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语文版二年级语文上册期中强化训练及答案班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写字词。（20分）zh zi chun d su yu chn n d chun rn hu q su zhn ti 二、比一比，再组词。（10分）做 （_） 低（_） 岁（_）作 （_） 底 （_） 夕（_）干 （_） 站 （_） 主（_）杆 （_） 战 （_） 柱（_）三、读一读，连一连。（10分）吵 写 烽 蜜 抄 菜 锋 火 炒 闹 蜂 芒 墓 布 纷 条 慕 地 粉 芳 幕 名 芬 飞四、想一想，选词填空。（10分）劝说 劝告1、经过同学们的（ ）后，他终于听从了大家的（ ）。焦急 镇定2、在危急关头，（ ）只会适得其反，只有保持（ ），才能最正确地处理问题。糊涂 明白3、他看上去做事很（ ），其实他心里（ ）很多道理。严格 严肃4、一向很（ ）的李老师（ ）地批评了他。教育 教诲5、山村的孩子渴望受到良好的（ ）。6、虽然我离开母校多年了，可是老师们的（ ），永远留在我的心中。五、我会照样子，写句子。（15分）蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了河马的口罩。 _2.大象一扇耳朵，就把虫子赶跑了。（改为被字句） _3.小柏树就像战士一样笔直地站在那里。（仿写句子） _六、阅读短文，回答问题。（20分）聪明的小狒狒湖中的鳄鱼想吃掉湖边树上的小狒狒，便假意提出要和他交朋友，狒狒也很愿意。过了几天，鳄鱼邀请狒狒到湖心岛去玩。他让狒狒坐在自己的背上，然后向湖心岛游去。游出一段后，鳄鱼说：“亲爱的朋友，医生说我有严重的胃病，只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一惊，知道鳄鱼要害自己。他思考了一下说：“你怎么不早说呢？我的肝还挂在树上呢，你快把我驮回岸上去取吧。”鳄鱼信以为真，又掉头游回岸边。狒狒一上岸，急忙爬上树，再也不下来了，鳄鱼气得张口结舌。1这个故事共有_段话。2在文中把狒狒说的话用“ ”画出来。3短文讲的是_想吃_，先假装跟他交朋友，然后背他到_去玩，最后却被小狒狒设计逃脱的故事。4我觉得短文中的小狒狒既_又_。5读了短文，你知道遇到危险时应该怎么办？_七、看图写话。（15分）按顺序观察图片，说说这是什么地方，图上画的是哪种小动物，它准备去哪里，路上发生了什么事情，最后的结果怎样。_参考答案：一 柱子 船底 岁月 秤杆 大船 然后 七岁 站台二 做饭 低下 岁数 作业 床底 夕阳 干净 站在 主人 木杆 战争 柱子 三 四 1、劝说 劝告 2、焦急 镇定 3、糊涂 明白 4、严格 严肃 5、教育 6、教诲五 我终于把作业写完了。 大象一扇耳朵，虫子就被赶跑了。 弯弯的月亮就像眉毛。 六 132你怎么不早说呢？我的肝还挂
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