2018高考生物复习生态系统与环境保护课时跟踪检测三十四群落的结构与演替新人教版.docx

课时跟踪检测(三十四)群落的结构与演替基础对点练考纲对点夯基础考点一群落的结构特征()1(2017山东潍坊期末)下列关于种群和群落的说法，正确的是()A种群密度能准确地反映种群数量的变化趋势B沙丘和冰川泥上开始的演替属于次生演替C种群的环境容纳量是指种群的最大数量D群落中的物种组成是区分群落的重要依据解析：种群密度只能反映单位空间中种群数量，不能反映种群数量的变化趋势，沙丘和冰川泥上开始的演替属初生演替；环境容纳量，是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量，也就是说，环境中的种群数量有可能超过环境容纳量。答案：D2(经典高考题)一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是()A田鼠和杂草B豌豆和杂草C豌豆和其根中的根瘤菌D细菌和其细胞内的噬菌体解析：田鼠与杂草之间是捕食关系；豌豆和杂草的生长都需要光、无机盐、水分及二氧化碳等，因此二者间存在竞争关系；豌豆与其根中的根瘤菌之间为共生关系；细菌与其细胞内的噬菌体之间为寄生关系。答案：B3下图为甲、乙、丙三种生物的种群密度随时间的变化关系，已知甲和丙之间没有能量传递，则甲和乙、乙和丙的种间关系分别是()A竞争、竞争B捕食、寄生C寄生、竞争 D捕食、互利共生解析：由题图可知，乙和丙表现为“同生共死”的同步变化，则乙与丙之间为互利共生关系；又乙的种群密度随甲的变化为非同步变化，故甲和乙之间为捕食关系。答案：D考点二群落的演替()4在气候条件适宜的情况下，弃耕的农田经若干年后能演替成森林。在此过程中()A群落的结构逐渐复杂B进行的演替属于初生演替C群落的优势物种未发生明显变化D苔藓和草本植物在森林形成后均逐渐消失解析：农田生态系统与森林生态系统相比，森林生态系统的群落结构较为复杂；由于农田中有生物和原来的土壤条件，故农田上发生的演替为次生演替；森林生态系统的优势物种为高大的乔木，而农田生态系统的优势物种是农作物，可见群落的优势物种发生了明显变化；森林生态系统中也存在苔藓和草本植物。答案：A5太平洋深处的一座岛屿由海底火山喷发形成。由于植被茂盛、物种独特，登岛研究的人员逐渐增多。下列叙述不正确的是()A该岛屿物种发展到现阶段是初生演替的结果B研究人员的到来可能会影响该岛屿的群落演替C调查岛上一种陆生动物的种群密度需要考虑迁入和迁出的影响D群落演替过程中岛屿上物种多样性增加解析：由于该岛屿位于太平洋深处，与其他环境存在地理隔离，所以调查岛上一种陆生动物的种群密度不需要考虑迁入和迁出的影响，C错误。答案：C6下列不可能发生在群落演替过程中的现象是()A群落的物种组成不断发生变化B某一种群所处的营养级有可能发生变化C初生演替所需的时间较长，次生演替所需时间较短D初生演替形成的群落内，优势物种无种内斗争现象，劣势物种种内斗争明显解析：群落演替是一个群落被另一个群落代替的过程，因此，既有新物种的出现，也有原物种的消失；随着演替过程中新物种的迁入或原物种的消失，位于较高营养级的种群所处的营养级有可能会发生变化；次生演替发生于存在原有土壤条件，甚至保留了植物种子或其他繁殖体的地方，因此演替过程较为迅速，所需时间短；优势物种的种群密度较大，内部也存在种内斗争。答案：D7. 火山爆发时炽热的岩浆所到之处生物全部死亡，之后当地生物群落演替过程非常缓慢(如下图所示)，下列相关叙述正确的是()A群落的结构由地衣苔藓阶段到森林阶段，总生产量和有机物的总量在不断增加B群落演替过程中，群落对光能的利用效率保持不变C极乐鸟捕食一只蜘蛛后，所获得的能量最多为该蜘蛛同化量的20%D群落演替的不同阶段均存在捕食、竞争、共生、腐生等种间关系解析：演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程，因此群落的结构由地衣苔藓阶段到森林阶段，总生产量和有机物的总量在不断增加，A正确；群落演替过程中，不同植物适于在不同的光照强度下生长，可提高群落利用阳光等环境资源的能力，B错误；能量传递效率为10%20%是指能量在相邻两个营养级之间的传递效率，不是在生物个体之间的传递效率，因此极乐鸟捕食一只蜘蛛后，所获得的能量可能高于该蜘蛛同化量的20%，C错误；群落的种间关系包括竞争、捕食、互利共生和竞争等，D错误。答案：A提能强化练考点强化重能力8(2017东北三省联考)“烧芭”(焚烧芭蕉树)是一种传统的农耕文化，在巴西等热带国家盛行，火山喷发是一种自然现象，喷出的岩浆所到之处寸草不生，甲地发生过“烧芭”现象，乙地发生过火山喷发现象，之后两地均发生了群落的自然演替。下列关于甲、乙两地群落演替的叙述，正确的是()A甲地和乙地两个位置发生的自然演替类型相同B人为的干扰也不能使甲地恢复到焚烧前的地貌C苔藓会比地衣更早地出现在乙地的火山岩之上D随时间推移甲、乙两地生物多样性都逐渐增多解析：甲地进行的是次生演替，乙地进行的是初生演替，两地演替类型不同，A错误；人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行，人为的干扰可使甲地恢复到焚烧前的地貌，B错误；裸岩上群落的演替过程中先驱物种是地衣，地衣分泌有机酸加速岩石风化形成土壤，并积累有机物，这为其他生物的生长提供了条件，C错误；演替的趋势是生物数量越来越多，种类越来越丰富，群落的结构也越来越复杂，稳定性逐渐增强，D正确。答案：D9某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如右图所示。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙)，一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群间的关系及变化的叙述，正确的是()A甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群解析：从曲线上可以看出，甲、乙应该为捕食关系，甲为藻类，乙为浮游动物，而丙为后期向水池投放的大量专食浮游动物的某种鱼。建立的食物链应该是：藻类浮游动物鱼。投放某种鱼的初期，乙和丙因争夺生存空间而存在竞争关系。由于鱼是大量的，短时间内它们的食物浮游动物会急剧减少，而鱼类由于食物缺乏导致生存斗争加剧，种群数量随之也会大量减少。所以甲、乙、丙三个种群仅剩一个种群的话，该种群肯定是藻类，即甲种群。答案：C10. 乱石窑裸地上的群落演替过程如下图所示。据图分析正确的一项是()A乱石窑裸地与人工砍伐后的阔叶林上发生的演替种类相同B相同群落发生的群落演替演变的群落类型相同C杂木植物群落的物种丰富度大于阔叶林群落D上述演替中，营养结构趋于复杂，有机物总量增多解析：乱石窑裸地发生的演替为初生演替，人工砍伐后的阔叶林有土壤、植被等条件，其上发生的演替属于次生演替；从图形分析，杂木植物群落在山坡地带和凹谷地带由于环境因素不同，发生不同方向的演替；杂木植物群落向阔叶林群落演替过程中物种丰富度增大；无论是乱石窑裸地针阔混交林群落和阔叶林群落的初生演替，还是砍伐后的阔叶林上发生的次生演替，演替过程中都是营养结构越来越复杂，植物种类和数量增多，有机物总量增多。答案：D11(2017河南许昌一中高三上考试)某山区陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如图所示。下列相关叙述符合题意的是()Abc，物种逐渐消失，物种密度逐渐降低到相对稳定，原因是物种是阳生植物B物种和物种之间竞争强度小于物种物种之间竞争强度Cc点后，在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植被类型将是乔木D物种和物种之间既有捕食关系又有竞争关系解析：根据题意，封山育林后发生的演替是次生演替，演替过程中发生优势物种的替换，bc过程中，物种逐渐消失，物种密度逐渐降低到相对稳定，原因是出现了物种，物种在与物种的竞争中处于弱势，A错误；物种和物种之间竞争强度大于物种和物种之间竞争强度，导致物种逐渐消失，物种密度逐渐降低到相对稳定，B错误；c点后，在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植被类型将是乔木，竞争环境资源的能力最强，C正确；物种和物种之间存在竞争关系，不能表明两者间存在捕食关系，D错误。答案：C大题冲关练综合创新求突破12(2017陕西省西安中学高三第三次模拟理科综合生物试卷)鄂黄长江大桥下的湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的，将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，如图所示。据图回答问题：(1)从光滩区到核心区这几个区域的不同具体体现在空间结构的_方向上。该结构主要由于地形的变化、_、_等因素的不同造成。区别核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是_。(2)种群最基本的数量特征是_，调查核心区或近水缓冲区的芦苇种群数量最常用的方法是_。(3)在统计不同区域的植物盖度(表示植被的茂密程度)时，取样的关键是要做到_。(4)现在长江中下游不管是白鳍豚，还是普通的江豚的种群数量都在锐减，保护它们的最有效措施是_。如果规划此区域，改造为江滩公园，这些活动会改变群落的发展方向，也可能会影响当地生态系统的_。解析：(1)从光滩区到核心区正是由于地形的不同、土壤湿度、盐碱度、光照强度、生物自身生长特点等因素导致不同地段种群分布的不同，这几个区域的不同体现了群落水平结构上的不同。区别不同群落的重要特征是群落的物种组成。(2)种群最基本的数量特征是种群密度，其他出生率、死亡率、迁入率、迁出率、年龄组成等特征都会影响到种群密度的变化。调查植物种群密度最常用的方法是样方法。(3)样方法调查要做到随机取样，不能受主观因素影响。(4)保护稀有动物的根本措施是建立自然保护区(就地保护)，给它们更宽广的生存空间，改善它们的栖息环境，从而提高环境容纳量。若将此区域改造为江滩公园，势必影响群落演替的方向，使其不能到达顶极群落，物种组成达不到最大值，影响当地生态系统的生物多样性，影响其稳定性。答案：(1)水平土壤湿度、盐碱度、光照强度、生物自身生长特点(四个中间任意答对两个即可得分)群落的物种组成(物种丰富度)(2)种群密度样方法(3)随机取样(4)就地保护(建立自然保护区)生物多样性(稳态)13某研究小组的同学调查了野外某山坡上山腰处三个不同地点A、B、C的植物群落，并测量了三个地点的土壤特征等环境因素，结果见下表。请根据所得数据回答问题：植物种类地点A地点B地点C非生物因素地点A地点B地点C草359风速低高高蕨类植物758距地面1.5m的光强低中高灌木1842土壤湿度/%483515松树020土壤的有机物/%6.53.82.5落叶树1550土壤深度/cm30010015土壤含氮量/mgkg19.44.52.4(1)根据调查结果判断，物种丰富度最大的是地点_处的植物群落。地点B处草、蕨类植物、灌木、松树以及落叶树都有分布，体现了群落结构的_现象。A区域可看成一个生态系统，除了表中列举的以外，生态系统的组成成分还应该包括_。(2)如果遭遇山火，山坡的植被彻底烧光，则原地点将发生的群落演替类型属于_演替，演替将向_方向发展，直至达到_为止。(3)如果地点A、B、C处的光照条件同等充足，则能更有效地利用太阳光能的是地点_处的植物群落，原因是_。(4)土壤中的有机质经过_才能被植物吸收利用。土壤缺氧时，抑制根对矿质元素离子的吸收，据此可知根吸收矿质元素离子的方式为_。(5)落叶树在地点C处不能生长的原因是_(至少答出两个原因)。解析：(1)根据调查结果可以看出，地点A的生物种类最多，因此物种丰富度最大。生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。(2)如果遭遇山火，山坡的植被彻底烧光，由于还残留植物的种子或根系，因此发生的演替为次生演替。群落的演替总是向着物种多样化、结构复杂化、功能完善化方向发展，直至达到顶级群落为止。(3)由于地点A处的植物群落分层多、土壤中水和矿质养料丰富，因此能更有效地利用太阳光能。(4)土壤中