高二语文《装在套子里的人》培优教案.doc

江西省乐安一中高二语文装在套子里的人培优教案一基础知识（一）为下列加点的字注音怯qi 陶冶y 撮cu合 怂sng恿yng缀zhu 讥诮qio 谗chn言 恙yng（二）解释下列词语 六神不安：形容惊慌或着急。陶冶：烧制陶器和冶炼金属，比喻给人的思想、性格以有益的影响。辖制：管束。 体统：指体制、格局、规矩等。讥诮：冷言冷语地讽刺。怂恿：鼓动别人去做（某事）。 安然无恙：没受损伤或没发生意外。恙，病。（三）作者简介契诃夫（18601904）俄国小说家、剧作家。生于小商人家庭。青少年时代饱经人生忧患。1879年进莫斯科大学医学系学习，并开始文学创作。早期作品大都是诙谐小品和幽默故事。九十年代以后积极投身社会活动，对未来的新生活充满热烈的憧憬。他一生共著有中短篇小说四百七十多篇，以杰出的思想艺术成就，享有世界短篇小说大师之称。如小公务员之死、变色龙、万卡、装在套子里的人、第六病室等，均系脍炙人口的名篇。契诃夫又是优秀的剧作家，其代表性作品樱桃园、三姊妹、万尼亚舅舅等，他的小说和剧本多取材于日常生活，情节单纯，结构简炼，语言精粹，主题含蓄，在俄国文学中独具一格。二学习指导1.问：这篇小说的写作背景是怎样的？答：契诃夫的这篇小说发表于1889年，反映了19世纪未期俄国的现实社会生活。19世纪未期，是俄国历史上反动统治特别残酷、特别黑暗的时期。当时俄国的工人运动正在积极展开，马克思列宁主义已在全国传播，一场革命风暴即将到来。面对日益高涨的革命运动，沙皇极力加强反动统治，其忠实的拥护者也在极力维护这种统治，他们对社会的改革，对新生事物表现出了仇视与恐惧，他们极力阻挠新思想的发展，努力维持旧的固有的传统统治。小说所反映的正是这样一种社会现实。2.问：为什么说别里科夫是一个装在套子里的人？答：别里科夫思想僵化、因循守旧、害怕和敌视一切新生事物。他的顽固、守旧已使他自觉或不自觉地处处处在一个无形的“套子”之中。在生活上，从生活习性到穿衣打扮他把自己“装”了起来；在思想上，更是对政府的规定禁令无条件地拥护，竭尽所能地维护旧的制度和旧的秩序；在处世交往上，他非但自己缩进“套子”之中，还处处以这个“套子”去禁锢他人，扼杀一切新事物新思想。所以说别里科夫是一个装在套子里的人。3.问：为什么说别里科夫式的“套中人”是沙皇专制统治的产物？答：沙皇专制政权在残酷对人民进行经济掠夺的同时，也必然从政治上剥夺人民的自由，施行反动的高压统治。在这种黑暗的恐怖统治之中，出于自我的保护，必会有人把自己装进套子里以明哲保身。而另一方面，沙皇专制政权为了维护自身的统治，他们又需要一批苟且偷安、贪图财势，甘愿为其效劳的人成为专治政权的统治工具，因此他们也一定会要卵化这样的人。所以说别里科夫式的“套中人”是沙皇专制统治的产物。4.问：这篇小说的结构是什么样的？答：课文是原作的节选。它可以分为三部分。第一部分（从开头到“显然也是苦事” ）从日常生活和思想方面介绍别里科夫。第二部分（从“可是，这个装在套子里的人”到“从此再也没起过床” ）婚姻失败，进一步介绍别里科夫思想的腐朽与僵化。第三部分（从“过了一个月”到结尾）写别里科夫的死和人们的反映。5文章一开始是怎样描写日常生活中的别里科夫的？这表明了他怎样的思想性格？答：文章首先用一个“怪”字突出他的特殊性格，接着写他外表：晴天，他穿“雨鞋”，带“雨伞”，“而且一定穿着暖和的棉大衣。”他“戴黑眼镜”，“用棉花堵住耳朵眼”。他行为古怪，把雨伞、小刀、表老是装在套子里，“脸也好像带着套子”，脸“藏在竖起的衣领里”，坐车时总要“支起车篷”，他处处为自己制作了许多的套子。作者通过这些细节的刻画揭提示人物性格特征的同时也展现了人物的内心世界，他从行动到语言，从现实生活到政治认识，他都把自己缩进了一个套子之中。 他古怪、胆怯、虚伪、孤僻，他思想僵化，因循守旧，躲避现实，害怕新生事物。6问：为什么说他教的古代语言也是雨鞋和雨伞？答：他所教的希腊文是外国的、古代的语言。说他所教的古代语言，也就是雨鞋和雨伞，这是一个比喻。雨鞋雨伞对他来说是一种“套子”，可以使他的身体与现实隔绝；他教古代语言也是把它当做一个套子，借以躲避现实。7问：为什么别里科夫能使全城“战战兢兢”；但在另一面他又是那样“没精打采”、“脸色苍白”不堪一击呢？答：别里科夫其实只是个小人物，但他却代表了沙俄的正统思想，他的背后有沙皇政权和腐朽的传统思想体系做他的靠山，他到处维护专制制度，爱打报告，人们自然畏惧他。另一方面当时的大多数人还感到前途迷茫，得过且过，处处迁就，这一切就促成了这种状况的形成。但是别里科夫毕竟只是个小人物，他的思想是腐朽没落的，他所依附的势力也是腐朽没落的，面对不断涌现的新思想新事物，他整日战战兢兢、六神无主。他的空虚与胆怯使得他又不堪一击。8问：柯瓦连科姐弟在小说中有什么深刻的含义？答：柯瓦连科姐弟代表着新思想新生活的出现，他们敢想、敢说、敢作，他们朝气蓬勃，无拘无束，敢于打破旧习惯旧礼教的束缚，他们是新生活的主人，是希望所在。9问怎样理解小说结尾的深刻含义？答：小说的结尾启示读者，像别里科夫这样的人，绝非个别的性格孤僻者，而是一种社会现象。只要产生这种人的社会制度仍然存在，就还会产生和存在别里科夫们。所以，别里科夫死了，问题并没有解决，不推翻这腐朽没落的旧社会制度，生活绝不会有大的改变。10问：别里科夫这一典型形象的社会意义是怎样的？答：别里科夫是时代的典型，也是一个性格的典型。作者塑造这个文学形象的目的就是要鞭挞思想僵化、因循守旧、害怕变革、敌视一切新生事物的腐朽没落的人物与思想。别里科夫已成为一切害怕新生事物的代名词。11问：这篇文章在写作上有什么特点？答：（1）讽刺、夸张的艺术写法小说用夸张变形的漫画手法造成幽默讽刺的艺术效果。比如写别里科夫大大小小的“套子”，写他那种滑稽可笑的生活方式，其实现实生活中除了精神变态的人又有谁会在“即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带上雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣”呢？这种漫画化的夸张的写作更讽刺了他的套子的荒诞。（2）简洁、朴实、细腻的语言这一特点突出表现在对人物和对话的描写上。比如小说开头对别里科夫生活习惯的描写，这种细腻而简洁的刻画使读者立刻就觉得别里科夫性格的“怪”。住所的描写更加深了我们对这个怪人僵化、腐朽的认识。在人物对话语言上也很有人物性格特色，强化了人物的个性，深化了小说的主题。（3）成功的细节描写外形描写，住室刻画、恋爱失败等几处情节在细节的写作上都很成功。正是这些细节的描写才使得别里科夫这一典型形象获得了人们的认可，使得他成为一切害怕新生事物的代名词。使这一形象栩栩如生，既源于生活，又高于生活，成为一个著名的典型。三巩固提高1.下列词语中加点的字的字形，读音完全正确的一项是（ ）A.胆怯（qi） 鞭苔（t） 塑（s）造B.虽（su）然 怂（cng）恿 陶冶（zh）C.讥诮（qio） 谗（chn）言 撮（cu）合D.滑稽（j） 辖（xi）制 鲜（xin）见 2选出书写无误的一项是（ ）A.诚惶诚恐 故守成法 廉洁奉公B黄梁美梦 合盘托出 碌碌无为C移风易俗 根深蒂固 顾名思义D各行其事 戮力同心 雷厉风行3下列加点的字语素和词解释全都正确的一项是（ ）A辖制（管束） 歹毒（阴险，狠毒） 督学（督促）B迄今（从开始） 了却（了结） 安然无恙（病、灾祸）C与人为善（对、给） 难堪（忍受） 兴高采烈（神采）D外强中干（空虚） 讨教（请求） 郁闷（烦闷、不舒畅）4下列句子中，以复句形式充当宾语的句子是（ ）A.事实上他所教的古代语言，对他来说，也就是雨鞋和雨伞，使他借此躲避现实生活。B.他所去的那个挤满了人的学校，分明使得他满心害怕和增恶。C.但是华连卡的弟弟从认识别里科夫的第一天起，就讨厌他。D.我相信他情愿摔断脖子和两条腿，也不愿意成为别人取笑的对象。 5下面四种判断有误的一项是（ ）A.契诃夫是俄国十九世纪末期批判现实主义的气木大师。 B.契诃夫是世界文学史上三大“短篇小说大师”之一，另两位是法国的莫伯桑和挪威作字易卜生。 C.本文主人分别是科夫已经成为那些害怕新生事物，维护旧的事物，反对变革，阻碍社会发展的人的代名词。 D.本文城功地运用了幽默的讽刺手法和细节描写。 6与下面句子衔接最恰当的一项是（ ） 也许为了替自己的胆怯，自己对现实的憎恶辩护吧，他老是歌颂过去，歌颂那些以没存在过的东西；事实上他所教的古代语言，_ A对他来说，也就是雨鞋和雨伞，使他借此逃避现实生活。 B对他来说，也就是雨鞋和雨伞，使他借此脱离现实生活。 C对他来说，也就是雨鞋和雨伞，使他借此离开现实生活。 D对他来说，也说是雨鞋和雨伞，使他借此躲避现实生活。 7下文标点处，最恰当的一项是（ ） 人人（1）他的同事和同事的太太们（2）开始向别里科夫游说（3）他应当结婚。况且，华连卡长得不坏，招人喜欢（4）她是五等文官的女儿，有田产（5）尤其要紧的，她是第一个待他诚恳而亲热的女人。 （1）（2）（3）（4）（5） A _ _ ： ； ； B ， ， _ 。 。 C （ ） ： ， ， D ， ， _ ； ； 8小说描写柯瓦连科姐弟对别里科夫的一推、一笑，别里科夫一滚一死，这样描写的作用是（ ） A表现华连卡的自由活泼，柯瓦连科的通敢、正直。 B讽刺别里科夫的滑稽可笑，表现他的外强中干，不堪一击。 C表现柯瓦连科姐弟代表先进思想新生势力的强大。 D表现套中人的虚弱的实质、腐朽，预示着新生事物必将战胜腐朽力量。 9凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事，虽然看来恨他毫不相干，却惹得他闷闷不乐。 对这句话理解正确的一项是（ ） A说明他责任心强，极力维护社会的正常秩序。 B说明他多管闲事，惹人讨厌。 C说明他心胸狭窄，墨守成规。 D说明他思想保卫，观念陈旧。 阅读下面这段文字，然后回答问题 我们要老实说，埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。我们从墓地回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。像那样的感情，我们很久很久以前做小孩子的时候，遇到大人不在家，我们到花园里去说一两个钟头，完全享受自由的时候，才经历过。 我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼被拜还没有过完，生活又恢复旧样子，跟先前一样郁闷，无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。实在，我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢！ 10“像那样的感情，才经厉过。”这句话结合上下文来看，反映的是（ ） A少皇专制统治的长期性、残酷性。 B沙皇统治剥夺了孩子们享受“完全自由”的权利。 C对少年美好生活的眷恋。 D一个人必须要善于应付不同的场合才能生存。 11简要概括上述文字的主要内容（不超过30字）_。 12文中说“局面并没有好一点”它具体指什么呢？请从原文摘出_。 13第二段的最后一句话有什么深刻含义？ _。四自我反馈 1C（A “苔”应为“笞” B 音应为sng；“冶”音应为“y”。D “稽”音应为j；“鲜”音应为xin） 2C（A “故”应为“固”。B “梁”应为“粱”；“合”应为“和”。D “事”应为“是” ） 3D（A “督”应为“监督”。B “迄”应为“到”。C“与”应为“赞助” ） 4D 5B（另一位大