软件测试技术实验指导书.doc

软件测试技术实验指导书实验1、自由测试一、 实验目的1. 理解软件测试的概念。2. 提高反向思维的能力。二、实验任务针对某产品的版本，对照其竞争对手的产品，进行测试，以发现该软件产品潜在的任何问题，记录下来。! X 3.0 对比 9.0问题问题描述操作步骤说明实验、黑盒测试方法：等价类划分法+边界值分析方法一、实验目的1. 掌握等价类、有效等价类、无效等价类、边界值等概念。2. 掌握边界值分析法、等价类划分法的测试用例设计方法。3. 能够将这两种方法结合起来，灵活运用二、实验任务以下三个任务、至少完成一个1、对三角问题综合运用边界值分析方法、等价类划分方法设计测试用例。三角形问题： ( a, b, c)函数规定输入三个整数a、b、c分别作为三边的边长构成三角形。通过程序判定所构成的三角形的类型（等边三角形、等腰三角形、一般三角形、构不成三角形），并在屏幕上输出。1=200。实验步骤： 划分等价类，得到等价类表。等价类表格式如下：输入变量有效等价类无效等价类 综合运用这两种方法设测试用例，得到测试用例表：边界值abc 综合运用这两种方法设测试用例，得到测试用例表：测试用例abc预期输出T1555等边三角形T2223等腰三角形 根据上述测试用例表，能否进行优化，获得最小测试用例集合：2、对于找零钱最佳组合问题运用边界值分析法设计测试用例。实验步骤： 分析边界值。 运用健壮性边界条件法设计测试用例，得到测试用例表（测试用例表格式同实验1）。 执行测试，填写软件缺陷报告（软件缺陷报告格式同实验1）。3、现有一个程序 ( *, *n)执行电话号码有效性检查功能，中国的固定电话号码由两部分组成。这两部分的名称和内容分别是：l 地区码()：以0开头的三位或者四位数字（包括0）。l 电话号码(n)：以非0、非1开头的七位或者八位数字。对该程序进行边界值分析，然后进行等价类划分，分别运用边界值条件、等价类划分的结果来设计测试用例，并尽可能优化所设计的测试用例。实验步骤：同上，注意考虑内部边界值。实验3、黑盒测试：决策表法及测试用例设计一、实验目的1、掌握决策表的概念。2、掌握决策表测试用例设计法。二、实验任务以下三个任务、至少完成一个1、对问题运用决策表法设计测试用例，并执行测试，撰写实验报告。 ( , , )函数规定：输入三个整数：、和，函数的输出为输入日期后一天的日期。例如，输入为2006年3月7日，则函数的输出为2006年3月8日，满足19202050。实验步骤：1）构造决策表2）根据决策表设计测试用例，得到测试用例表（测试用例表格式同实验1）。3）执行测试，填写软件缺陷报告（软件缺陷报告格式同实验1）。2、假设一个中国的航空公司规定：l 中国去欧美的航线所有座位都有食物供应，每个座位都可以播放电影。l 中国去非欧美的国外航线都有食物供应，只有商务仓可以播放电影。l 中国国内的航班的商务仓有食物供应，但是不可以播放电影l 中国国内的航班的经济仓除非飞行时间大于2小时就有食物供应，但是不可以播放电影。请用程序实现上述功能，并用决策表法设计测试用例，再执行测试，撰写实验报告。实验步骤：同上3、对三角问题运用决策表法设计测试用例，并执行测试，撰写实验报告。实验步骤：同上实验4、黑盒测试：因果图法及测试用例设计一、实验目的1、掌握因果图的概念。2、掌握因果图测试用例设计法。二、实验任务以下三个任务、至少完成一个1、某软件规格说明书包含这样的要求：第一列字符必须是A或B，第二列字符必须是一个数字，在此情况下进行文件的修改，但如果第一列字符不正确，则给出信息N；如果第二列字符不是数字，则给出信息M。用因果图法测试该程序，并撰写实验报告。（注：可以用输出“ ”模拟程序中要求的修改文件）实验步骤：1）分析原因与结果2）画出因果图3）转化为决策表4）根据决策表设计测试用例，得到测试用例表5）执行测试，填写软件缺陷报告2、例如，有一个饮料自动售货机（处理单价为5角钱）的控制处理软件，它的软件规格说明如下：若投入5角钱的硬币，按下“橙汁”或“啤酒”的按钮，则相应的饮料就送出来。若投入1元钱的硬币，同样也是按“橙汁”或“啤酒”的按钮，则自动售货机在送出相应饮料的同时退回5角钱的硬币。用程序模拟该自动售货机（注：用屏幕输入、输出来模拟售货机的动作），然后用因果图法测试该程序，并撰写实验报告。实验步骤：同上3、对三角问题运用因果图法设计测试用例，并执行测试，撰写实验报告。实验步骤：同上实验5、白盒测试：覆盖测试及测试用例设计一、实验目的1、掌握白盒测试的概念。2、掌握逻辑覆盖法。二、实验任务以下三个任务、至少完成一个1、某工资计算程序功能如下：若雇员月工作小时超过40小时，则超过部分按原小时工资的1.5倍的加班工资来计算。若雇员月工作小时超过50小时，则超过50的部分按原小时工资的3倍的加班工资来计算，而40到50小时的工资仍按照原小时工资的1.5倍的加班工资来计算。程序输入为：雇员月工作时间及小时工资，输出为工资。运用逻辑覆盖法的六种覆盖标准设计测试用例，并执行测试，撰写实验报告。实验步骤：1）画出程序流程图2）根据逻辑覆盖法的六种覆盖标准设计测试用例，得到6张测试用例表3）执行测试，填写软件缺陷报告2、编写一个求解一元二次方程的程序，运用逻辑覆盖法的六种覆盖标准设计测试用例，并执行测试，撰写实验报告。实验步骤：同上3、对三角问题运用逻辑覆盖法的六种覆盖标准设计测试用例，并执行测试，撰写实验报告。实验步骤：同上实验6、白盒测试：路径测试及测试用例设计一、实验目的1、掌握控制流图，独立路径，圈复杂度，程序基本路径集的概念。2、掌握程序基本路径集确定方法。3、掌握基本路径集测试法。二、实验任务以下三个任务、至少完成一个1、程序 ( )的功能说明如下：程序统计数组前10个元素中有效成绩（0，100内为有效成绩）的个数、总和及平均值，并输出。参数说明：数组内按顺序存放着n个学生成绩（n），且以-1作为结束标志，为数组的长度且10。试用基本路径集测试法测试该程序，撰写实验报告。实验步骤：1）画出程序的流图(控制流程图)。2）计算流图G的圈复杂度V(G)。3）确定只包含独立路径的基本路径集。4）根据上面的独立路径，设计测试用例，得到测试用例表。5）执行测试，填写软件缺陷报告。2、程序 ( )实现折半查找的功能。数组元素按升序排列，为数组的长度，为要查找的值。试用基本路径集测试法测试该程序，撰写实验报告。实验步骤：同上。3、对三角问题运用基本路径集测试法设计测试用例，并执行测试，撰写实验报告。实验步骤：同上。实验7、面向对象软件的测试：类方法的测试一、实验目的1、掌握类方法的测试方法。2、掌握2005单元测试工具的使用。二、2005单元测试工具的使用我们以类的方法的测试为例说明2005单元测试工具的使用： ( ) p = (); (5,5); 1 = (5); ( 0,11); ( b) a + b; ( a) (5); 步骤如下：1）打开2005，新建“ 控制台应用程序”项目，输入上述类。2)在类的方法旁单击右键，选择“创建单元测试”：3)输出项目选择“创建新的 测试项目”，然后单击“确定”：4）输入项目的名称，然后单击“创建”：5）得到：l 应用工程对应的测试工程1l 对应的测试类l 方法对应的测试方法6）加载测试用例：12,期望输出=3,如下图所示：特别注意：将(验证此测试方法的正确性。);这句话注释掉！7）复制（）方法，并将复制后的方法改名为1（）：注意：将（）方法前面的(2) ()也一起复制！8）在1（）中加载第二个测试用例：45,期望输出=9:9) 重复步骤 7），8）加载其它的测试用例。10）执行测试：单击菜单“测试”-“启动选定的测试项目（不调试）”11）得到测试结果：附类简介：类定义了一组方法用于检查给定的条件，关于的成员，可以参考帮助文档，以下列出部分：测试指定的值是否相等；如果两个值不相等，则测试失败。测试指定的值是否不相等；如果两个值相等，则测试失败。测试指定的对象是否都引用相同的对象；如果两个输入内容引用不同的对象，则测试失败。测试指定的对象是否引用不同的对象；如果两个输入内容引用相同的对象，则测试失败。断言失败。表示无法证明为 或 的测试结果。测试指定的条件是否为 ；如果该条件为 ，则测试失败。测试指定的条件是否为 ；如果该条件为 ，则测试失败。测试指定的对象是否为 空引用（在 中为 ）；如果它不为空，则测试失败。测试指定的对象是否为非空；如果它为空引用（在 中为 ），则测试失败。三、实验任务以下两个任务、至少完成一个1、对于三角问题，设计一个类，其中包含方法 （ a， b， c），输入为三角形的三条边，输出为：0或1或2或3，其中：0代表参数不合法(小于0)，1代表普通三角形，2代表等腰三角形，3代表等边三角形。用2005单元测试工具测试该方法，测试用例通过弱健壮等价类测试用例设计法得到。实验步骤：1）弱健壮等价类测试用例设计法设计测试用例，得到测试用例表。2）用2005单元测试工具生成对应的测试类，测试方法，加载测试用例。3）执行测试，得到测试结果，填写软件缺陷报告。2、对于工资计算问题（见实验5 任务1），设计一个类，其中包含方法 ( t, )，输入t代表工作时间，代表小时工资，输出为月工资。用2005单元测试工具测试该方法，测试用例通过逻辑覆盖法中的判定覆盖标准得到。实验步骤：1）运用逻辑覆盖法中的判定覆盖标准设计测试用例，得到测试用例表。2）用2005单元测试工具生成对应的测试类，测试方法，加载测试用例。3）执行测试，得到测试结果，填写软件缺陷报告。实验8、图形用户界面测试：的使用（一）一、实验目的1、掌握线形脚本的概念。2、掌握如何对象。3、初步掌握的使用二、的简单使用1、重要概念：1） 文件：一般的应用程序，通常是由窗口、按钮、菜单等组成，这些在中通称为对象。会通过学习这些对象的属性来识别对象。 把学来的这些对象的属性（称为对象的物理描述）保存在 文件中。 文件包含了对象的逻辑名和物理描述，逻辑名和物理描述一起作用，确保每个对象有自身唯一的标识。在测试脚本中，使用逻辑名( ) 表征对象。当执行测试时，使用 文件定位对象：先从 文件中读取有关对象的描述，然后寻找有相同属性的对象。2）语言： (). , .有关语言的详细说明参考帮助菜单中的 2、的测试过程的测试流程分为以下六个阶段：n 创建 ：识别应用程序的对象n 创建测试：一般先通过录制得到原始脚本，再进行适当的编辑建立测试脚本。n 调试测试：对测试脚本除错（）n 执行测试n 查看测试结果n 报告发现的错误3、 以自带计算器的加法功能的测试为例，说明的测试流程：在测试之前，先在D盘新建一个文件夹来保存后面生成的一些文件。1） 打开计算器，启动（为了测试的顺利最好关闭其它无关的程序）。 2）创建计算器的 ：A、通过菜单“ ”打开 窗体：B、通过菜单“ ” 关闭其它的 文件。C、点击“”，然后按照提示点击“计算器”窗体，开始学习。D、学习完成后，通过菜单“”将学习好的文件保存到前面新建的文件夹中。E、关闭 窗体。3）录制脚本：A、通过菜单“”新建空白测试。B、单击“”按钮开始录制以下操作：单击数字1单击加号+单击等号=C、操作结束后单击“”按钮结束录制，得到原始脚本：# 计算器 (计算器, 10); (1); (+); (2); (=);4）编辑脚本以加载测试用例：1+2=3 （绿色底纹的为添加的脚本）# 计算器 (计算器, 10); (1); (+); (2); (=);(); ();3;()( );5）复制上述脚本并加载其它测试用例：（绿色底纹的为添加的测试用例的脚本）# 计算器 (计算器, 10); (1); (+); (2); (=);(); ();3;()( );# 计算器 (计算器, 10); (4); (+); (5); (=);(); ();9;()( );6）保存脚本：将修改好的脚本保存到前面新建的文件夹 7）运行测试：点击“ ”按钮运行测试，得到测试结果：三、实验任务以下两个任务、至少完成一个1、对于三角问题，设计相应的程序，用文本框接受输入和输出，输入为三角形的三条边，输出为：参数不合法、不能构成三角形、普通三角形、等腰三角形、等边三角形。用测试该程序，测试用例通过弱健壮等价类测试用例设计法得到。实验步骤：1）弱健壮等价类测试用例设计法设计测试用例，得到测试用例表。2）用测试该程序，得到测试结果，填写软件缺陷报告。2、对于工资计算问题（见实验5 任务1），设计相应的程序，用文本框接受输入和输出，输入为：工作时间，小时工资，输出为：月工资。用测试该程序，测试用例通过逻辑覆盖法中的判定覆盖标准得到。实验步骤：同上实验9、图形用户界面测试：的使用（二）一、实验目的1、掌握数据驱动脚本的概念。2、掌握如何使用生成数据驱动脚本。二、如何使用生成数据驱动脚本1、重要概念：数据驱动脚本：数据驱动脚本技术将测试输入存储到独立的（数据）文件中，而不是存储在脚本中。脚本中存放控制信息。执行测试时，从文件而不是直接从脚本中读取测试输入。2、将实验8生成的计算器的加法功能测试脚本转化为数据驱动测试脚本：1）利用 生成数据表，并将部分数据参数化。2）利用 将剩余的数据参数化。3）得到数据驱动脚本（绿色部分为数据参数化后得到的）。 = ; = (, ); ( )( .);();( = 1; = ; )();# 计算器 (计算器, 1); (, 1); (+); (, 2