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文档简介
二年级上学期数学基础知识点第一单元 长度单位一、长度单位1.长度单位有:米(m)和厘米(cm)量较短的物体,用厘米作单位;量较长短物体,用米作单位。2.米和厘米之间的关系 1米=100厘米二、用尺测量1.用完整的尺测量一对二看三读一对:“0”刻度对准物体的左端二看:看右端对着刻度几三读:右端对着几,就是几厘米。2.用破损的尺测量终点刻度-起点刻度=物体的长度 (如:从5厘米到9厘米,9-5=4厘米)三、线段1.认一认由两个端点和一条直线组成的图形叫做线段。2.量一量一对二看三读3.画一画定起点到终点标数量定起点:从“0”刻度开始画到终点:画几厘米的线段,就画到刻度几结束标数量:在线段上标明几厘米,并画上两个端点4.数一数 两点之间即为一条线段。第二单元 100以内数的加法和减法一、计算1笔算加法要记住:相同数位要对齐,从个位加起,个位相加满十,向十位进1,计算十位时不忘进位1。2笔算减法要记住:相同数位要对齐,从个位减起,个位不够减,向十位退1当10,计算十位时不忘退位1。二、解决问题1.求比一个数多(少)几的问题比多比少有关联,找到标准是关键;比标准多用加,比标准少用减。例题:一班得到12面小红旗,二班比一班少4面,二班得了多少面红旗?标准是一班12面红旗,二班比一班少,比标准少用减124=8(面)易混:一班有红旗12面,二班有红旗8面,一班比二班多几面? (求相差数,用减法,大数小数=相差数)拓展:数学兴趣小组有男同学36人,比女同学多4人,女同学有多少人?标准是男同学36人男同学比女同学多,也就数女同学比男同学少,比标准少用减364=32(人)2连加、连减、加减混合(1)连加第一组第二组第三组28个34个22个一共摘了多少个?(2)连减共有84个大南瓜,李大爷运走了40个,王叔叔运走了26个。还剩多少个?方法一:方法二:(3)加减混合车上原来有67人,到站下来了25人,又上去28人,现在车上有多少人?方法一:方法二:3.解决两问应用题美术兴趣小组有14名女生,男生比女生少5人。男生有多少人?美术兴趣小组一共有多少人?第三单元 角的初步认识一、认识角由一个顶点和两条边组成的平面图形叫做角。二、认识角的大小角的大小与边的长短无关,与边张开的大小有关。边张开的大小不变,角的大小也不变。三、画角定顶点画角的一条边画角的另一条边先画一顶点,从顶点起,向不同方向画2条线,就画成了一个角。记得标上角的符号和各部分名称。四、数角五、直角1.用三角尺上的直角判断直角。顶点对顶点,一边对一边,再看另一边。所有直角都是一样大的。三角尺上有3个角,最大的角是直角。3:00和9:00,时针与分针成直角。2.画直角用三角尺画直角定顶点画两边标出直角的符号六、角的分类 锐角直角钝角第四、第六单元 表内乘法一、认识乘法1.求几个相同加数相加的和,可以用乘法计算。2. 乘数乘数=积3.熟背乘法口诀4. 区别2个7相加:27=14 3个5相加:35=15 2个7相乘:77=49 3和5相加:3+5=85. 每句口诀都能写出一道或两道乘法算式。两个数相乘的积一定比两个数相加的和大,这句话是错的。6. 乘加、乘减先算乘再算加或减7.解决问题(1)分清是用乘法或加法解决问题(2)几个几的问题。注意隐藏条件: 1)小明家一天吃3个苹果,一星期吃了几个苹果?(一星期=7天) 37=21(个) 2)小明和3个同学去植物园玩,一张门票5元,买门票一共花了多少钱? 3+1=4(人) (小明和3个同学,共有4人) 45=20(元)(3)( )里最大能填几? ( )325第五单元 观察物体1.从不同位置观察同一个物体,所看到的形状是不同的。2.一面是正方形的立体图形可能是:正方体、长方体、圆柱一面是长方形的立体图形可能是:长方体、圆柱 一面是圆形的立体图形可能是:圆柱、球第七单元 认识时间1. 钟面上一共有( )个数字,把钟面分成了( )个大格。每个大格里有( )个小格,钟面上一共有( )个小格。2. 分针走1小格是( )分,走1大格是( )分。3. 时针走1大格是( )时,分针正好走一圈,也就是( )分,所以1时=( )分,60分=( )时。4. 整时:分针指着12,时针指着几,就是几时。半时:分针指着6,时针走过几,就是几时半,也是几时
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