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文档简介

绝密启用前青岛理工大学琴岛学院2019-2020学年第_1_学期科目名称: _机械设计基础_( A卷)适用专业:_机电一体化_时间:110分钟,满分:100分题号一二三四五六七八九十成绩复核题分阅卷得分一、选择题:把正确的选项代号填入括号内。(本题共 20 分)( )1. 平面机构中高副引入 约束。 A. 2个 B. 0个 C. 1个( )2. 曲柄摇杆机构当 为原动件时,会出现死点位置。 A. 曲柄 B. 连杆 C. 摇杆( )3. 摆动导杆机构中,导杆摆角=30,其行程速比系数K的值为 。 A. 2 B. 1 C. 1.4( )4. 采用反转法设计凸轮机构时,相对静止不动的构件是 。 A. 凸轮 B. 从动件 C. 机架( )5. 内燃机是 。 A. 机器 B. 机构 C. 构件( )6. 判断图示机构的类型 。 A. 曲柄滑块机构 B. 偏心轮机构 C. 平底移动从动件盘形凸轮机构( )7. 用于静连接的平键是 。 A. 普通平键 B. 导向平键 C. 滑键( )8. 带传动工作时产生弹性滑动是因为 。 A. 带和带轮间摩擦力不够 B. 带的紧边松边拉力不等 C. 带的预紧力不够( )9. 设计滚子从动件盘形凸轮机构的廓线时,若发现凸轮廓线有变尖现象,则在参数的改变上应采取的措施是 。A. 减小基圆半径 B. 减小滚子半径 C. 增大压力角( )10. 若一铰链四杆机构满足杆长条件,当取于最短杆相邻的构件为机架时,此机构为 。 A. 双曲柄机构 B. 曲柄摇杆机构 C. 双摇杆机构( )11. 设计V带传动时,如小带轮包角1过小(1120),最有效的解决方法是 。 A. 增大中心距 B. 减小中心距 C. 减小小带轮直径( )12. 确定普通平键的截面尺寸宽高的依据是 。 A. 轴的扭矩 B. 轴的直径 C. 轮毂宽度( )13. 图示轮系的传动比为负值,负号说明 。 A.与转向相反 B. 与转向相同 C. 与转向相反( )14. 深沟球轴承内径100mm,宽度系列0,直径系列2,公差等级为0级,其代号为 。A. 6220/P0 B. 6220 C. 60220/P0( )15. 以下不属于平面运动副的为 。A. 转动副 B. 齿轮副 C. 球面副( )16. 机器中独立的制造单元为 。A. 零件 B. 部件 C. 构件( )17. 齿轮传动中齿面接触应力的变化特征为 。 A. 对称循环变应力 B. 脉动循环变应力 C. 静应力( )18. 按承受荷载的性质分类,减速器中的齿轮轴属于 。A. 转轴 B. 心轴 C. 传动轴( )19. 槽轮机构所实现的运动变换是 。A. 变等速连续运动为移动 B. 变等速连续运动为摆动 C. 变等速连续运动为间歇转动( )20. 当两个被联接件之一太厚,不宜制成通孔,且联接不需要经常拆装时,宜采用 。A. 螺栓连接 B. 双头螺柱连接 C. 螺钉连接得分二、计算题(本题共 40分)1. (10分)计算图示机构的自由度(机构中若有复合铰链、局部自由度和虚约束应明确指出),并判断机构运动是否确定。2. (10分)已知一对正常齿制外啮合渐开线标准直齿圆柱齿轮传动,。标准安装中心距。求:两齿轮的模数、齿根高、分度圆直径、基圆直径、齿顶圆直径。()3. (10分)如图所示,一牵曳钩用3个M10的普通螺栓固定于机体上 。已知结合面间摩擦因数,可靠性系数,屈服极限,安全系数,螺栓材料强度级别为5.6级。试计算螺栓组联接允许的最大牵引力。4. (10分)如图所示轮系中,已知(右旋),若,求:齿条6线速度的大小和方向。得分三、分析题(本题共20分)1. (10分)图示三个带传动方案,其中心距、带轮直径: ,试分析哪个传动方案能力最强?(要求列出包角公式进行分析说明)2. (10分)如图所示,蜗杆锥齿轮传动,已知输出轴的转向n,为使中间轴上的轴向力相互抵消一部分,试确定:(1)蜗杆的转向,蜗轮旋向(2)蜗杆与轮所受的圆周力、轴向力(3)锥齿轮所受的轴向力、圆周力得分四、设计题(本题共 10 分)欲设计一直动尖顶从动件盘形凸轮机构,要求在凸轮转角090时,推杆以等加速等减速运动规律上升,取基圆半径,试作出:1) 从动杆在推程的位移线图;2) 假设凸轮转向为逆时针,绘制凸轮转角090时的工作轮廓。(上述两图要求画图分度15,即在凸轮转角内最少为6等分)

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