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文档简介
第3讲 完形填空 完形填空是考查考生的阅读理解和语言运用能力的一种综合题型 它考查的知识面广 覆盖面大 综合性强 灵活性高 它题材广泛 包括社会生活 科学常识 风土人情 人文环境 传记故事等多个方面 完形填空主要考查学生运用英语基础知识的能力 上下文对照并捕捉关键词的能力 分析行文逻辑及文章的整体理解能力 结合语境分析推理的能力等 因此完形填空主要有以下特点 1 信息词汇 或通常所说的 实词 名词 动词 形容词和副词等 比重大 考查单词在一定语境下的基本用法 习惯用法 常用搭配以及对其词义的记忆或其特定意义的理解和灵活运用 同时也有考查连词的题目 主要考查考生对于行文逻辑的把握及句子之间关联性的理解 2 文章结构严谨 层次分明 充分考查考生的语言运用能力和理解能力 以及上下文段落的衔接 逻辑思维与判断推理能力 3 以单词 短语填空为主 通过词义辨析考查考生灵活运用语言知识的能力 其中 结合文章考查对词语用法的掌握主要涉及两个方面 词义辨析和惯用搭配 且词义辨析通常要放到一定的语境之中才能得出正确答案 4 对知识和能力进行综合考查 1 通读全文 领会大意 完形填空所给的是一篇意思完整的短文 因此在做题之前 必须先浏览全文 了解文章大意 抓住重点 特别要留意文章首句和每段首句 切忌在没有把握文章大意之前就匆忙填写一遍或对空格一一选填 读全文时很重要的一点是要注意遇到不理解的词或句 只要不影响理解全文 就不要管它 另外也不要读一句填一句 也就是孤立地做题 而是一定要结合全文 2 联系上下文 综合分析 在了解文章大意后 就可以联系上下文 进行综合分析 比较 判断 选出符合逻辑又合乎情理的选项 这一步有以下技巧可以运用 1 紧扣内容 分析对比备选答案 完形填空以短文的主题句为立足点 考生可从该句的时态 语气来推测全文的主要内容 从自己学过的词汇 习惯用语 固定搭配等方面入手 这里的词汇考查的是词义与词形的辨析 主要包括同义词 反义词 形近词 这里的固定搭配是指词与词之间的搭配 主要指动词和介词 动词和副词 形容词和介词等的搭配 考生可根据这些方面的内容来分析对比备选答案 例1 2012年广东 outsideashophesawahomelessold manwholookedvery48 billwenttohimandasked what swrongwithyou 48 a afraidc sick b gladd angry 解析 此题四个答案都符合语法 但结合 下文 i mhungry 只有c项sick 不舒服的 符合语境 例2 2012年广东 afterthewaiter 50theplateand thecup theoldmansaid 50 a sentoutc gaveback b gotdownd tookaway 解析 本题主要考查动词短语辨析 sendout发送 get down下来 giveback给回 takeaway拿走 根据上一句 theoldmanfinishedthemealquickly 可知老人已经吃完食物 故服务员应该是把杯碟 拿走 故选d 2 瞻前顾后 全文贯通 一般来说 所选答案只有和上下文语境与语法结构都吻合的时候 才是正确答案 因此 考生必须注意上下文的对照 连贯思考 如果答案一时确定不下来 切记不要耽误太久 可暂放一边 待其他答案选好之后 再回过头来仔细推敲 对于那些拿不定主意或未能选填的空白 不要仅局限在与上下文的对照上 要把视野扩大到全文 有时一旦和整篇短文联系起来 就可豁然开朗 很容易选出正确答案 甚至有时往往为了使语篇相互衔接及文章的连贯 有些词会以原词或同义 近义词等形式重复出现在文章中 这时根据它们就可以消除考生心中的疑惑 确定答案 例3 2012年广东 justwhenhewantedtopayforthemeal thewaitercame billandtheoldmanlearned 54 thatthe foodwasfree 55 itwasthebirthdayoftheboss andthey werethefirstcustomer 顾客 thatday 54 a insurprisec onceagain55 a whenc unless b asusuald atfirstb untild because 解析 本题需要根据上下文语境来确定正确答案 由上文 billwantedtopayforthemeal和下文thefoodwasfree 可知比尔和老人是什么样的表情 故此处应填一个表示吃惊的词 因此54题选b 55题空后面是原因 所以选because 因为 例4 2010年广东 ifanybodyfindsmypurseand 47 ittome i llgivehalfthemoneytohim 46 a getsc points b showsd returns 解析 此题从倒数第二段最后一句 maybesomebodywill giveyourpurseback 中 giveback 这个近义词复现就可以确认此题应该选returns 归还 这就是根据上下文综合分析而得出答案 3 运用逻辑关系 确定选项 有些题目空格前后两句可形成指代 列举 因果 对比 让步 补充 递进等逻辑关系 这时应根据上下文的逻辑关系并结合所给选项进行分析 当考查连词时常使用这种分析方法 例5 2012年广东梅州 thewaiterwalkedaway quickly themanwasverysurprisedandratherdisappointed thenhesmiled 53 thewaiterreturnedwithaveryunhappylookonhisface 53 a asc so b andd though 解析 文章讲的是一家餐馆说它能做任何菜 一个人想要 考查一下 就故意点了一道很难做的 asandwichwithtwoelephantears 所以当他看到waiter带着不高兴的表情回来时 他笑了 根据这样的逻辑 空格应该填 当 时 故选a 4 运用背景及常识 解决问题 例6 thestudentshadalookattheirworkbooksandtheir turnedredatonce a facesc necks b nosesd hands 根据常识解题 人们感到难为情时脸会变红 所以 解析选a 3 复查核对 验证答案 全部题目做完之后 要仔细检查核对 其方法是 将所选答案填到空白处 重读全文 把它作为一篇完整的阅读文章来通读 凡读起来别扭或答案无确切把握的地方分别记下来 然后将每个空白处与其相对应的四个答案逐一对照 务求一一过关 避免遗漏 同时也要考虑时态语态 主谓一致 固定搭配等 另外 在平时的练习中 当完成一篇完形填空后对比答案时 要特别留意做错的题目 一定要找出错误的原因 找出错误的原因一方面可以检验并更牢固地掌握所学基础知识 另一方面也可帮助理解完形填空的出题规律 从而全面提高完形填空的应试能力 一 2012年广东省初中毕业生学业考试bill athirteen year oldboy thoughthehadgrownuptobeaman buthisparentstoldhim youwon tbearealmanuntilyoubeginto 46 helpingothers onemorning hisparentsgavehimsomemoneyto 47 somemilkforthem outsideashophesawahomeless oldmanwholookedvery 48 billwenttohimandasked what swrongwithyou theoldmananswered i mhungry ihaven thadanyfoodfortwodays allthethoughtofhisparents words billsaid totheoldman let sgotothe 49 whentheygotthere billaskedthewaitertobringoutbreadandcoffeetotheoldman theoldman finishedthemealquickly afterthewaiter 50 the plateandthecup theoldmansaid sorryforgiving yousomuch 51 i mfinenow i ll 52 forgetyour kindness youareaverygoodyoungman billwas 53 whenheheardthis justwhenhe wantedtopayforthemeal thewaitercame billandthe oldmanlearned 54 thatthefoodwasfree 55 it wasthebirthdayoftheboss andtheywerethefirstcustomers 顾客 thatday 本文讲述了13岁的比尔认为自己已经长大 他父母告诉他如果他知道帮助他人就说明他真正地长大了 一天他去买牛奶的路上遇到一个无家可归的人 他热心地带他去餐馆吃饭 46 a thinkaboutc giveup b dependond goon a thinkabout思考 考虑 dependon依靠 giveup 放弃 goon继续 一个人能 考虑到 帮助他人时 就意味着长大了 47 a lendc drink b buyd borrow b由上文的 gavehimsomemoney 可知父母是让比尔去 买 牛奶 48 a afraidc sick b gladd angry c 根据下文的 what swrongwithyou 和 i m hungry 可知这个老人感到不舒服 故选sick 49 a bankc hospital b libraryd restaurant d因为老人感到 饥饿 故比尔应该提议去 饭店 50 a sentoutc gaveback b gotdownd tookaway d sendout发送 getdown下来 giveback给回 take away拿走 根据上一句 theoldmanfinishedthemealquickly 可知老人已经吃完食物 故服务员应该是把杯碟 拿走 故选d 51 a excusec trouble b adviced difficulty c联系上下文可知此时老人是想说不好意思给比尔带来很多 麻烦 故选c 52 a neverc usually b alwaysd sometimes a对比尔的善举 老人 永远 不会忘记 53 a nervousc sorry b pleasedd shy b听到老人说的那些感激的话 比尔应该是 很高兴 故选b 54 a insurprisec onceagain b asusuald atfirst a insurprise吃惊地 asusual像往常一样 onceagain 再一次 atfirst起初 他们知道这一餐是免费的 应该是感到 吃惊 故选a 55 a whenc unless b untild because d下文讲的是原因 故选d 二 2011年广东省初中毕业生学业考试onedayapoormanwastravelingonhorseback at noon hetiedhishorsetoatreeandthen 46 toeat something afewminuteslater arichmancamealongandtiedhishorsetothesametree pleasetieyourhorsetoanothertree saidthepoorman myhorseiswild itwillkillyours 47 therichmansaid ishalltiemyhorseas ilike hetieduphishorseandhadhislunch nearby afteramomenttheyheardaterrible 48 thetwohorseswerefighting theywentuptothem butitwastoo 49 therichman shorsewaskilled seewhatyourhorsehasdone criedtherichman youwillhaveto 50 it andhebroughtthepoormanbeforemr know mr knowaskedthepoormansomequestions buthemadeno 51 atlastmr knowsaid thismanisdumb hecannotspeak oh therichmanshouted 52 hecan hespoketomewhenimethim areyousure askedmr know whatdidhe 53 hetoldmenottotiemyhorsetothesametreebecausehishorsewaswildandwouldkillmyhorse oh saidmr know sohe 54 you thencanyou expecttogetmoney 55 him therichmansaidnothingandleftsilently 本文主要讲述了一个穷人和一个富人把马拴在同一棵树上 由于穷人的马比较凶悍 把富人的马杀死了 然后富人与穷人去找智者说理 穷人用智慧战胜富人的故事 46 a putdownc satdown b setdownd turneddown cputdown放下 setdown记下 放下 sitdown坐下 turndown调小 拴好马后富人应该是 坐下 吃午餐 47 a soc and b butd though b 由语境可知 这个穷人让富人把马拴到另一棵树上 但是这个富人不理会穷人的话 此处表示转折关系 故填but 48 a songc bell b wordd noise d 由下一句 thetwohorseswerefighting 可知他们听到 了一阵可怕的 吵闹声 49 a latec hard b slowd quick a由下一句可知富人的马已经死亡 故这时已经 太迟了 50 a payforc waitfor b lookford carefor a payfor赔偿 lookfor寻找 waitfor等待 carefor 照顾 穷人的马致使富人的马死亡 故富人要求 赔偿 51 a ideac money b mistaked answer d 智者提出问题 而穷人没有 回答 makean no answer做出 没有回答 52 a quietlyc happily b angrilyd heavily b 根据空前的 shouted 并结合语境 可知富人应该是 生气地 叫喊出来 53 a speakc talk b telld say dspeak强调说话的动作 后接宾语时只能接某种语言 tell意为 告诉 talk指 谈话 say强调说的内容 后面可以接宾语 句意为 他说了什么 强调说话的内容 故选d 54 a helpedc warned b thankedd ordered c 由上一段富人转述的内容可知穷人是在 警告 告 诫 他 故选c 55 a forc with b fromd about bgetsth fromsb 意为 从某人那里得到某物 故选b 三 2010年广东省初中毕业生学业考试onedayarichwomanlostherpursewithalotofmoney init soshemadea 46 ifanybodyfindsmypurse and 47 ittome i llgivehalfthemoneytohim apoorman 48 thepursenearashop hesentitbacktothewoman buttherichwoman 49 therewasanexpensiveringinmypursebesidesmoney saidthewoman iwon tgiveyouhalfthemoneyinmypurseuntilyoureturnittome buti veneverseenanexpensiveringin 50 purse saidtheman theybegantoquarrel 争吵 themanbecame 51 andtookhertoajudge 法官 52 thejudgeheardwhathadhappenedtothem hesaidtothewoman i msurethatyouhavelostapurse andthereisanexpensiveringinit butthereis 53 alotofmoneyinthispurse soidon tthinkit syours 54 sometime maybesomebodywillgiveyourpurseback thenthejudge 55 tothemanandsaid takethepursehome iftheownerdoesn tcometogetitbackintwodays itwillbeyours 本文讲述了一位丢了钱包的女士在钱包被归还时不守承诺 反而要求归还钱包的穷人把原本钱包里没有的戒指还给她 穷人生气地把她带到了法官面前 法官最后用自己的智慧使这位女士自食其果 46 a facec promise b mistaked convers
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