高中地理 第五章 第一节 认识环境管理课件 新人教版选修1 .ppt_第1页
高中地理 第五章 第一节 认识环境管理课件 新人教版选修1 .ppt_第2页
高中地理 第五章 第一节 认识环境管理课件 新人教版选修1 .ppt_第3页
高中地理 第五章 第一节 认识环境管理课件 新人教版选修1 .ppt_第4页
高中地理 第五章 第一节 认识环境管理课件 新人教版选修1 .ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第1部分 第五章 第一节 识记基础知识 理解核心要点 把握热点考向 应用创新演练 1 了解环境管理的对象和执行主体 2 掌握环境管理的基本内容和主要手段 3 形成正确的环境保护理念 一 实行环境管理的必要性1 环境管理的必要性环境问题不是单靠技术所能解决的 还必须借助对活动的管理手段 2 资源与环境问题的重要成因源于人们的社会经济活动 特别是社会经济活动目标的和行为的 3 环境管理的概念对人类损害自然的活动施加影响 社会经济 纯经济性 无约束性 环境质量 二 环境管理的对象和执行主体1 环境管理的对象包括 个人的消费需求和不良环境行为 生产全过程中的污染物排放 既是环境管理的执行主体 又是被管理的对象 三个层次 2 环境管理的执行主体和 它在不同的历史时期确定方针大计 颁布与环境保护相关的法律法规 制定环境管理条例和国家行动计划 以此来推动全国环境保护工作有序地进行 个人 企业 政府 国家 政府 环境保护 三 立法和行政干预是管理的主要手段1 环境管理的手段包括手段 行政手段 手段 技术手段和手段等 2 对公民的要求每个中国公民都应当具备一定的知识 学会运用法律手段约束自身行为和保护自己的利益 利用法律武器制止违法案件的发生 法律 经济 宣传教育 环境法 一 中国环境管理的基本内容 二 环境管理的手段比较 例1 国家强制采购节能产品 体现了国家在环境管理中 a 是执行主体b 是被管理对象c 既是执行主体 又是被管理对象d 既不是执行主体 又不是被管理对象 解析 在环境管理上 政府既是环境管理的执行主体 又是被管理的对象 答案 c 例2 世界环境日当天环保部门都会举行一系列的庆祝活动 此举在环境管理中所体现的管理手段是 a 法律手段b 行政手段c 技术手
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论