三年级科学期末试卷分析.doc

1 3 三年级科学期末试卷分析三年级科学期末试卷分析 1 试卷结构及特点 整个试卷各部分比例适当 由 填空题 判断题 选择题 连线题 实验探究组成 本次试卷将本学期学的知识点分 别穿插在这些题型当中 题型丰富 检测的内容比较全面 而且 相应的题目采用了相应的名称 如判断题并没有死板的称为 判断题 而是说 小法官来审判 符合三年级学生刚刚接触 科学的新鲜感 二 期末结果概况 从本次的整体成绩来看 成绩并不理想 相对上学期期 末成绩对比来看 有所下降 但从整张卷子的回答情况来看还 是可以看出学生的知识积累和临场发挥水平是不错的 他们自 身具有的知识结构合理 能够掌握科学课的教学任务 试题做 到了不偏 不难 不怪 密切联系学生生活实际 增加灵活性 成绩虽不理想 但仍希望今后在课堂教学中能够进1步增强 他们学科学 爱科学的兴趣和信心 三 考况分析 从学生答题状况来看 答的较好的题是填空题 选择题 和判断题 这些题中多为记忆性的知识 学生得分率较高 答 的较差的是观察与实验题 得分率较低 看来学生并不不擅 长运用已有的科学知识解决问题 灵活应变的能力较差 但从质量统计的结果可以看出学生对科学知识 技能 的学习和掌握情况还是达到了预期的目标要求 学生通过 科学课程的学习 知道了一些与周围常见事物有关的浅显的 科学知识 学生能把学到的一些科学知识应用于日常生活 对于此次的检测结果来看 我发现最重要的问题是以下 两点 1 教师没有及时回顾科学知识 由于时间紧 未 2 3 能给给学生回顾总结每一单元所学知识 所以正确率不是很 高 但对于灵活记忆力好的学生做的还不错 2 学生失误原因一是对学过的知识掌握不牢 二 是粗心 丢三落四 三是综合归纳能力差 另外 孩子在学习习惯方面也存在着一定的问题 缺 少系统的训练 如 很多孩子不会倾听 不会合作 还有一部分 学生自律性不强 甚至有的学生影响同伴的学习 这些问题 都是在今后教学工作中应该狠抓 努力提高的地方 我们 的科学教育任重道远 四 从以上试卷分析中 我在今后的教学中会从以下几个方面努 力 1 努力用新课程理念武装头脑 以新课程标准来统 领教学 通过新课标的学习提高自身专业素养 注重培养 学生的观察 实验和探究能力 多创设有利于学生自主发展 的空间 构建开放的学习环境 以有效的学习方案 趣味化 活 动化的课堂及和谐的师生关系吸引全体学生进入学习情境 向科学的教学方法和学习方法要质量 2 提高平时的课堂效率 避免突击性复习 在平时的教学中 不要把知识讲得太死 要多留给学 生思考的余地 这样考试时学生才会游仞有余 再通过一些 行之有效的训练 检测等途径 帮助每1个学生形成扎实的科 学功底 提高学生科学素养 从而提高大面积教学质量和整体 水平 3 注重理论和实践有机结合 实验操作和生活实际 相结合 教师要尽可能增加学生动手实验的机会 培养学生 动手操作能力和良好的实验习惯 同时调动学生的兴趣 教 师在理解教材知识的基础上 加强知识的拓展和在生活中的 3 3 应用方面的训练 拓宽学生的知识面 从而作到活学活用 即 培养了学生的创新意识 又养成了学生关注生活 留心观察 身边事物的好习惯 除了以上几点外还应努力做到 1 自觉学习新的教育理论 不断提高自己的教育教学 水平 同时自觉钻研 课程标准 新的教材 学习新的知识 不断充实自己 2 在教学过程中要注重知能并重 既要准确传授知识 又要在传授知识的过程中注重培养学生的各种能力 3 注重每位学生的发展与进步 注重后进生的转化 4 加强教学研究 充分发挥教学研究的功能 研究教材 教法 学法 提高课堂教学效率 在有限的时间内 提高小 学科学教学的质量 经过这次考试 通过试题分析和答题分析 找出了自己 工作中的不足和欠缺 在