是物质的一种特性 每种物质都有自己的比热容 不同物质的比热容一般不同 但也有不同物质的比热容是相同的 比如冰与煤油的比热容是相同的 同种物质 状态不同 比热容不同 比如水与冰是同种物质 但其比热容是不同的 比热容只与物质有关 与其质量 吸放热情况 温度变化等无关 易错原因 解答本题若不细心分析 比热容是物质的一种属性 与物质的种类与状态无关 这一句话 就会选d作为答案 技巧规律 比热容是能够反映物质特性的一个物理量 它与物质的密度非常近似 同种物质的比热容只有在同种状态下才相同 若状态不同 则比热容不同 如冰和水 另外 不同物质的比热容也可能相同 举一反三 1 由q cm t t 可得 c q m t t 关于同一种物质的比热容c 下列说法正确的是 a 若吸收的热量增大一倍 则比热容增大一倍b 若质量增大一倍 则比热容减至一半 c 若加热前后的温度差增大一倍 则比热容增大一倍d 无论质量多大 比热容都一样 2 下列情况中 比热容会发生变化的是 a 一杯水倒掉一半b 把铁块加工成铁屑c 把冰块熔化成水d 把10 的铁丝加热到20 3 若2kg的水由于蒸发减少了一半 剩下一半的水的比热容与原来相比 若剩下一半的水由于温度降低而凝固成冰 则在这过程中水这种物质的比热容 填 变大 变小 或 不变 d c 不变 变小 比较不同物质吸热的情况 例题 为了比较水和食用油的吸热能力 小海用如图5所示的装置图做了实验 1 实验器材 水 食用油 电加热器 2 在两容器内装入相同的水和食用油 选用相同规格电加热器的目的是 使水和食用油在每秒钟吸收的相同 这里应用的科学方法是 温度计 天平 质量 控制变量法 热量 3 下面是实验记录数据 分析第1 2次或第3 4次实验数据 可以得出的初步结论是 同种物质升高相同的温度时 吸收热量的多少与物质的有关 分析第1 3次或第2 4次实验数据 可以得出的初步结论是 质量的不同种物质 吸收热量的多少与物质的有关 分析第 次实验数据 可以得出的初步结论是 质量相同的同种物质 吸收热量的多少与物质有关 质量 相同 种类 4 5 升高的温度 4 在水还没有达到沸点之前 通电相同的时间 食用油升高的温度比水高 说明的吸热能力强 5 老师说还有一种方法可以比较水和食用油的吸热能力不同 你认是 水 使它们升高相同的温度 比较它们加热时间的长短 加热时间长的吸热能力强 习题答案与解析 课前小测1 d2 a3 a4 有有5 扩散分子在不停地做无规则运动6 热传递做功7 4 2 1034 2 1031 232 105 精练广东考点 1 c2 a3 气体液体固体4 b5 分子间存在引力减小分子间距离 增大引力6 d7 d8 d9 热传递做功10 d11 比热容热量12 1kg0 92 103j3 13 a14 2 1 107热传递15 5070 感悟广东中考 1 d2 d3 气态4 做功内能热传递5 68 6 水吸收的热量 q吸 cm t 4 2 103j kg 100kg 60 20 1 68 107j课时作业十八 基础强化 1 c2 c3 d4 扩散温度分子运动 5 做功减小增加6 5 04 105快些能力提升 1 d2 c3 c4 不变增大 5 1 降低减小