高考数学复习三角函数、平面向量第三讲平面向量教案理.docx_第1页
高考数学复习三角函数、平面向量第三讲平面向量教案理.docx_第2页
高考数学复习三角函数、平面向量第三讲平面向量教案理.docx_第3页
高考数学复习三角函数、平面向量第三讲平面向量教案理.docx_第4页
高考数学复习三角函数、平面向量第三讲平面向量教案理.docx_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三讲平面向量年份卷别考查角度及命题位置命题分析2018卷向量的线性运算T61.平面向量是高考必考内容,每年每卷均有一个小题(选择题或填空题),一般出现在第37题或第1315题的位置上,难度较低主要考查平面向量的模、数量积的运算、线性运算等,数量积是其考查的热点2.有时也会以平面向量为载体,与三角函数、解析几何等其他知识交汇综合命题,难度中等.卷数量积的运算T4卷向量共线的坐标运算及应用T132017卷向量的模的求法T13卷数量积的最值问题T12卷平面向量基本定理及最值问题T122016卷向量数量积的坐标运算T13卷向量坐标运算、数量积与向量垂直T3卷数量积求夹角T3平面向量的概念及线性运算授课提示:对应学生用书第25页悟通方法结论如图,A,B,C是平面内三个点,且A与B不重合,P是平面内任意一点,若点C在直线AB上,则存在实数,使得(1).该结论比较典型,由此可知:若A,B,C三点在直线l上,点P不在直线l上,则存在R,使得(1).注意:这里,的系数之和等于1.特殊情形:若点C为线段AB的中点,则()全练快速解答1(2018高考全国卷)在ABC中,AD为BC边上的中线,E为AD的中点,则()A.B.C.D.解析:作出示意图如图所示()().故选A.答案:A2如图,在直角梯形ABCD中,2,且rs,则2r3s()A1B2C3D4解析:根据图形,由题意可得()()().因为rs,所以r,s,则2r3s123,故选C.答案:C3(2018西安三模)已知O是平面上的一定点,A,B,C是平面上不共线的三个点,动点P满足(),0,),则动点P的轨迹一定经过ABC的()A外心B内心C重心D垂心解析:设BC的中点为D,则由(),可得()2,所以点P在ABC的中线AD所在的射线上,所以动点P的轨迹一定经过ABC的重心故选C.答案:C4(2018高考全国卷)已知向量a(1,2),b(2,2),c(1,)若c(2ab),则_.解析:2ab(4,2),因为c(2ab),所以42,得.答案:1记牢2个常用结论(1)ABC中,AD是BC边上的中线,则()(2)ABC中,O是ABC内一点,若0,则O是ABC的重心2掌握用向量解决平面几何问题的方法(1)建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题(2)通过向量运算,研究几何元素之间的关系,如平行、垂直和距离、夹角等问题(3)把运算结果“翻译”成几何关系平面向量的数量积授课提示:对应学生用书第25页悟通方法结论1平面向量的数量积运算的两种形式(1)依据模和夹角计算,要注意确定这两个向量的夹角,如夹角不易求或者不可求,可通过选择易求夹角和模的基底进行转化;(2)利用坐标来计算,向量的平行和垂直都可以转化为坐标满足的等式,从而应用方程思想解决问题,化形为数,使向量问题数字化2夹角公式cos .3模|a|.4向量a与b垂直ab0.全练快速解答1(2017高考全国卷)设非零向量a,b满足|ab|ab|,则()AabB|a|b|CabD|a|b|解析:依题意得(ab)2(ab)20,即4ab0,ab,选A.答案:A2(2018西安八校联考)在ABC中,已知,|3,|3,M,N分别是BC边上的三等分点,则的值是()A. B. C6 D7解析:不妨设,所以()()()(3232),故选B.答案:B3(2018山西四校联考)已知|a|1,|b|,且a(ab),则向量a与向量b的夹角为()A.B.C.D.解析:a(ab),a(ab)a2ab1cosa,b0,cosa,b,a,b.答案:B4(2018合肥一模)已知平面向量a,b满足|a|1,|b|2,|ab|,则a在b方向上的投影等于_解析:|a|1,|b|2,|ab|,(ab)2|a|2|b|22ab52ab3,ab1,a在b方向上的投影为.答案:快审题1.看到向量垂直,想到其数量积为零2看到向量的模与夹角,想到向量数量积的有关性质和公式.避误区两个向量夹角的范围是0,在使用平面向量解决问题时要特别注意两个向量夹角可能是0或的情况,如已知两个向量的夹角为钝角时,不仅要求其数量积小于零,还要求不能反向共线.平面向量在几何中的应用授课提示:对应学生用书第26页悟通方法结论破解平面向量与“解析几何”相交汇问题的常用方法有两种:一是“转化法”,即把平面向量问题转化为解析几何问题,利用平面向量的数量积、共线、垂直等的坐标表示进行转化,再利用解析几何的相关知识给予破解;二是“特值法”,若是选择题,常可用取特殊值的方法来快速破解(1)(2017高考全国卷)已知ABC是边长为2的等边三角形,P为平面ABC内一点,则()的最小值是()A2BCD1解析:如图,以等边三角形ABC的底边BC所在直线为x轴,以BC的垂直平分线为y轴建立平面直角坐标系,则A(0,),B(1,0),C(1,0),设P(x,y),则(x,y),(1x,y),(1x,y),所以()(x,y)(2x,2y)2x222,当x0,y时,()取得最小值,为,选择B.答案:B(2)(2017高考全国卷)在矩形ABCD中,AB1,AD2,动点P在以点C为圆心且与BD相切的圆上若 ,则的最大值为()A3B2C.D2解析:以A为坐标原点,AB,AD所在直线分别为x,y轴建立如图所示的平面直角坐标系,则A(0,0),B(1,0),C(1,2),D(0,2),可得直线BD的方程为2xy20,点C到直线BD的距离为,圆C:(x1)2(y2)2,因为P在圆C上,所以P,(1,0),(0,2), (,2),所以2cos sin 2sin()3,tan 2,选A.答案:A数量积的最值或范围问题的2种求解方法(1)临界分析法:结合图形,确定临界位置的动态分析求出范围(2)目标函数法:将数量积表示为某一个变量或两个变量的函数,建立函数关系式,再利用三角函数有界性、二次函数或基本不等式求最值或范围练通即学即用1(2018南昌调研)如图,在直角梯形ABCD中,DAAB1,BC2,点P在阴影区域(含边界)中运动,则的取值范围是()ABC1,1D1,0解析:在直角梯形ABCD中,DAAB1,BC2,BD.如图所示,过点A作AOBD,垂足为O,则,0,().当点P与点B重合时,取得最大值,即1;当点P与点D重合时,取得最小值,即1.的取值范围是1,1答案:C2(2018辽宁五校联考)一条动直线l与抛物线C:x24y相交于A,B两点,O为坐标原点,若2,则()24的最大值为()A24B16C8D16解析:由2知G是线段AB的中点,(),()24()2()24.由A,B是动直线l与抛物线C:x24y的交点,不妨设A(x1,),B(x2,),44(x1x2)4(2)24164(2)216,即()242的最大值为16,故选B.答案:B授课提示:对应学生用书第126页一、选择题1(2018郑州一模)已知向量a,b均为单位向量,若它们的夹角为60,则|a3b|等于()A.B.C.D4解析:依题意得ab,|a3b|,故选C.答案:C2(2018石家庄模拟)在ABC中,点D在边AB上,且,设a,b,则()A.abB.abC.abD.ab解析:()ba,故选B.答案:B3设向量a(1,m),b(m1,2),且ab,若(ab)a,则实数m()A.B.C1D2解析:因为a(1,m),b(m1,2),且ab,所以ab(1,m)(m1,2)(2m,m2),又(ab)a,所以(ab)a0,可得(2m)1m(m2)0,解得m1或m2.当m2时,ab,不符合题意,舍去,故选C.答案:C4(2018南宁模拟)已知O是ABC内一点,0,2且BAC60,则OBC的面积为()A.B.C.D.解析:0,O是ABC的重心,于是SOBCSABC.2,|cosBAC2,BAC60,|4.又SABC|sinBAC,OBC的面积为,故选A.答案:A5(2018沈阳模拟)已知平面向量a(2,x),b(1,),且(ab)b,则实数x的值为()A2B2C4D6解析:由(ab)b,得(ab)b0,即(3,x)(1,)3x30,即x6,解得x2,故选B.答案:B6(2018洛阳模拟)已知向量a(m,2),b(3,6),若|ab|ab|,则实数m的值是()A4B1C1D4解析:由|ab|ab|,两边平方整理得ab0,即3m120,故m4,故选D.答案:D7已知a,b是平面内两个互相垂直的单位向量,若向量c满足(ac)(bc)0,则|c|的最大值是()A1B2C.D.解析:因为|a|b|1,ab0,(ac)(bc)c(ab)|c|2|c|ab|cos |c|20,其中为c与ab的夹角,所以|c|ab|cos cos ,所以|c|的最大值是.答案:C8(2018抚州二模)已知a,b是两个互相垂直的单位向量,且ca1,cb1,|c|,则对任意的正实数t,的最小值是()A2B2C4D4解析:2c2t2a2b22taccb2ab2t22t2228(t0),当且仅当t2,2t,即t1时等号成立,|ctab|的最小值为2.答案:B9(2018广西五校联考)设D是ABC所在平面内一点,2,则()A.B.C.D.解析:.答案:A10在ABCD中,|8,|6,N为DC的中点,2,则()A48B36C24D12解析:()()()()22826224.答案:C11(2018渭南瑞泉中学五模)如图,点P在矩形ABCD内,且满足DAP30,若|1,|,mn(m,nR),则等于()AB3CD解析:如图,考虑特殊情况,假设点P在矩形的对角线BD上,由题意易知|2,ADB60,又DAP30,所以DPA90.由|1,可得|,从而可得.又mn,所以m,n,则3.故选B.答案:B12(2018东北四市模拟)已知向量(3,1),(1,3),mn(m0,n0),若mn1,则|的最小值为()A.B.C.D.解析:由(3,1),(1,3),得mn(3mn,m3n),因为mn1(m0,n0),所以n1m且0m1,所以(12m,4m3),则|(0m1),所以当m时,|min.答案:C二、填空题13(2017高考全国卷)已知向量a(1,2),b(m,1)若向量ab与a垂直,则m_.解析:因为ab(m1,3),ab与a垂直,所以(m1)(1)320,解得m7.答案:714(2018惠州模拟)在四边形ABCD中,P为CD上一点,已知|8,|5,与的夹角为,且cos ,3,则_.解析:,四边形ABC

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论