高考物理复习课时作业（五十四）机械波的干涉、衍射多普勒效应（无答案）.docx_第1页
高考物理复习课时作业（五十四）机械波的干涉、衍射多普勒效应（无答案）.docx_第2页
高考物理复习课时作业（五十四）机械波的干涉、衍射多普勒效应（无答案）.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课时作业(五十四)机械波的干涉、衍射多普勒效应班级：_姓名：_1.如图所示为两列波叠加后得到的干涉图样，其中实线表示波峰、虚线表示波谷，则()第1题图A此时刻a点振动减弱，再经半个周期，该点振动将加强B此时刻b点振动加强，再经半个周期，该点振动仍加强C此时刻b点振动加强，再经半个周期，该点振动将减弱D此时刻c点振动减弱，再经半个周期，该点振动将加强2下列关于机械振动和机械波说法正确的是()A简谐波一定是横波，波上的质点均做简谐运动B两个完全相同的振源产生的波相遇时，振幅最大的质点是发生了共振C可闻声波比超声波更容易发生明显的衍射，是因为可闻声波的波长比超声波的波长更长D在平直公路上一辆警车鸣着笛匀速驶过一站在路边的观察者，警车发出的笛声频率恒定，观察者听到的笛声频率先逐渐变大，后逐渐变小3(多选)如图所示为某时刻从O点同时发出的两列简谐横波在同一介质中沿相同方向传播的波形图，P点在甲波最大位移处，第3题图Q点在乙波最大位移处，下列说法中正确的是()A两列波具有相同的波速B两列波传播相同距离时，乙波所用的时间比甲波的短CP点比Q点先回到平衡位置D在P质点完成20次全振动的时间内Q质点可完成30次全振动E甲波和乙波在空间相遇处不会产生稳定的干涉图样4(多选)列车上安装一个声源，发出一定频率的乐音当列车与观察者都静止时，观察者记住了这个乐音的音调在以下情况中，观察者听到这个乐音的音调比原来降低的是()A观察者静止，列车向他驶来B观察者静止，列车离他远去C列车静止，观察者靠近声源D列车静止，观察者远离声源5如图所示是利用水波槽观察到的水波衍射图样，从图样可知()第5题图AA侧波的频率小于B侧波的频率BA侧波速与B侧波速相等C减小挡板间距离，衍射波的波长将减小D增大挡板间距离，衍射现象将更明显6一列简谐横波，某时刻的波形如图1所示，从该时刻开始计时，波上A质点的振动图象如图2所示，则下列判断正确的是()图1图2第6题图A该列波沿x轴负方向传播B该列波的波速大小为1m/sC若此波遇到另一列简谐横渡并发生稳定干涉现象，则所遇到的波的频率为0.4HzD若该波遇到一障碍物发生明显的衍射现象，则该障碍物的尺寸一定比40cm大很多7上课时老师将一蜂鸣器固定在教鞭一端，然后使蜂鸣器迅速水平旋转，蜂鸣器音调竟然忽高忽低变化，下列判断正确的是()A旋转时蜂鸣器发声的频率变化了B由于旋转，改变了同学们听到的声音频率C蜂鸣器音调变高时，一定是向远离观察者的方向运动D音调的忽高忽低是由波的干涉造成的8(多选)如图所示，下列各图分别表示一列水波在传播过程中遇到了小孔(A、B图)或障碍物(C、D)，其中能发生明显衍射现象的是()ABCD9如图所示，在某均匀介质中，A、B是振动情况完全相同的两个波源，简谐运动表达式均为x0.1sin(20t)m，介质中P点与A、B两波源间的距离分别为4m和5m，两波源形成的简谐横
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论