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精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。一年级(上)数学十大重点题重点题一(1)一共有()个水果。(2)梨在香蕉的(左右)面。在合适的答案上打“”(3)桃子的右面是()。(4)()在梨的左面。【指点迷津】在区分“左”和“右”的基础上;会用不同的表达方式说清物体间的位置关系。如:梨在香蕉的(左)面;桃子的右面是(苹果等)。重点题二(1)从右数起;是第()个;是第()个。(2)把左起4个水果圈起来。(3)在右起第4个水果上打。【指点迷津】分清从“左”数起还是从“右”数起;明确所问的是“几个”还是“第几个”。“几个”一般是指物体的总个数;而“第几个”是指其中的“一个”。重点题三(1)一共有( )个物体。长方体有( )个;正方体有( )个;圆柱有( )个;球有( )个。(2)从左数起排在第()个。(3)从右数起第()个、第()个是球。【指点迷津】首先要能正确辨识长方体、正方体、圆柱和球;其次要能进行正确数数;再次还要能结合位置关系理清哪边起第几个物体是什么。重点题四三只蚂蚁同时出发;速度一样。哪只小蚂蚁第一个爬到终点?在它后面画“”。【指点迷津】可以逐段逐段数一数;然后比较长短。也可以先比横线段之和的长短;应该是一样长;接着比竖线段之和哪个最短;对应的那只蚂蚁先爬到终点。显然;后一种方法比较灵活。重点题五最重的画“”;最轻的画“”。【指点迷津】先分别比较每个简易天平上水果的轻重。再把重的与重的比;比出最重的;把轻的与轻的比;比出最轻的。重点题六把上面的图形分在3个框里;用线连一连。【指点迷津】可按不同标准来分类;一是按图形的形状;二是按图形的颜色。重点题七(1)3和8这两个数;()离0近一些。(2)在上图中;比6小的数有()个。(3)6在()的前面。【指点迷津】能有序排列10以内的数;并正确比较出数的大小。在比较3和8谁离0近一些时;可以通过数一数0与3之间相隔几个数;0与8之间相隔几个数来判定;当然也可以在直线上数0与3之间有几段;0与8之间有几段;从而作出判定。“6在()的前面”这题容易填错为“6在(5)的前面”;其实这题也可以变成“()在6的后面”;填完后可作进一步检查;通过读一读、比一比就能发现错误。重点题八(1)比少()个;比多()个。(2)最少画()个就能使比多;请在横线上画。【指点迷津】通过一一对应作比较;就能发现谁比谁多几个或谁比谁少几个。第(2)题画时要理解“最少画()个就能使比多”的意思;要比多;但的个数又要最少;那就只比多一个。重点题九工人叔叔还要铺()块地砖才能铺满房间。【指点迷津】先照样子有序画出与图中一样的长方形;再数一数所画的个数就行了。重点题十有10个同学站成一队;从前往后数;小红站第3个;从后往前数;小红站第()个。【指点迷津】这题比较好的方法是画图;先画10个圆代
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