高中语文 专题九 水龙吟 次韵章质夫杨花词课件 苏教版选修《唐诗宋词选读》.ppt

知识卡片1 文题背景这首咏物词 当作于苏轼贬黄州时期 其间 诗人的好友章质夫有咏杨花词 水龙吟 一首 盛传一时 诗人因依原韵和了这首词寄去 并嘱 不以示人 章质夫慧眼识珠 赞赏不已 也顾不得苏东坡的特意相告 赶快送给他人欣赏 才使得这首千古绝唱得以传世 王国维在 人间词话 中说 东坡杨花词 和韵而似元唱 章质夫词 元唱而似和韵 苏东坡却举重若轻 以其卓越的艺术才华 写出了这首 和韵而似元唱 的杰作 真可谓旷世奇才 看上去杨花似乎对杨树无情无义 实际上却是含有深情 它团团逐队成球 滚动中损坏了柔肠 它躺在路边 似在睡觉 聚而又散 散了又聚 像是很困的女子 娇眼睁睁又闭上眼睡去了 梦中 她随着春风 万里漂泊 苦苦寻觅 寻觅情郎 一阵风起 吹得杨花四散 好似梦中少女 被莺叫声唤起 上片以花为人 以人写花 杨花美人 契合为一 下片抒发伤春惜花之愁 由 不恨 到 恨 欲进先退 由杨花到落红 宕开一笔 而后折回杨花 一夜风雨 早晨雨停时 落花散在泥地 漂在水中 已难以拾起来了 末以点点杨花与离人珠泪浑融为一 融情于物 以物体情 神来之笔 令人叫绝 全篇赋物言情 虚实相生 笔墨入化 有神无迹 b n y n zhu ji o s 任凭 形容柳叶 连缀 零乱不整的样子 指杨花离开柳枝 飘落路旁 也无人惜从教坠 一池萍碎 二分尘土一分流水 是离人泪 月有阴晴圆缺 老夫聊发少年狂 提示对于章楶原作和苏轼和作的高下 朱弁认为章词能曲尽杨花妙处 故章词好 张炎认为苏词直是言情 非复咏物 是借咏物来抒情 故苏词好 许昂霄则认为二词各有千秋 各胜擅长 章词从各个方面来写杨花 开头写春末飘杨花 次写杨花飞到各处 飞到青林 深院 珠帘 粘上春衣 绣床 看到蜂儿 鱼儿 和在楼头远望的女子 写得很细腻 就描绘杨花说 做到了曲尽其妙 苏词在写杨花 也在写人 开头写杨花飘坠在路上 思量却是 无情有思 是写人在思量 也在写杨花 本于杜甫 白丝行 诗 落絮游丝亦有情 从有思联系到女子的梦中寻郎 是写人 而随风万里也在写杨花 恨落花难留是写人 一池萍碎 又是写杨花 本于杨花落水化为浮萍的传说 最后 不是杨花点点 是离人泪 把杨花和泪水结合起来 又写杨花又写人 苏词就咏物说 写杨花很有情似的 所以随着梦境去万里寻郎 最后化为浮萍 成为离人泪 所以是很细致的咏物 就写人说 苏词描写思妇愁情 梦里寻郎既不成 春又无法留住 写出思妇的愁苦 是很好的抒情词 苏词能在曲尽事物妙处的基础上来写人物的情思 写法应该说是高于章词 阅读下面这首宋词 然后回答问题 八声甘州寄参寥子苏轼有情风万里卷潮来 无情送潮归 问钱塘江上 西兴浦口 几度斜晖 不用思量今古 俯仰昔人非 谁似东坡老 白首忘机 记取西湖西畔 正春山好处 空翠烟霏 算诗人相得 如我与君稀 约它年 东还海道 愿谢公雅志莫相违 西州路 不应回首 为我沾衣 1 词中记述了诗人与参寥的哪些交游活动 请加以概括 答 2 有情风万里卷潮来 无情送潮归 一句运用了何种修辞手法 请分析其表达作用 答 3 下片蕴含了词人什么思想感情 答 解析该词作于公元1091年 元祐六年 苏轼由杭州知州被召为翰林学士承旨时 是作者离杭时送给参寥的 参寥是僧道潜的字 以精深的道义和清新的文笔为苏轼所推崇 与苏轼交往甚密 结为莫逆之交 苏轼贬谪黄州时 参寥不远千里赶去 追随他数年 这首赠给参寥的词 表现了二人深厚