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精品文档消防演练方案一、消防演练的目的为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，学校决定举办消防应急演练，具体实施方案如下：二、演练领导小组总 指 挥：王汉平 副总指挥：张宏博、白泽成 员：中层领导及班主任三、演练时间及地点演练时间：2019月4日6日演练地点：北郊九年制学校演练现场：寝室消防应急演练路线：从寝室楼疏散到操场四、参与人员：全体师生五、演练内容：以学生自救互救为主。1、火情报警演练； 2、寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练。六、演练现场安排：1、报警组马生昌播放火灾警报，学生听到警报后立即报告给生活老师，再由生活老师报告总指挥长，生活老师立即关掉住宿楼总电源，然后在拨打火警电话“119”报警，再与救援人员在第一时间赶到现场，组织安全疏散学生。2、疏散组组 长：刘厚振成 员：王磊、王子东、薛勇、柴磊、刘海燕、蒋梅及班主任一楼楼道口由冯霜、张建功负责；二楼楼道口由薛勇、柴磊负责；正门口左右由姜帅、李长江负责；其他班主任站在逃生路线上负责学生整齐有序逃生，防止摔倒、踩踏等事故。3、队列组：姜帅负责班级整队4、道具准备：王懿、马生昌5、计时员：石怀斌6、摄影、报道：李智摄影、刘厚振报道七、演练程序1、马生昌按响警报后，由一名学生报告生活老师有火灾，然后再由生活老师上报给总指挥；2、总指挥接到报告后，立即启动消防紧急疏散预案，下达救援命令给各小组；3、各组接到命令后立即到达各自预定岗位；4、疏散方法：由寝室长把门打开固定，再次听到警报声后所有学生猫着身子、低头捂嘴迅速有序的靠右跑出寝室，一楼学生先走、二楼学生下来后尾随其后到达指定地点；5、疏散组的教师指导学生依次在走廊及楼梯有秩序的安全撤出然后随队逃离；6、其他教师提前站在宿舍楼前，待疏散组教室撤离出随队伍逃离；7、逃生路线两旁的班主任组织学生有序逃离后跟在其他教师队伍后一起撤离；8、学生到达集合点后，由各班主任清点人数（应到数和实到数），确定人数后上报给总指挥。八、演练注意事项1、所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥；2、按寝室就近、靠右行原则疏散，下楼时步伐要小，不要抢道、推挤，防止慌乱中踩踏、摔倒等；3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面；4、班主任提前给学生做好心理指导工作，防止意外发生；5、所有参与人员准时到场，各司
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