2019版七年级语文下册 第六单元 24河中石兽（第1课时）教案 新人教版.doc_第1页
2019版七年级语文下册 第六单元 24河中石兽（第1课时）教案 新人教版.doc_第2页
2019版七年级语文下册 第六单元 24河中石兽（第1课时）教案 新人教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2019版七年级语文下册 第六单元 24河中石兽（第1课时）教案 新人教版年级七科目语文任课教师 授课时间 课题24、河中石兽(第一课时)授课类型新授课标依据1、阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。2、欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。教学目标1、了解作者，明确文章体裁。2.通过多种形式的朗读，能够读准字音，读对节奏。3.借助注释和工具书翻译第一段，积累重点实词、虚词。教学重点难点重点1.通过多种形式的朗读，能够读准字音，读对节奏。2.借助注释和工具书翻译第一段，积累重点实词。难点理解并掌握常用“并” “阅” “竟”“棹”的用法。教学过程师生活动设计意图一、导入铁齿铜牙纪晓岚导入，引起学生兴趣。二、作者作品简介1、纪昀2、阅微草堂笔记三、初读课文，读准读顺。1、教师范读课文，学生标注字音2、学生自由朗读课文，读准字音，注意停顿。2、找学生朗读课文，师点拨存在的问题。明确课文朗读停顿。3、学生自读。4、学生齐读。四、精读课文，准确翻译第一段。1、同桌合作，借助课下注释和工具书自主译读课文第一段。2、教师检测：PPT出示重点词语、语段请学生解释、翻译。3、同桌合作，借助课下注释和工具书自主译读课文第二段。 4、教师检测：PPT出示重点词语、语段请学生解释、翻译。五、检测与小结整理第一段出现的重点字词。1、古今异义并、阅、竟2、词类活用棹（老师提问，学生解释）六、作业布置必做：完成学案的自主练习。选作：阅读阅微草堂笔记其它篇目。谈话导入，提出问题，激发兴趣。学生自由朗
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论