小学五年级语文教案《介绍一本书》教学设计.doc_第1页
小学五年级语文教案《介绍一本书》教学设计.doc_第2页
小学五年级语文教案《介绍一本书》教学设计.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学五年级语文教案介绍一本书教学设计1、能有条理地简要介绍一本自己最爱读的课外书。2、培养阅读课外书籍的兴趣。教学重点教学重点：能有条理地简要介绍一本自己最爱读的课外书。教学难点：组织好语言，简明扼要地介绍自己爱读的课外书。教具：投影片教学过程第1课时一、明确听说要求：简明扼要地介绍一本课外读物。1、课外读物指哪些？（学校上课以外的供阅读的东西，包括书籍、杂志、报纸等。）2、什么是简明扼要？二、学习听说内容。1、读听说内容，说说要介绍哪些内容。要介绍书名、书的类别；要介绍书的主要内容；要介绍这本书对自己的帮助。2、这几个内容中哪一点应该介绍得比较具体？（要介绍书的主要内容。）3、最要紧的是介绍书的什么？（特色内容方面的特色，对自己的帮助方面的作用。但是注意不要夸大其辞。）三、读听说提示。1、读提示，说启发。听说提示告诉我们不同的书应采用不同的介绍方法。文中举了怎样介绍短篇幅的书和长篇幅的书，以及涉及某方面知识的书。（在教学中，教师要鼓励学生设计有个性的介绍方法，只要把握书的主要内容，应该提倡学生创造，表扬那些敢于创新、乐于创新的学生。）2、修改自己的介绍广告。四、练习，评议，1、介绍的内容是否符合课文中要求的三个要点要介绍书名、书的类别，要介绍书的主要内容，要介绍这本书对自己的帮助。2、介绍有条理，简明扼要。3、语句通顺，意思连贯。五、评选。1、同学们购书开始，购买自己最感兴趣的三本书。2、老师统计，宣布评选结果。六、将评选出来的最佳课外读物广告张贴在校园里，并注明购买地点。同时，还可以在学校
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论