2018最新庆祝教师节运动 总结 .doc

2018最新庆祝教师节运动 总结 依据 中共略阳县委办公室、略阳县人民政府办公室关于开展20*年教师节庆祝运动 的通知精力 ，我镇小学以"爱岗敬业，尊师重教"为主题，开展了一系列节日庆祝运动 ，收到了优越 的效果。现将全镇小学庆祝运动 扼要 总结如下：一、精心组织，周密支配 。新学期伊始，在做好开学工作的同时，镇教导 中心校就及早谋划教师节庆祝运动 ，并将庆祝运动 筹划 报告请示 郭镇党委政府，在获得 镇党委政府的高度重视和明确意见后，镇教导 中心校依照 运动 支配 督促镇属各学校认真准备 "郭镇庆祝第二XX届教师节表扬 会暨文艺演出"运动 。各学校教职工在包管 正常教授教化 的同时，应用 课余休息时间加紧排练夫妻诗朗诵、红歌小合唱、双人舞等教师节目和红星闪闪等学生节目，在短暂的一周时间内排练了十多个形式多种多样的节目，达到 校校教师有节目。二、增加投入，真情慰问。在学校财力并不裕如 的情况下，镇教导 中心校战胜 艰苦 在往年基本 上提高标准 ，按每人100元为全镇小学、幼儿园(班)、退休教职工70余人购买 了教师节慰问品，对正式教职工、年夜 学生志愿者、教导 实习生、专职保安、幼儿园临时聘请人员和退休人员一律同样对待 ，使全体教职工在节日里感触感染 到了组织的眷注学校的温暖，强化了广年夜 教职工爱岗敬业，无私奉献的荣誉感和责任感。同时，镇中心校校长还偕同镇党委政府领导对个别 家住 郭镇的退休教师进行了入户慰问，嘘寒问暖谈家常，表达了党委政府及学校对退休老教师的真切关切。中秋节收假后，镇中心小校在学校食堂还举办 庆双节宴会，邀请了镇党委政府主要领导及其党委成员与教职工共度中秋佳节，进一步接近了同事间的情感 ，凝聚了人心，增进了团结，活泼 了节日气氛。三、年夜 会表扬 ，荣誉鼓励 。9月9日上午，郭镇党委政府在郭镇镇中心小学隆重举办 了庆祝第二XX届教师节表扬 会。全镇中小学100余名教职工和700多名学生参加 了庆祝运动 ，县教导 体育局局长张振民、郭镇党委政府镇长王卫民等领导参加 了庆祝运动 。庆祝会上，郭镇党委政府表扬 嘉奖 了19名20*-20*学年度表示 突出的先进教导 工作者和优秀成果 教师，并对20*年高考被一本、二本院校录取的19名郭镇籍考生以及中考获得A等造诣 的8名学生分手 赐与 了1000元、500元和200元嘉奖 ，以此鼓励 全镇中小学生勤奋学习，争创佳绩。镇党委副书记、镇长王卫民在讲话中对全镇教职员工一年来的辛勤努力和取得的造诣 充分 确定 ，对全体教职员工表示 节日祝贺。县教导 体育局张振民局长在讲话中对郭镇党委政府和全镇各界对教导 工作的重视支持表示 感激 ，勉励全体教职员工和学生勤奋工作，耐劳 学习，连续努力，力争在新学年取得更年夜 的业绩。四、转达 精力 ，鼓舞人心。实时 全面转达 全县第二XX届教师节庆祝表扬 会精力 ，把县委县政府隆重庆祝教师节，表扬 嘉奖 先进、优秀、标兵、名师、能手的信息，把教导 放在优先成长 的战略位置 、增进 全社会尊师重教的信息，把县委书记唐勇和副县长穆丽萍对教导 人的勉励 期望和要求不折不扣全面深入地转达 给教职工，勉励 增强广年夜 教师爱岗敬业，争创佳绩的信心和意识。镇中心校还筹划 在近期内邀请全县师德申报 会演讲成员择时到郭镇进行演讲，以鲜活活泼的事例和满怀豪情 的沾染 力提升全体教职工的职业使命感和责任感。庆祝教师节【二】尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节光降 之际，结合 节日教导 ，我班在9月10日特开展了"先生 ，节日愉快 "的主题教导 运动 。希望通过这些运动 ，赞助 幼儿富厚 以下经验：每年的9月10日是教师节，是先生 的节日。先生 异常 关爱小朋友们，为小朋友的成长支付 了辛勤的劳动，我们应该尊敬先生 。小朋友们可以用不合 的方法 ，向先生 表达自己的爱与敬意。运动 一开端 ，我先问幼儿：是谁每天为我们将教室扫除 得干清洁 净?是谁每天为小朋友洗碗、叠被子?是谁中午陪小朋友睡觉，帮我们叠被子?当孩子们用稚嫩的声音告诉 我：是先生 !时，我心里充斥 了冲动 与内疚，冲动 的是他们这么小就能看到先生 的辛苦，内疚的是，在照顾幼儿生活这方面，我还做得不敷 ，往后 还要多从细节入手，提高自己的保育水平。然后，我就给每个孩子一次机会 ，让他们展示自己在幼儿园学的本领 。陈*、赵*、张*、康*等小朋友都年夜 方地展示了自己学会的儿歌，关*、张*、包*，还给小朋友表演了学会的手指游戏。但我发明 ，部分 小朋友胆量 小，不善于表示 自己。于是我就逐个请他们上来，在先生 的腿上表演"骑年夜 马"的游戏，在先生 的怀抱里，他们既享受到了与先生 亲近的愉快 ，又放松了自己的心情。最后，我告诉 孩子们今天是教师节，请他们说说你想怎样向先生 表达节日的祝福，有个骑年夜 马时最高兴 的小朋友小声说了句：抱抱先生 ，我就请他来抱抱先生 ，他的动作引来了更多的小朋友，他们都争着上来抱先生 ，让我获得 了最真的节日祝福!反思整个运动 ，我发明 ，部分 幼儿