2013-2014学年教科版七年级上册思想品德期末复习提纲

第一单元 扬帆起航 1 怎样走进新同学？ 敞开心扉，主动伸出友谊橄榄枝。从介绍自己开始，让新同学了解 接受自己。 被人记住名字是被尊重和被接纳的体现。 记住他人 名字，是良好友谊的开端。 2对老师的认识与理解。 老师指导我们学习和做人。 无论 学习 还是 生活中的问题，都可以向老师请教。每个同学在老师心目中的地位是一样的，都是老师培养和爱护的对象。任何一位老师都喜欢同学向他请教，更希望同学们与他讨论、交流。 3怎样建设良好的班集体？ 以主人的身份融入班集体。关心集体发展，为班级建设献计献策。积极参加班级各项活 动，为班级争光。 X Kb1 .C om 4怎样适应中学生活？ 学习更主动、认真和努力。调整学习方法，逐步培养自学能力。自信、愉快地学习。 更自觉遵守新规则，学会自我约束和管理。自觉独立反思并控制自己言行。尽量自己解决自己的问题。 5 怎样实现自己的 理想？ 明确目标，树立理想，是我们走向成功的第一步。凡事预则立，不预则废。要根据自己的主客观条件制定计划。 实现理想 要从现在开始，落实在具体行动中。 6 制定计划要注意些什么 ？ 计划要明确具体。计划要切实可行。计划要留有一定的余地。 计划要体现自己的个性。制定计划的过程中，要认真听取他人的意见，但最终还得自己拿主意。 第二单元 学会学习 1.良好的学习方法包括哪些？ 珍惜时间，合理安排学习时间 。 独立思考，自主学习 。 兼顾全面学习与学科特长 。 从社会实践中学习 。 劳逸结合 。 确立正确学习目标和学习态度 。 培养良好学习习惯 。 敢于竞争，善于合作 。 2.怎样找到最好的学习方法？ w W w .x K b 1.c o M 适合自己的方法就 是最好的方法。 学习方法并非一成不变，要不断调整和改进。 借鉴别人好的学习方法，结合自身总结适合自己的学习方法。 3.怎样珍惜时间？ 珍惜每个今天。 要合理安排时间。即做事要有计划，分出轻重缓急，排好先后顺序。安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况。 善于有效利用零星时间。 4.为什么要自主学习？ 现代社会，人类知识快速增长和更新，社会对于个人能力、技能等要求越来越高。 学习是一个主动发现知识、获取知识和发展能力的过程。 为适应时代要求，为了我们终身发展，我们必须在自主学习、主动 探究中增强能力。 5.为什么要兼顾 全面学习与学科特长 ？怎样面对自己不感兴趣的学科？ 中学时期是为全面发展打基础的时期，系统的中学课程有利于我们全面发展。 积极面对不感兴趣的学科，不回避。 运用有效方法，认真学习，提高成绩，培养兴趣。 6劳逸结合的意义？（积极参加文化娱乐活动的好处？） 劳逸结合有利于 促进身心健康。 提高学习效率。 促进我们全面发展。 （丰富业余生活，发展爱好特长，培养高雅情趣） 7怎样娱乐休闲？（娱乐休闲的原则？）（娱乐休闲要注意些什么？） 要 学会文明娱乐、健康休闲。 要玩得健康、节制、节俭、有个性。 8关于学习态度： 学习态度往往决定学习效果。 学习态度与学习兴趣密切相关。 学习目的决定学习态度。正确的学习目的 是促使我们勤奋学习的根本动力。 9关于学习习惯： 在执行学习计划的过程中， 最重要 的是 培养良好的学习习惯 。只有坚持不懈的重复正确的学习行为，良好的学习习惯才能养成。 培养良好的学习习惯贵在坚持，不能半途而废。 10为什么在学习中既要善于竞争，又要善于合作？（竞争与合作 的意义？） 竞争的最终目标是实现共赢。竞争可以充分调动大家 的主动性、激发进取心和开拓创新精神。 竞争有利于推动整个集体发展。合作带来共赢。合作提供了相互交流和学习的机会，有利于团结互助和协作。 合作 提高了 学习效率和创造力，促进自身素质 全面提高。 11 怎样竞争 ？（ 竞争应注意什么 ？） http:/ww w.xkb1.c om 要有竞争意识，不断树立竞争目标。明确竞争的最终目标是实现共赢。竞争需要开放，需要坦诚交流。不能为了竞争而排斥同学。 第三 单元 成长中的我 1.为什么要正确认识自我？（ 正确认识自我的意义是什么？） 正视自我，才能 成就自我 。 认识自己最重要，也最困难。 正确认识自己，不仅可以解决由此带来的 各种问题，也有助于我们全面发展。 2.如何与他人做比较评价？（比较评价的原则有哪些？） 要实事求是、客观地认识自己和他人。 要对自己和他人做出全面 、一分为二的评价。 3.怎样正确认识他人的评价？ X|k |B| 1 . c|O |m 对待他人评价， 要独立思考，具体分析，正确对待。 要实事求是，有则改之，无则加勉。 4.如何认识自我？（认识自我的原则有哪些？） 可采用比较评价、 他人评价、心理测量与评价等方法 认识自我 。 应以变化和发展的眼光看待自己。 要以 “ 现实自我 ” 为对象 认识自我，以 “ 理想自我 ” 为目标激励和发展自我。 5.为什么要悦纳自我、发展自我？如何悦纳、发展自我？ 新 -课 -标 - 第 -一 -网 每个人都是独一无二的，我们只能成为我们自己 ，要悦纳自我。 性别是先天的， 任何人 都无力决定自己的性别。无论男性还是女性都各有价值。 外表不能由自己决定， 优秀内在素质可以弥补外表 不足。 积极健康的性格可以通过 平时 努力 来培养。要全面认识自己、以变化和发展的眼光看待自己。要 愉快接受自己， 悦纳自我 性别、外表、性格和整体自我。 第四单元 人与人之间 1.为什么要与人交往？（人际交往 有何重要意义？ ） 与人交往是人类 的身心 需要。 如果交往需要得不到满足，就 会影响 身心 健康 。 交往 是人类自身 和 社会发展的需要。个人发展和社会 进步都离 不开交往。 正常交往有利于 中学生增长见识 ， 积累经验，激发思维， 锻炼能力 ； 有利于健康发展和素质提高 。 2.我们该 怎样对待交往？ 我们应该 重视、乐于、学会 交往。 3.成功人际交往的前提条件有哪些？ 平等尊重、宽容理解、关心互助、负责合作 是成功人际交往的前提条件，也是文明交往的内在基础。 4.为什么要平等待人 ，尊重他人 ？ 平等待人是法律规定，更 是 文明社会 的理想追求。 平等待人 是建立良好人际关系的 基本前提 。 尊重他人是人际交往的基本原则之一。对中学生来说， 尊重他人 是保证我们学习进步和人际交往成功的需要，更是必备的优秀品质。 w W w .x K b 1.c o M 5.怎样平等待人、尊重 他人？ 与同学交往时， 应 平等对待每个同学 ； 不能把人分为三六九等 。 要尊重他人 人格尊严、合法权利、 劳动创造、 宗教信仰 和民族习惯等 ； 不侮辱、轻视或歧视他人。 6.为什么要宽容理解 ？ 宽容理解是成功人际交往 前提 ， 是文明交往 内在基础。 宽容理解 是人的 内在 需要；是成功交往 秘诀； 能让社会和人生更美好 。 无论人际交往还是国际交往，都需要更多宽容理解。 7.怎样做到宽容理解他人？ 宽容他人不足与过失，不过分苛责 。 宽容他人不同之处、不同观点 。 不嫉妒他人成绩、长处和优点 。 宽容不等于纵容，宽容是在不违背是非原则基 础上的求同存异。 要理解他人思想情感、困难处境和愿望需要等，并给予关心； 学会理解的关键是学会换位思考，做到己所不欲勿施于人。 新 课 标第 一 网 8.为什么要关心帮助他人？ 怎样做到关心帮助他人？ 美好生活离不开互相帮助， 社会和每个人都需要互相关心帮助；帮助他人是善心和爱心的表现。 要关心他人的身心、学习和生活；在他人需要时，及时援助。 9.成功人际交往的 艺术（方法和技巧） 有哪些？ 文明交往离不开基本的交往礼仪，成功交往需要 合适的方法和技巧。 礼貌待人、善于表达、学会倾听是成功人际交往的艺术。 此外，积极参与他人活动、努力让别人接受和接受别人，学会化解矛盾冲突 ， 都有利于人际交往。 10.为什么要讲究文明礼貌 ？ 怎样讲究文明礼貌 ？ （ 1） 讲究文明礼貌是中华民族的 优良传统 。它 反映 了个人 教养 以及 社会的 精神风貌 。讲究文明礼貌既有利于人际关系和谐；也有利于社会安定团结； 对我们 成长发展 也有重大影响。 （ 2） 文明礼貌首先反映在 语言 上。文明礼貌还体现在 行为 中。在交往中，最不可忽视的是 微笑 。社会交往中最富于吸引力、最有价值的面部表情是 微笑 。 X k B 1 . c o m 第五单元 在分数的背后 1.面对考试，不同程度的紧张会产生怎样的影响？ 面对考试，感到紧张是正常的。 不同程度的紧张会产生不同影响。 适度紧张是有益的。有利于提高生命活力；提高学习效率；保证考试正常发挥。 过度紧张是有害的。会降低生命活力；降低学习效率；不利于考试正常发挥。 2.在考试中，怎样 调节过度紧张的心理？ 认知调节法。（首先要正确看待考试。其次，要正确估计考题难度和我们的能力。） 积极暗示法。（给自己提出减轻压力的积极暗示，相信自己有能力作出题目。） 深呼吸调整法。 3.怎样 从容应考？ 从容应考，最重要的是考前做好充分准备。如： 合理安排时间；适当加强营养和锻炼；平时认真学习，及时复习；学会一些考试技巧。 在考试中，要学会运用 认知调节法、积极暗示法和深呼吸调整法等 积极调节过度紧张心理。 要 理性、平静地看待分数，客观分析分数反映的问题，及时总结经验教训。 4.为什么要 正确看待分数？ 正确看待分数 有利于学习和考试，心理健康，全面发展。 5.如何正确看待分数？ http:/ww w.xkb1.c om 要 确定恰当的自我期望值。 要 理性、平静地看待分数， 但不要片面理解、过于看重分数。 分数不代 表一切。分数反映的只是某一阶段的学习状况和心理素质，以及是否诚实 。分数不能反映一个人的全面素质。 6.为什么要诚实考试？（ 偶尔抄袭一次不要紧吗？） 分数反映了个人真实成绩和诚实品质。 好的分数来自 勤奋学习、科学学习方法 。 诚实是为人处世的基本原则，也是社会生活正常进行的重要条件。 诚实考试是中学生应该具备的基本品质，也是保证我们顺利成长的要条件。 作弊会造成许多不良后果。作弊是自欺欺人，会失去信誉，导致良心谴责；作弊破坏了班级、学校和团体的风气；破坏了诚实与 公正的原则。 小错再小，其错误性质不会改变。对小错放松，最终会酿成大错，甚至违法犯罪。 7.在考试和各种竞赛中，怎样处理“友谊”、“集