高中英语（目标分析+方案设计+自主导学）Unit 2 Period Ⅲ Learning about Language课件 新人教版选修7.ppt

教师用书独具演示 教学目标1 熟记学案中所列出的单词和短语 2 通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习 让学生能够正确理解和使用这些单词和短语 能够运用这些词语造句 3 通过对语法的教学让学生能够理解并能够运用这些语法知识 弄清楚动词不定式的被动式的形式和用法 教学地位本单元的语法是不定式的被动式 分为一般式和完成式 学生可能会感到比较难以掌握 让学生正确理解和掌握语法知识是让学生学好英语的关键 所以应给学生创设一个语境 让学生理解该语法的应用 而不要让学生死记硬背语法条文 应从理解的基础上去运用这些语法 新课导入建议通过对学生作业的检查导入本堂新课 演示结束 1 hefelthappywhenhisbossstatedthathecouldsetasidesometimeforexercise 教材p13 当老板说他可以抽出些时间来锻炼身体时 他感到很高兴 1 statevt 陈述 宣布n 状态 状况 情形 州 adj 国家提供 或控制 的 国家礼仪 或规格 的shestatedherownopinion 她阐述了自己的观点 hestatedthathehadnothingtodowiththematter 他宣布他与此事无关 havingreceivedagoodtreatmentinthehospital heisnowinagoodstateofhealth 在医院接受良好治疗后 他现在健康状况良好 thepresidentwillpayastatevisittofrance 总统将对法国进行国事访问 soonafterwardshemadehisfirstpublicstatementabouttheaffair 不久以后 他第一次就这一事件发表了公开声明 thefactsareclearlystatedinthereport 报道对事实真相作了清楚的说明 2 setaside将 放在一边 为 节省或保留 钱或时间 thisproblemisalittledifficultsoweshouldsetitaside 这个问题有点难 因此 我们应把它放在一边 nowmostofmiddle agedcoupleshavetosetasidesomemoneyforthefuture 现在大多数中年夫妇不得不为将来存一些钱 setoff出发 起程 引爆setabout着手 开始做 后接名词 动名词 setout出发 开始做 后接不定式 setdown放下 记下setup建立 树立 搭起set back使推迟 耽误setforth出发 动身 起程 阐明 陈述 wesetaboutclearingupthemess 我们开始把乱七八糟的东西打扫干净 i dliketosetoffearlyinordertoavoidthetraffic 我想早点出发以避开交通堵塞 mr liwantedtosetuphisowncompany 李先生想创办自己的公司 对接高考 2013 安徽高考 traditionally collegestudentsholdagraduationceremonytoencouragethemselvesbeforetheyontheirlifejourney a giveupb settledownc getthroughd setoff 解析 giveup放弃 settledown定居 使 安静下来 getthrough完成 读完 通过 用完 setoff出发 使 开始 引起 句意 依照惯例 为激励自己 大学生在踏上人生旅程之前会举行一场毕业典礼 根据句意应选d项 答案 d 这些烟火要格外小心 稍有火苗就能引起爆炸 dobecarefulwiththesefireworks theslightestsparkcould 警察在出城的路线上设置了路障 thepoliceroadblocksonroutesleadingoutofthecity 答案 setaboutgoing setasideherbook setyourideasdown setthemoff setup 2 inall一共 总计thereweresixtyinall 教材p14 一共有60个人 howmanybookshaveyoureadinall 你一共读了多少本书 therewerefiftypeopleinallinthehall 大厅里总共有五十个人 aboveall首先 首要的是 强调地位上的重要性 firstofall首先 强调顺序 afterall毕竟 终究allinall总的说来 总之atall根本 完全 don tblamehim afterallheisachild 别怪他 他毕竟是小孩子嘛 asamatteroffact ididn tknowhimatall 事实上 我根本不认识他 观察下列从reading中选取的句子 体会不定式的被动语态的用法 1 butlarrypersuadedherthattherobotwouldn tharmherorallowhertobeharmed 2 clairethoughtitwasridiculoustobeofferedsympathybyarobot 3 howawfultobediscoveredbyher clairethought 4 bythetime tonyexpectedthehousetobecompletelytransformed 5 whatasweetvictorytobeenviedbythosewomen 6 buteventhoughtonyhadbeensoclever hewouldhavetoberebuilt youcannothavewomenfallinginlovewithmachines 自我总结 当不定式结构的逻辑主语是动作的承受者时 这个不定式要用 它的常见形式是 答案 被动语态 tobedone 动词不定式的被动形式一 不定式被动式的形式 用法 二 不定式被动式的使用原则当不定式与其逻辑主语之间是被动关系时 即当不定式的逻辑主语是不定式所表示动作的承受者时 不定式一般要用被动形式 三 不定式被动式的句法功能1 作主语it sapitytobekeptinthehouseinsuchfineweather 在这样的好天气里被关在家里真是遗憾 2 作表语thetaskistobefinishedbynextmonth 这项工作要在下个月才能完成 3 作宾语theboyaskedtobegivenanopportunitytotryagain 那男孩要求给他再试一次的机会 4 作宾语补足语i dlikemybedroomtobecleaned 我想整理一下我的卧室 5 作定语hewasthelastonetobeaskedtospeakatthemeeting 他是最后一个在会上被邀请发言的人 6 作状语hismotherleftthesmallvillage nevertobeseenagain 他母亲离开了那个小山村 再也没人见过她 四 不定式的主动形式表示被动意义的几种常见结构1 动词不定式在名词后面作定语 不定式和名词之间有动宾关系时 又和句中另一名词或代词构成主谓关系 不定式的主动形式表示被动含义 ihavealotofthingstodothisafternoon 今天下午我有许多事要做 todo与things是动宾关系 与i是主谓关系 对比 i llgotothepostoffice doyouhavealettertobeposted 我要去邮局 你有信要寄吗 post与主语you之间不存在主被动关系 只和前面letter构成动宾关系 2 在某些 形容词 不定式 作表语或宾语补足语的结构中 句子的主语或宾语是动词不定式的逻辑宾语时 常用不定式的主动形式表达被动意义 这些形容词有nice easy fit hard difficult important impossible pleasant interesting等 thisproblemisdifficulttoworkout 这个问题很难计算出来 3 在too to 结构中 不定式前面可加逻辑主语 所以应用主动形式表示被动意义 thisbookistooexpensive forme tobuy 这本书太贵 我买不起 4 在therebe 句型中 当动词不定式修饰名词作定语时 不定式用主动式作定语 重点在人 用被动形式作定语 重点在物 thereisnotimetolose tobelost 用tolose可看成forustolose 用tobelost 谁losetime不明确 5 betoblame常用主动表示被动 whoistoblameforstartingthefire 谁应为放火受责备 单项填空1 2013 湖北高考 inmuchoftheanimalworld nightisthetimeforsleep pureandsimple a setasideb setdownc setoffd setup 解析 这里pureandsimple表示 完全 不折不扣 用来指某事只有唯一的原因 这里用setaside表示 留出 拨出 时间等 表示这段时间就是用来睡觉的 setdown 写下 setoff 出发 引起 setup 建立 句意 在大多数动物世界里 夜晚就是完全用来睡觉的时间 答案 a 2 thetopleadersofthetwocountriesareholdingtalksinafriendly a atmosphereb statec situationd phenomenon 解析 句意 这两个国家的高层领导人在友好的氛围中进行会谈 atmosphere氛围 气氛 state 人或物本身所处的 状态 situation处境 phenomenon现象 答案 a 3 ihavealottosay but iwanttothankyouforyourwarmwelcome a firstofallb atfirstc inalld afterall 解析 句意 我有很多话要说 但是首先我想感谢你们的热烈欢迎 firstofall 首先 atfirst 起初 inall 总共 afterall 毕竟 终究 答案 a 4 2013 四川高考 theairportnextyearwillhelppromotetourisminthisarea a beingcompletedb tobecompletedc completedd havingbeencompleted 解析 题干的意思是 明年竣工的飞机场将有助于促进该地旅游业的发展 complete与airport之间是动宾关系 又由题中的关键信息nextyear可知此处需用动词不定式的被动形式tobecompleted 表示将要发生的被动动作 所以b项符合题意 a项是现在分词的被动形式 表示正在进行的被动动作 c项是过去分词 表示已经完成的被动动作 d项是现在分词完成式的被动形式 表示已经完成的被动动作 三项均不合题意 答案 b 5 2012 湖南高考 we vehadagoodstart butnext moreworkneedstoachievethefinalsuccess a beingdoneb doc tobedoned todo 解析 考查非谓语动词 句意 我们已经有了一个好的开端 但是为实现最后的胜利 接下来还有很多的工作要做 need在此意为 需要 sth needdoing 相当于sth needtobedone 意为 需要被做 答案 c 6 2011 北京高考 it simportantforthefiguresregularly a tobeupdatedb tohavebeenupdatedc toupdated tohaveupdated 解析 考查非谓语动词 句中的时间状语regularly表示经常发生 因此排除b d两项 又因为figures是被更新的 故选a项 答案 a 7 2011 浙江高考 iftheywinthefinaltonight theteamaregoingtotouraroundthecitybytheirenthusiasticsupporters a beingcheeredb becheeredc tobecheeredd werecheered 解析 考查非谓语动词 根据句意 如果他们在今晚的决赛中获胜的话 他们队将环游城市 接受他们热情的支持者的欢呼 可知 此处应用动词不定式表示将来 故选c项 答案 c 8 i mgoingtobeijing doyouhaveanythingtoyourson a totakeb tobetakenc takingd taken 解析 句意 我要去北京 你有什么东西要带给你的儿子吗 此处应用动词不定式的被动形式 答案 b 9 theformermanagerofthecompanywassaidinanorganizedcrime a tobeinvolvedb toinvolvec tohaveinvolvedd tohavebeeninvolved 解析 句意 据说前任公司经理与一个有预谋的犯罪案件有关 beinvolvedin发生在said之前 故应用动词不定式的完成时态 答案 d 10 doletyourmotherknowallthetruth sheappearseverything a totellb tobetoldc tobetellingd tohavebeentold 解析 tell与she之间是被动关系 且知道一切事情发生在告诉真相之前 故用动词不定式的完成式 答案 d 用所给动词的适当形式填空1 marydoesn thavetobemade study shealwaysworkshard 2 it ssaidthathisnewbookisgoing publish s