部编人教版一年级第一学期语文专项复习之一 拼音_第1页
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文档简介

一 把字母按照学习的先后顺序补充完整 b d j q c t f m p z l n x ch zh s i ei ui o ou iu ie e 二 拼一拼 写出音节 j j j i q i x ji qi x b ti n n 爸田女d t n n n和 拼在一起 两点不能去掉 三 在对的音节后面的 里画 大家风雨大桥花朵白云小河 d qi o f ngy d ji hu du b iy n xi oh 四 读词语 写拼音 五 熟读标调歌 再按要求标调 标调歌音节标调时 有 不放过 没 找oe iu并列标在后 一声 hu 四声 juan 三声 dian 二声 wu 一声 chui 二声 qiu h di n qi chu w ju n 根据标调歌试一试吧 dd n zhtt n ch n ll n sh n sh n ch n zh n 六 拼一拼 填一填 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七 提高写作教学的效果 新教材注重了六个意识 国家意识 目标意识 文
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