八年级语文上册 古诗四首（第1课时）教学案 苏教版.doc

古诗四首年级八学科语文执笔审核课题 古诗四首课型 新授章节12备课时间学 习目 标1.学习诗中重点词语的音义，把握诗的内容。 2.通过反复吟诵诗歌，能够体味作者深沉的爱国情感。 3.有感情地朗读四首诗并且能够熟练背诵。重 点难 点1.诗中名句所蕴含的深刻内涵。 2.诗歌的艺术特色。教 学 过 程一、导入新课 古往今来，不乏一些伟大的爱国者，他们拥有一颗忧民忧国之心。战国时的屈原、西汉的司马迁、唐朝的杜甫，他们堪称爱国人士的经典范例。他们对待祖国的一颗火热的心都通过其作品得到最真切的展示。离骚、史记、三吏、三别无一不是用真挚的情感凝聚而成的。 二、学习第一首春望 （1）介绍作者和写作背景 杜甫（712770）字子美，号少陵野老，盛唐时期伟大的现实主义诗人，他忧国忧民、人格高尚，一生写诗1500多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。他的代表作有三吏、三别，春望是一篇情景交融的爱国诗篇。 （2）听配乐朗诵，然后自由朗读，读准字音，把握节奏，有感情地吟诵诗歌。 重点字词：古义：国都，诗中指长安。 国 今义：国家。 （3）让学生根据课文注释，自己独立理解诗歌的含义。 （4）在学生自己理解诗歌的基础上，由老师和同学共同探究本诗的含义。 A：译文：国都已被叛军攻破，祖国山河依然存在。春天的京城，满眼都是繁密的花草树木。感伤时事，鲜花使我泪水飞溅，告别家人，鸣叫的鸟儿使我心灵惊悸。战火直到如今春深三月仍连续不断，一封家书抵得上万两黄金。头上白发越搔越短。简直连簪子都插不住了。 B：赏析全诗： 让学生诵读“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”并由老师点拨赏析。 诗一开始以“国破”二字点明时间。“山河在”则是诗人对祖国山河的感情，觉得它依然“在”。次句点明季节。诗人眼中的春城，草木繁密而又荒芜，可见人民离散无人整治。 因为感时伤怀，加之久别思家之苦，即便是站在花前，也无心观赏，反而会对花溅泪；即便是听到悦耳的鸟鸣声，也无意倾听，反而会因鸟鸣而惊心。“溅”“伤”二字。在句中都是使动用法，意思是花使我的泪水飞溅，鸟使我的心灵惊悸。宋司马光说：“古人的诗，贵于意在言外，使人思而得之。近世惟杜子美最得诗人之体，如春望诗国破山河在，明无余物矣；城春草木深，明无人迹矣。花鸟平时可娱之物，见之而泣，闻之而悲，则时可知矣。”（司马温公诗话）赏析“烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”诗句。 “烽火”句承上“感时”句，“家书”句承上“恨别”句。诗意上下贯通，自然流畅；感情波澜起伏，动人心魄。“连三月”，见出战祸之长；“抵万金”，极言家书难得。只有亲历战乱，方能体会这两句如何真切地表达了战乱中人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的心情。“家书抵万金”成为千古传诵的名句，就是因为它能引起人的共鸣。 杜甫作此诗时，才四十多岁。却已满头白发。眼望京城的颓败景象，思念远在鄜州乡村的妻小，郁结在心头的苦痛无法排解。只好以手搔头。这一抓挠，却又徒增发短衰老之叹。 （5）艺术特点：这首诗将眼前景融于胸中情，寓情于景，情景交融。清仇兆鳌杜诗详注说：“此忧乱伤春而作也。上四，春望之景，睹物伤怀。下四，春望之情，遭乱思家。”这一评析十分简要、中肯。 三、学习第二首泊秦淮 （1）介绍作者和写作背景 杜牧（公元803852），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年人，唐代诗人，世称“小李杜”，以别于杜甫。因晚年居长安南樊川别墅，世称“杜樊川”，著有樊川文集。 写作背景： 六朝故都建康（现在的南京）城中的秦淮河一带，是著名的游览胜地。晚唐诗人杜牧夜泊秦淮，听到酒店歌女在唱陈后主时的流行歌曲。看到烟雾迷蒙、月光凄清的秦淮河，触景生情，感慨万端，于是写下了这首诗，以抒发心中对世风时局的忧愤。 （2）词义解释： 笼：笼罩，动词。 犹：还，仍然。 后庭花：即玉树后庭花，以花为曲名，南朝陈后主在位时，生活奢侈，制作玉树后庭花之类描写宫女美色的歌曲，寻欢作乐。不久，陈朝灭亡。玉树后庭花被称为“亡国之音”。杜牧的时代，唐王朝日益衰落，朝廷上充斥着腐败和糜烂，杜牧的泊秦淮就是在用“隔江犹唱后庭花”警示唐王朝。 （3）让学生诵读全诗。 A:赏析“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。” 烟雾笼罩着寒冷的水面，月光映照着水边的沙滩。夜晚船在秦淮河上停泊，与岸上的酒店靠得很近。 诗的首句给我们描绘了一幅迷蒙冷寂的画面。如烟的雾气，朦胧的月色，笼罩在河面以及水边的沙滩上。寒字，不但让人想到时值深秋或冬季，而且在心头掠过一丝寒意。“夜泊秦淮”描绘了时间和地点，而且照应诗题。“近酒家”三字，则为下文打开道路。 B:赏析“商女不知亡国恨，隔江尤唱后庭花。” 诗人在船中听到附近酒楼中传来亡国之音，怎能不使人产生历史可重演的隐忧。诗人指责商女其实是一种曲笔，真正汗颜的座中那些点歌的人。这两句诗是形象化的议论，表达了诗人对世道人心的忧患意识，因而被人们广为传诵。 (4)泊秦淮这首诗表面上是斥责歌女，其实是在借题发挥。你认为作者的真实用意是什么？ 作者的真实用意是讥讽只顾贪图个人享乐而而不顾国家安危的晚唐统治者，商女唱什么歌曲，主要取决于座中点歌、听歌的人，真正“不知亡国恨”的，是这帮有权势的人。他们不以国事为怀，每天聚集在酒楼中欣赏靡靡之音，寻欢作乐，这是在走南朝亡国的老路。因此我们认为作者表面上是斥责歌女，其实