中考语文 七年级上册 试卷讲评精美课件 苏教版.ppt

第一单元过关测试卷第二单元过关测试卷第三单元过关测试卷第四单元过关测试卷第五单元过关测试卷第六单元过关测试卷 试卷讲评 语文 新课标 sj 第一单元过关测试卷 语文 新课标 sj 第一单元过关测试卷 一 作者说卷试卷结构及知识点 第一部分 积累 运用 考查本单元字词的音形的识记 名句的默写 病句修改 综合性学习 开场白 人物介绍 等 第二部分 阅读 理解 涉及课内小说 课外散文和文言文比较阅读 考查的知识点涉及关键词句的赏析 内容的概括 信息的筛选 文言文句子的翻译 对文章主题的提炼和评价等知识点 第三部分 作文 为半命题作文 这份单元试卷涵盖小说 散文 文言文的综合阅读 重点 难点预估 理解重点词句的含义 探究性试题 语文 新课标 sj 第一单元过关测试卷 二 重点讲评第12题 讲评 题目是文章的 眼睛 文章的题目一般可以或明显或含蓄地表达出文章的主题 答题的方法技巧 标题的作用有以下几种 语文 新课标 sj 第一单元过关测试卷 1 线索 2 双关 象征人物的形象或精神 3 作者感情的触发点 4 含蓄地或形象地揭示文章中心 要具体写出中心是什么 5 概括文章内容 6 用修辞 新颖独特 吸引读者 语文 新课标 sj 第一单元过关测试卷 变式练习 高山流水 那天我们是去寻山的 我们顶着碧蓝的九月 披着金黄的九月 兴致勃勃地去寻山 那天的天气很高爽 我们的心灵跃动得很年轻 真是登峰的好日子 那座高峰 耸峙在梦境中 已经很久了 进入群山之中 坎坷曲折 就没有一条直路 山路虽然难走 我们心里明白 要攀登那座高峰 一定得耐心地走 何况山上到处有美妙的花草 蓊郁的林木 展开一片活鲜的绿 让我们的眉眼也绿了 心灵也绿了 语文 新课标 sj 第一单元过关测试卷 生活在平地上的人 一旦爬上了高山 真不行 我们原是唱着歌来寻山的 不知什么时候 歌声已歇 山上美丽的景物 原先会引起我们一阵大叫的 不知什么时候 再没有精神去理睬 不错 山中有千般的好 可是 骄狂的人们哪 只能在马路上追逐 到山上来 就软弱得不如一只虫豸 盘盘旋旋 升升降降 路 不必说 愈往上爬就愈苦 时间 在山上也失去了权威 日影已过午 看看那座峰尖 却似乎越来越远了 语文 新课标 sj 第一单元过关测试卷 早晓得高峰是可望而不可即的 真不该来 山 并没请谁来 真的 山没有请谁来 山 威严地站在那儿 不假人以辞色 是我们自己要来寻山的 想登上绝顶 领受独立孤峰的喜悦 岂能不品尝寂寞趱路的况味 寂寞趱路 是我们真实的写照 我们是走在寂寞中了 有一半人落了队 剩下的人一句话都懒得讲 究竟是怎么回事 难道人的精神竟这么容易激扬而又容易消沉吗 想从记忆里找一句话鼓舞一下 看大家的脸色 我发现不是谈论哲学的时候 谈什么哲学 哲学在高山上完全没有用场 语文 新课标 sj 第一单元过关测试卷 泉水的溅溅声 从静寂之中传来 这对我们是亲切的召唤 翻过一道山坡 就看见一条细细的泉水 从那边陡峭的山坡上 蹦蹦跳跳地奔下来 在我们的脚下回旋成一道溪流 而后扩展开向下游流去 看到这一股清泉 谁能不喜悦呢 尤其是攀援在群山中正感困顿彷徨的时候 我们怎能不以近乎感激的心情欢呼起来 语文 新课标 sj 第一单元过关测试卷 那一线银丝 从峰坳里流出 忽隐忽现 简直如同幻影一般地柔弱 真不知道它靠什么力量 能在山岳中开出一条河道来 可是 壁立的山崖挡不住它 嶙峋的怪石阻不了它 终于穿过一切的障碍 奔腾而去 谁能回答 泉水 究竟是柔弱还是刚强 我们是来寻山的 没登上峰顶却已经颓唐 我们没想寻觅泉水 泉水却给我们树立了一个榜样 我们不该学学这一脉山泉吗 语文 新课标 sj 第一单元过关测试卷 不管人们怎么想 泉水只是自顾自地唱歌 如果你喜欢音乐 应该到山中来 听一听山泉之歌 有时爽朗如银铃 有时激越如仰天吟啸 有时又轻轻如情人的私语 懂么 山泉之歌是自然的音乐啊 世间的音乐家 有谁能把这一份灵秀 晶莹 活力 谱进美妙的曲子 除了山泉 谁能 语文 新课标 sj 第一单元过关测试卷 在这崇山峻岭间 山泉的歌唱给谁听呢 其实 我们不必顾虑山泉歌唱给谁听 我们如果不来听 也有别的来听 山爱听 谷爱听 一切大自然的家族都爱听 也许他们更能听得懂 我想 也许山泉根本就不要唱给谁听 不然它不会唱得那么悠然 唱给自己听 就不需什么理由 要说理由 也许活力无限的山泉就爱唱歌 或者说 爱唱歌的山泉才有活力吧 语文 新课标 sj 第一单元过关测试卷 山泉是活力无限的生命之泉啊 在水深处 上层虽然平滑如镜 下层仍然流动不息 在浅滩上 飞溅起雪白的珠花 冲击岩石 漱荡幽壑 向山峦要道路 山泉 每一分钟 每一秒钟 都呈现着生生不已的流动 看遍种种的水 哪一种水能有山泉的生动 哪一种水又能有山泉的清澈 山泉 真像一片澄明而秀美的心灵啊 语文 新课标 sj 第一单元过关测试卷 我们徘徊在泉水旁 不忍离开 我们不该学学这一脉的山泉吗 那天 我们终于登上了山峰 我们欣慰 不仅是因为到达峰顶 更因为认识了高山和流泉 高山教我们以亘古的宁静 流泉教我们以永生的不息 我们的生活中应该有歌 应该有高山流水之音的 语文 新课标 sj 第一单元过关测试卷 结合全文看 本文标题 高山流水 有什么妙处 答案 概括主要内容 高山和流泉 暗合钟子期和俞伯牙弹琴遇知音的典故 揭示文本的主题 从高山和流泉中探寻生命的意义 语文 新课标 sj 第一单元过关测试卷 第18题 变式练习 翻译下面的句子 舟已行矣 而剑不行 求剑若此 不亦惑乎 解析 此题考查学生文言文的翻译能力 翻译时特别要留意特殊句式 一个是 求剑若此 这个句子是状语后置句 正常语序为 若此求剑 另一个是 不亦惑乎 这是一个反问句 要翻译为反问句形式 答案 船已经行走了 而剑却不跟随着行走 像这样寻求宝剑 不是很糊涂吗 语文 新课标 sj 第二单元过关测试卷 语文 新课标 sj 第二单元过关测试卷 一 作者说卷试卷结构及知识点 第一部分 积累 运用 考查本单元字词字形的识记 名句的默写 综合性学习 仿写 图文转换 病句修改 名著导读等 第二部分 阅读 理解 涉及课内外叙事散文和文言文阅读 考查的知识点涉及关键词句的赏析 概括内容要点 信息的筛选 文言文句子的翻译 对文章内容要点的概括和对文章主题的提炼和评价等知识点 第三部分 作文 为材料题作文 这份单元试卷涵盖散文 文言文的综合阅读 重点 难点预估 关键词句的赏析 对文章主题的提炼和评价 语文 新课标 sj 第二单元过关测试卷 二 讲评重点第11题 讲评 解答此类题目要纵览全文 把握行文思路 答题的方法技巧 1 看文章的题目 开头与结尾 概括内容 2 抓住各段中心句 分析语句间的关系 把握内容的重点 语文 新课标 sj 第二单元过关测试卷 3 注意承上启下的过渡句 分析文中的议论句和抒情句以及主要的人或事 4 语句在文中结构上的作用 总领全文 引起下文 埋下伏笔 作铺垫 过渡 前后照应 首尾呼应 总结全文等 5 语句在表情达意方面的作用 渲染气氛 烘托人物形象 或人物感情 点明中心 突出主题等 语文 新课标 sj 第二单元过关测试卷 变式练习 看火车 下午 我和狗子 保家 爱军四个人一起悄悄地溜出村子 然后一路小跑 直到我们经过另外一个村子霍家坪 才放慢脚步 长长地舒了一口气 我们不能让村子里的人发现 不能让任何一个同伴发现 因为这个下午对我们来说 是完全应该载入史册的一天 当我们走了整整两个小时弯曲的山路之后 我们在三阳川的渭南镇看到了我们向往已久的火车 语文 新课标 sj 第二单元过关测试卷 第一次知道火车 是在一个深夜 那夜 我恰巧和祖母住在一起 可能是半夜两点多吧 叔父背着一个背篓 回来了 祖母急忙下炕 给叔父收拾吃的去了 而我 一个才六岁的孩子也被惊醒了 我一看久别两个月的叔父风尘仆仆地坐在炕沿边 就再睡不着了 叔父给我讲了出门的一些经历 其中让我最觉新鲜的 就是叔父花了三毛钱 从很远的地方坐着火车到了山脚下的渭南镇 从此 火车就像一个魔术师的手 弄得我心神不宁 其实我并没奢望自己能坐上火车 只要能看看它奔跑的样子 也就心满意足了 是啊 看一看火车 是我一 语文 新课标 sj 第二单元过关测试卷 个乡下少年对远方的向往 从生在杨家岘这个小村庄开始 我就没出过远门 最远的一次 也就是去了一次三阳川 一个比我的村子略微好一些的地方 于是 我就把看火车这个秘密的愿望告诉给了我的三个好朋友 于是 也就有了我们秘密出村的那个下午 当我们到了渭南车站 好像是下午四点多 小心翼翼地进了火车站 在一个极不起眼的角落里坐下来 我们就等着有一列火车能够驶入我们的眼帘 可是 当我们苦苦地等了多半个小时 才有一趟货车驶来了 好像是拉 语文 新课标 sj 第二单元过关测试卷 煤的 脏兮兮的 一点也不好看 还有一路的灰尘跟着火车在飘飞 可以说 这无异于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的样子出现在眼前 让人备感失落 我也就在那个下午突然明白 任何美好的事物在到达内心之前 其实都要走上一段很长很长的路 从而产生一种极为美丽的等待之苦 比如我们期待驶入我们眼帘的第一列火车 但我们没有罢休 并且下了决心 宁可不回家也要看一趟坐人的火车 看一看究竟是穿什么衣服的人坐着火车来来去去地经过祖国的南北大地 语文 新课标 sj 第二单元过关测试卷 终于 不到十分钟 来了一趟火车 确实如我们所愿的是一列客车 更让我们兴奋不已的是 它居然就停在我们的眼前 停在西北大地上这个小小的车站上 这也就是我后来所知道的列车在单行道上的会车 火车一停下来 我们就欢呼起来 我心里多多少少还是有点怕 躲得远远的 我看见车里的人来回走动着 有喝水打牌的 有抽烟睡觉的 至今我还记得 那趟火车某个窗口边上的一个中年男子 他总是冲着我们几个笑 我知道他是笑我们的傻 傻 难道不是一种美吗 我现在真希望有人笑我傻 然而没有了 还得补充一句 火车启动时他打开窗户 朝我们挥了手 语文 新课标 sj 第二单元过关测试卷 随着一声鸣笛 火车慢慢启动了 在我们内心的挽留下驶向了远方 热闹了几分钟的站台沉寂了下来 只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着 回想着已经远去的火车 我不知道火车最终要去什么地方 也不知道沿途会有什么样的景色 但我可以相信 一路走去 肯定很美 肯定要比我所生长的这个小村子美得多 后来 在我的百般纠缠下 八岁的我被叔父带着坐了一次火车 但远远没有我所想像的那么美好 是啊 少年时代美好的秘密 如果要想一直保留它天真的面孔 就永远也不要揭开那层朦胧的面纱 语文 新课标 sj 第二单元过关测试卷 1 赏析下面句子 只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着 回想着已经远去的火车 答案 运用环境描写 渲染站台沉寂的气氛 烘托出 我们 四人失落的心情 2 文章的题目是 看火车 可是结尾为什么还要写 我 坐火车这件事 答案 坐火车时的感受同看火车的感受形成对比 突出了看火车时感觉的美好 凸显文章的主旨 少年的往事 往往因其朦胧的面纱 而保持着美好和天真 语文 新课标 sj 第三单元过关测试卷 语文 新课标 sj 第三单元过关测试卷 一 作者说卷试卷结构及知识点 第一部分 积累 运用 考查本单元字词的字形识记 选词填空 标点符号的辨析 名句的默写 病句修改 综合性学习等 第二部分 阅读 理解 涉及课内小说 课外散文 古诗词赏析 考查的知识点涉及重要句子的赏析 文章内容的概括 信息的筛选 文章思路的分析和古诗词名句的积累和内容的分析等知识点 第三部分 作文 这份单元试卷涵盖小说 散文 古诗词的综合阅读 重点 难点预估 文章思路的分析 重点句子的赏析 语文 新课标 sj 第三单元过关测试卷 二 讲评重点第4题 变式练习 阅读下面的材料 根据要求回答问题 据说徐渭因家穷 没米下锅的时候 就跑到亲戚朋友家里去 赖着不走 依人生活 有一次 适逢春雨绵绵 他所寄食的那户人家十分厌烦 主人看到徐渭上厕所去了 就在壁上题上一行字 委婉地下了逐客令 那行字是这样的 下雨天留客天留人不留 语文 新课标 sj 第三单元过关测试卷 徐渭回来 看到那行字 自然心头明白 但是他不仅不走 还笑嘻嘻道 既然你这样盛情留我 我就再住下去吧 说着 提起笔来 给这行字作了圈点 下雨天留客天留人不留 试根据材料中主人和徐渭的意思 给文中画横线的句子加标点 语文 新课标 sj 第三单元过关测试卷 解析 此题考查标点符号的运用 不同的标点 往往能表达不同的意思 逗号 句号 问号 冒号 省略号 叹号等标点符号都有这样的功能 回答时 要先根据材料判断主人和徐渭各自不同的想法 再在恰当的地方选用合适的标点符号 答案 示例 主人 下雨天留客 天留 人不留 徐渭 下雨天 留客天 留人不 留 语文 新课标 sj 第三单元过关测试卷 第11题 变式练习 选文第二段的景物描写 表现了 我 和小伙伴们怎样的心情 解析 本题考查学生对景物描写作用的分析能力 回答前 先看看这些景物有什么样的特色 即文中人物或作者面对此情景 是什么心情 再想想他们为什么会有这样的感觉 根据上下文的内容 还可以结合表现手法 修辞手法 描写手法和角度等 来分析 答案 作者将 两岸的连山 比喻为 铁的兽脊 写出了小孩们丰富的想像力 表现了我们急于看到社戏的焦急而又喜悦的心情 语文 新课标 sj 第三单元过关测试卷 第14题 讲评 人物描写的方法 语言描写 动作描写 肖像描写 神态描写 心理描写等 一段具体的人物描写 它的作用往往是多方面的 这需要根据具体的语言环境去综合分析 切忌生硬地把它归结为某一种作用 如肖像描写一般要从两个方面考虑 一是体现了怎样的外貌特征 二是突出了人物怎样的性格特点 语文 新课标 sj 第三单元过关测试卷 答题的方法技巧 1 烘托人物心理或烘托人物形象 2 铺垫 推动故事情节的发展 3 刻画人物性格 直接表现人物思想 品质和性格特点 一般从此项分析 4 揭示人物的身份与社会地位 5 揭示人物的内心世界 表现人物的思想感情 6 塑造人物形象 7 深化作品主题 8 表现人物的精神面貌 语文 新课标 sj 第三单元过关测试卷 变式练习 做客今天是青青的十岁生日 放学后 青青并没有像往常一样一上山就砍柴 奶奶说了 今天她可以不砍柴 青青坐在山头上的一块大石头上 一阵微风缓缓吹过来 柔柔地抚摸着她的头发她的脸 10岁的青青是奶奶一手带大的 青青生下来不久 爸爸妈妈就外出打工 几年来青青只和妈妈通过几次电话 每次通话都很短暂 妈妈总会在电话那头哭 爸爸总会抢过电话 说青青乖 打长途贵 过年的时候我和妈妈回家看你 说完 就挂了电话 但是过了一年又一年 爸爸妈妈谁也没有回来 语文 新课标 sj 第三单元过关测试卷 说不出为什么 今天青青特别想爸爸妈妈 青青想 要是爸爸妈妈回来陪我过生日多好啊 可是爸爸妈妈为什么都不回来呢 此刻 青青坐在山头上 眼前是一座又一座的山 层层叠叠 高低起伏 奶奶说过 山的尽头 就是爸爸妈妈打工的地方 如果自己现在用力喊 爸爸妈妈会不会听见呢 青青站了起来 她把手罩在嘴前 试着喊了一声 爸爸 妈妈 很快青青就听见对面山上传来自己的回音 爸爸 妈妈 青青有些高兴了 赶紧又喊了一声 山上又传来了一阵回音 语文 新课标 sj 第三单元过关测试卷 爸爸 妈妈 爸爸 妈妈 你们回来吧 青青使出全身力气喊了起来 青青听见 自己的声音不断在山谷里回荡 一声接着一声 一层连着一层 一直传到看不见的地方 她看到 层层叠叠的山很快都变成了爸爸妈妈的脸 爸爸妈妈说 青青乖 爸爸妈妈说 我们过年就回家看你 青青的声音就小了下来 她哭了 语文 新课标 sj 第三单元过关测试卷 爸爸 妈妈 就在擦眼泪的时候 青青突然听见身后传来了一阵喊声 她扭过头 不知什么时候村里的几个伙伴全都站在了自己身后 这些伙伴和青青一样 也都好几年没见到自己的父母了 他们说 青青 我们一起喊吧 顿时 山谷里 爸爸 妈妈 的呼唤声一片 整齐又悠长 孩子们 先停一停好吗 正在大家喊得起劲的时候 应声走来一位戴眼镜的叔叔 青青认识这个戴眼镜的叔叔 今天在学校 青青看见这个叔叔和老师在说话 后来叔叔还和老师一起到教室做了个调查 大致是问哪些同学的父母不在家 结果全班同学都举了手 语文 新课标 sj 第三单元过关测试卷 我是电视台的记者 眼镜叔叔自我介绍说 刚才你们的喊声吸引了我 我能帮你们把愿望带给你们的爸爸妈妈 真的吗 怎么帮 青青和伙伴们一起围了上去 叔叔指着摄影机说 我可以用它把你们要说的话录下来 然后在电视上播放 你们的爸爸妈妈在远方就能看见了 太好了 我要录 我要录 孩子们争先恐后地往镜头前拱 语文 新课标 sj 第三单元过关测试卷 叔叔说 你们别急 一个一个来 你们每个人对着镜头说一句话 说的时候想像着爸爸妈妈就在面前 说最想对他们说的话 在场的几个伙伴都表达了自己的愿望 只剩下了青青 叔叔把镜头对准青青 示意她说话 青青看着乌黑的镜头 双手在胸前绞动 嘴唇动了几动 却一直没说出话来 说吧 不怕 伙伴们也为她加油 语文 新课标 sj 第三单元过关测试卷 青青狠狠地咬了一下牙 之后 终于小心翼翼地探出头 轻轻地对着摄影机问了一句话 爸爸妈妈 今年 今年我可以到你们家做客吗 青青看见 叔叔的眼睛瞬间就湿润了 语文 新课标 sj 第三单元过关测试卷 语文 新课标 sj 第三单元过关测试卷 第18题 变式练习 我欲乘风归去 中 词人为什么将飞天入月说成是 归去 词中哪两句是由出尘之想转向入世情怀的过渡 解析 本题考查学生对诗歌思想内容和结构 构思 的分析能力 归去 表现了词人对它 明月 天宫美好境界 的向往 结合苏轼超脱 淡定 淡泊的生活态度 不难推断出这是苏轼超然物外 渴望远离尘俗 出世 的含蓄表达 语文 新课标 sj 第三单元过关测试卷 答案 将飞天入月说成 归去 是因为词人对明月十分向往 也许那美好皎洁的月亮 才是自己精神的家园 归去 表达了苏轼超然物外的生活态度 且有出世登仙的想法 上片末两句 起舞弄清影 何似在人间 是两片之间的过渡句 飞天探月 出尘之思 终于让位于对人间生活的热爱 语文 新课标 sj 第四单元过关测试卷 语文 新课标 sj 第四单元过关测试卷 一 作者说卷试卷结构及知识点 第一部分 积累 运用 考查本单元字词的字形识记 名句的默写 词语的选用 仿写 病句修改 综合性学习 材料分析与探究 等 第二部分 阅读 理解 涉及课内外写景散文 课内写景文言文 考查的知识点涉及关键词句的赏析 景物特点的分析 景物描写手法的分析 信息的筛选和内容要点的概括 文言文词句的理解和比较阅读等知识点 第三部分 作文 为给提示语的作文 这份单元试卷涵盖现代写景散文和古代写景诗文的综合阅读 重点 难点预估 景物描写手法的分析 对文章主题的提炼和个性化解读 语文 新课标 sj 第四单元过关测试卷 二 重点讲评第5题 变式练习 下列句子中没有语病的一项是 a 理想的教育应该培养学生善于发现 善于探索的水平 b 不努力学习 那怎么可能取得好成绩是可想而知的 c 我们不仅要在课堂上 在教科书中学语文 还要在课堂外 在生活中学语文 d 同学们写作文 要细心观察各种事物 各种现象 要有真情实感 切忌不要胡编乱造 语文 新课标 sj 第四单元过关测试卷 解析 c本题考查学生对病句的辨析能力 对初中生而言 病句的辨析难度并不大 可先通读 读起来不顺口的或者明显感觉有语病的 可优先判定为病句 再根据逻辑意义 语法结构等进行深入分析 要熟悉病句的常见类型 搭配不当 语序不当 残缺或多余 逻辑错误 表意不明 结构混乱 a句 培养 水平 搭配不当 b句句式杂糅 删除 是可想而知的 d句否定不当 切忌 不要 删除一个 语文 新课标 sj 第四单元过关测试卷 第9题 变式练习 选文第一段从哪几个方面描写了小草 写出了小草的什么特点 解析 此题考查学生对文章内容的筛选能力 属于定向筛选 选文第一段共四句话 嫩嫩的 绿绿的 写其色泽 一大片一大片满是的 写其长势 草软绵绵的 写其质地 答案 从色泽 质地 长势等方面描写了小草 写出了小草多而勃发的生机 语文 新课标 sj 第五单元过关测试卷 语文 新课标 sj 一 作者说卷试卷结构及知识点 第一部分 积累 运用 考查本单元字词的音形的识记 名句的默写 成语积累 病文修改 综合性学习 信息搜集 等 第二部分 阅读 理解 涉及科普说明文阅读和文言文阅读 考查的知识点涉及文章内容的概括 信息的筛选与整合 说明方法及其作用的分析 文言文句子的翻译等知识点 第三部分 作文 为给提示语的作文 这份单元试卷涵盖记叙文 说明文 含文言文说明文 的综合阅读 重点 难点预估 信息的筛选与整合 说明方法及其作用的分析 第五单元过关测试卷 语文 新课标 sj 二 重点讲评第7题 变式练习 春节是中国的传统节日 下面请你参加一项与春节有关的综合性学习 1 家里准备在书房外张贴一副对联 你想上网收集 请写出你的收集步骤 2 除夕晚上 看完春晚后 爸妈邀请你打一会儿麻将 说是春节了可以放松放松 再说都是一家人 他们也不好意思赢你的钱 但你不太乐意 你该怎样跟父母说呢 第五单元过关测试卷 语文 新课标 sj 解析 1 此题考查学生信息的搜集与检索能力 它属于信息时代基本的语文能力 回答时一定要分条陈述 逐点交代 语言要简明 不要啰嗦 2 此题考查语言的简明 连贯 得体 对于父母的要求 拒绝时要委婉 可规劝 但不要斥责 要言之有理 言之有据 答案 示例 1 打开网页 搜索网页 如百度 雅虎 后 在地址栏输入关键词 如 春联 书房 打开网页 复制或下载相关内容 挑选最中意的书房对联 2 爸爸 妈妈 打麻将娱乐是可以的 不过以赢钱为目的就不好了 再说 现在已经夜深了 应该休息了 第五单元过关测试卷 语文 新课标 sj 第11题 变式练习 选文题目为 斜塔上的实验 说明选文的重点是写伽利略的实验 可文章为何不遗余力地交代大家的着装 表现呢 答案 这是用背景烘托的手法 更能体现伽利略的自信和想法的正确 第五单元过关测试卷 语文 新课标 sj 第六单元过关测试卷 语文 新课标 sj 一 作者说卷试卷结构及知识点 第一部分 积累 运用 考查本单元字词的音形的识记 名句的默写 综合性学习 语言运用 仿写 得体 等 第二部分 阅读 理解 涉及课内外文段阅读 考查的知识点涉及关键词句的赏析 内容的概括 信息的筛选 文章的结构和思路的分析 对文章主题的提炼和评价等知识点 第三部分 作文 为给材料作文 这份单元试卷涵盖散文 短篇小说 寓言的综合阅读 重点 难点预估 文章内容的概括 对文章思路的分析和主题的提炼与评价 第六单元过关测试卷 语文 新课标 sj 二 重点讲评第11题 变式练习 在作者笔下 蔚蓝的王国 有何鲜明特色 解析 本题考查学生对文章主要内容的概括能力 回答此类问题首先要根据题目 将答案的有效信息在原文的对应位置进行定位 再筛选出能概括其对象 特点的词句 再进行整合 答案 水面微波荡漾 岛屿晶莹明澈 鸟语花香 似仙岛 是天堂 第六单元过关测试卷 语文 新课标 sj 第13题 讲评 解答此类题目应该从多个角度入手 以免过于片面 意思对即可 答题的方法技巧 分析人物的形象特点一般可以从以下几个方面入手 通过分析事件来体察人物特点 理解文章主题 通过分析环境 情景来理解人物 通过分析细节来体会人物内在的思想感情 包括人物的语言 动作 神态 外貌和心理 第六单元过关测试卷 语文 新课标 sj 变式练习 流泪的蓑衣那件蓑衣 被我的父亲挂在老屋的土墙上 土墙上有一截嵌入在泥里的木头 有些腐朽了 蓑衣就被挂在了土墙的木头上 蓑衣轻轻靠在土墙上 当夜晚的风吹过窗户 吹进老屋 蓑衣也就开始飘荡 而很长的时间里 在土墙的角落 蓑衣始终显得有些无趣和落寞 第六单元过关测试卷 语文 新课标 sj 已经很久了 蓑衣一直挂在那里 落满了灰尘与时光的碎片 它 好像被父亲遗忘了 被无情地挂在了土墙上 于是 蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了 它开始回忆自己辉煌而又辛苦的一生 它想 那应该是在很久远年代的一个雨天 有一个放牧的男子 荷蓑荷笠地走进了江南的细雨 或许是要去