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习作 让生活更美好 新课导入 今天 我们就来写写我们的美好生活 字词讲解 美食旅行梦想创意 集邮阅读种花诚信 习作指导 是什么让你的生活更美好 它是怎样影响你的生活的 可以通过写哪件事来体现这样的影响 把这件事给你带来的快乐与美好写详细一些 习作例文 诚信 让生活更美好诚信就像一颗蜜糖 给你甜蜜 诚信就像一汪清泉 给你清凉 诚信就像一艘轮船 带你启程远航 在我心中 诚信是那么珍贵 还记得一个阳光明媚的日子里 妈妈给了我10元钱 让我去买文具 于是 我兴高采烈地来到文具店里 只见文具店里的文具多得让人看了眼花缭乱 当天文具店里的生意十分火爆 我看中了一支8元的钢笔 我刚给了钱 当老板要找我钱时 一个顾客又把老板喊了过去 不知是老板匆匆忙忙 还是把钱看错了 老板给了我10元 我心里想 别看是10元 对于大人来说可能不算什么 但对于我们小学生老说 是一笔不小的财富 10元还可以买许多文具 但是我就变成一个不诚实的孩子了 可是不拿的话 到嘴的鸭子又飞走了 于是 我颤抖着手接过了钱 拿到钱我马上塞进口袋里 便飞快地向门口冲去了 但没等我跑出门口 老板就把我叫住了 我一惊 心里就想十五个吊桶打水 七上八下 难道是老板发现多找我钱了 我一转身 老板笑着说 小朋友 你忘拿钢笔了 我这才想起来我走得太快忘记拿钢笔了 于是 我接过钢笔 我觉得这钢笔变得非常重 时间又像在和我作对 好像过得非常慢 我才走了几分钟 就像走了几个小时 我终于接受不了良心的指责 于是 我又回到了文具店里 我向老板承认了错误 但没想到 老板非但没有怪我 反而夸我是一个诚实的孩子 这时我心中的一块石头终于落地了 我再也不用受良心的指责了 习作例文 习作例文 诚信是可贵的 拥有诚信的人是幸福的 让我们都拥有诚信 让生活变得更美好 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七 提高写作教学的效果 新教材
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