




已阅读5页,还剩36页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
应聘面试实际案例 辽宁省面向海内外公开选拔领导人才面试2005 9 17 9 18 一 基本情况 全省一共119个职位 分三个系列 1 企业 集团副总经理以上 2 政府机关 正处 副厅级以上 3 大专院校 副校级以上 海内外共报名3162人 每个职位报名人数必须大于10人 因为有38个职位报名人数不足10人 再加上个别报名不符合条件 这样 全省最后确定81个职位 参考人员2005人 取得面试资格的有424人 即424人竞聘81个职位 每个职位平均5人参加面试 通过面试 5人中按分数排序的前三名进行考核 然后 最终确定应聘人选 二 评委情况 面试题由80多位专家命题 面试评委从全省聘请共325名专家 每组面试人员共有11人 其中评委7名 7名评委的组成是 主任评委 由副厅长以上领导担任 1人 用人单位评委2人 一名用人单位的党政一把手 另一名组织人事领导 组织人事干部评委2人 各厅 局 部 委组织人事干部 专家评委2人 大专院校副教授以上职务 另有4人 他们是 计分员1人 计时员1人 监察员1人 引导员1人 其面试时的位置如下 注 1 主任评委2 3 用人单位评委4 5 组织人事干部评委6 7 学校专家评委8 监察员9 计分员10 计时员11 引导员12 被面试者 三 抽签与分组 1 评委 三个系列的评委分别有三个休息室 上午7 15进入休息室 7 30宣布抽签分组结果 然后分别由引导员引到各面试考场 2 考生 三个系列的考生分别有三个休息室 上午7 15进入休息室 7 30宣布抽签分组结果 然后 由引导员引入单独的休息室 8 00再由各考场引导员前来引领 进入本组的考场 面试结束 再由引导员引入另一个单独的休息室 直至最后一个面试者结束 3 保密 公平 评委之间事先并不知道在哪一组 也不知和谁在一组 各组成员都是临时抽签决定 所有的考生 事先都不知道自己分到哪一组 都是临时通知 而且 一旦分组之后 已经面试和尚未面试的考生之间就再也没有接触的机会 面试的题目 面试评分表 直到面试的前10分钟才开始拆阅 直到面试前的5分钟 评委才接到本组被面试的考生名单 被面试者事先无任何身份介绍资料 考生也没有涉及本人身份的口述 评委不知道被面试者的任何身份消息 完全按被面试者的表现打分 四 正式面试 面试采用典型的结构式面试 即采用五个简短的案例 分别考察被面试者的 1 综合分析能力 2 组织协调能力 3 人际沟通能力 4 决策应变能力 5 业务工作能力 6 通过以上五项综合考察考生的语言表达与气质 指导语您好 首先祝贺您进入面试 今天的面试限时为30分钟 先用5分钟进行思考 然后在25分钟之内逐题回答 请注意把握时间 现在开始 综合分析能力 振兴东北老工业基地的关键是机制和体制的转变 你认为 应该怎样实现机制和体制的转变 组织协调能力 你是企业集团主管生产经营的副总经理 你的一个老客户突然来了一份大额订单 而且时间要求很急 你将怎样组织完成这项紧急任务 人际沟通能力 你们企业最近引进了一项新的管理系统 但管理人员大都认为还是老系统顺手 对使用新的管理系统态度消极甚至有人反对 你怎么办 决策应变能力 你是企业集团主管生产经营的副总经理 正按照合同组织完成一项与海外签订的一大宗生产任务 但掌握该项生产诀窍的总工程师突然病故 而离交货期限已经很近 面临违约赔付的危险 你将如何处理 业务工作能力 结束语 好了 由于时间关系 今天对您的面试就到此为止 谢谢您的合作 请您回到指定的地点去休息 五 面试评分标准 面试评分表 六 分数的计算 1 7名评委 去掉一个最高分 去掉一个最低分 其余5名评委的分数相加除5 所得的平均分 即为该考生的面试成绩 2 按考生按面试成绩排序 前三名即为考核人选 3 本次应聘共有两个成绩 一是笔试成绩 二是面试成绩 两个成绩都按100分计算 笔试成绩40 面试成绩60 最后总分4 按照总分将三名考生再次排序 即为考核候选人的参照分数 通过考核 从三名候选人中最终确定聘用人选 七 几点感受 1 公平 指导思想公平 设计原则公平 步骤程序公平 具体操作公平 最终结果公平 2 竞争 素质 本领 水平 3 择优 八 几个问题 1 关于面试的方式纯结构式面试 优缺点都很明显2 用人单位有二个评委 这在某种程度上有一定弊病 3 面试者普遍存在的问题 时间的分配与把握不当 审题的5分钟利用不足 关键是把5分钟用足 答题的25分钟分配不合理 25分钟没有用完 剩余时间再回头补充往往效果不好 对问题理解出现偏差例如第一题 有些考生竞然用好几分钟来解释 机制 和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业营销策划活动标准流程表
- 仓库货物分类管理存储模板
- 在线电商平台用户协议条款详解
- 光伏系统购销协议
- 供应链协同管理操作与维护指南
- 企业内训课程学习成果评估模板
- 企业合同审查与管理标准化流程
- 数据可视化图表表格-科研数据
- 企业内部知识管理体系建设指南
- 康复科护士长竞聘演讲稿
- 多系统联合仿真平台在燃气轮机设计与开发中的应用
- 工程造价专业成长路径与技能提升
- 1.1坚持改革开放 课件 统编版道德与法治 九年级上册
- 截肢后病人的护理
- 经皮冠脉介入治疗护理
- 中国近现代艺术概况
- 2025年广西中考道德与法治试题答案详解讲评课件
- 赴埃及汉语教师跨文化交际能力调查研究
- 农贸市场食品安全监管与能力提升培训
- DG-TJ08-2090-2024绿色建筑评价标准
- 2024北京七年级(下)期末英语汇编:阅读单选AB篇
评论
0/150
提交评论