市委组织部部务会上的汇报-领导讲话模板.doc

市委组织部部务会上的汇报 各位领导、同志们: 今年以来,在市委组织部的关心指导下,我们紧紧围绕加强党的执政能力建设这条主线,牢牢抓住保持共产党员先进性教育活动这一重点,着眼于全县改革发展稳定的大局,深入贯彻“细节管理”理念,努力把各项组织工作打造成精品工程。下面,简要汇报*县委组织部20XX年开展的几项亮点工作及20XX年的主要工作打算: 一、以提高执政能力为重点,大力加强领导班子和干部队伍建设 为进一步提高党的执政能力,推动全县经济发展,我们调整优化了领导班子,加强了干部队伍的管理监督,努力建设坚强有力的领导班子和干事创业、经得住考验的干部队伍。一是结合年度考核,调整优化了部分领导班子。根据去年年度考核结果,结合乡镇、县直部门领导班子调整,选拔了一批政治上靠得住、业务上有本事,肯干事、干成事的优秀干部特别是年轻干部进班子,进一步改善了领导班子的年龄、专业、知识结构,增强了整体功能,充分体现了县委选人用人的正确导向,调动了广大干部队伍干事创业的积极性。全年共提拔科级干部74人,其中正科30人,副科44人,乡镇交流县直任职的10人,县直交流到乡镇任职的6人。二是积极拓宽干部实践锻炼渠道。选拔了6名干部到上级机关挂职,选派了40名优秀年轻干部组成专业招商队伍,到经济发达地区招商,让干部在实践锻炼的过程中提高素质、增强能力。三是进一步健全完善了干部监督机制。设立了副科级干部监督员岗位,具体负责干部监督工作;在离退休老干部中选聘了25名义务监督员,定期走访或召开座谈会,听取对干部作风的反映、意见和建议;坚持干部监督工作联席会议制度,定期与纪检、审计等部门召开联席会议,相互通报交流,增强了监督的实效性。 二、建立干部实绩量化考核制度,完善实绩考核评价体系 为全面、准确地评价干部工作实绩,引导干部树立科学的发展观和正确的政绩观,我们探索制定了科级领导班子和科级领导干部量化考核暂行办法。一是坚持分类指导,增强考核工作的针对性。针对干部考核存在的“一刀切”问题,充分考虑不同级别、不同岗位领导干部的差异,分别制定“领导班子、单位正职和其他干部”三种类型的考核指标体系。二是细化考核目标,“量分”定绩效。考核内容既设置经济指标,也设置党的建设等非经济指标,每个测评要素分为A、B、C、D四个等次,其对应分值分别为10分、分、5分、分。民主测评得分由3个评价主体构成,县领导民主评价分占10%、本单位民主评价分占70%、考核组分占20%,将参加测评人评分加权平均后,即为该项测评得分。三是运用考核结果,引导干部树立科学发展观和正确政绩观。连续两年量化考核前20名的正职干部,县委优先考虑作为县级后备干部推荐人选;连续两年量化考核居前10名的其它科级干部,县委优先考虑作为提拔重用人选。因主观因素造成连续两年量化考核正职排名末位和副职排名后两位,在工作中有重大失误或造成重大损失及恶劣影响的,按干部管理有关规定予以免职;量化考核中正职排名后2 至3位、副职排名后3至5位且经考察存在突出问题的,根据情况予以诫勉或组织谈话;评为基本称职的下年度不作为提拔对象。当年被评为“不称职”或连续两年被评为“基本称职”者,予以降免职。 三、延伸干部培训成果,培养复合型高层次人才 为解决干部队伍中懂经济、会管理的人才相对紧缺的问题,今年年初,我们公开选拔40名干部到中国人民大学进行培训。在运作时注重细节,有效解决了以往干部培训中经常遇到的难题。一是明确条件待遇,解决骨干力量“调训难”的问题。为打消干部中存有的“学习培训耽误工作、影响进步”等疑虑,县委在实施意见中明确规定,参加培训成绩优异的可优先提拔重用,培训期间学员在原单位的各项待遇不变,学费由县财政负担,有效增强了干部培训的吸引力。二是公开考试选拔,解决素质不齐“统一施教难”的问题。按照公开、公平、公正的原则进行,分为闭卷笔试和面试两个环节。通过层层选拔,最终确定了40名素质好、年纪轻的优秀干部作为培训对象,有效解决了单纯以干部级别圈定培训范围,导致参训干部素质参差不齐,统一施教难以取得实效的问题。三是学习实践相结合,解决“训用脱节”的问题。培训采取集中培训与挂职锻炼相结合的方式。首先在中国人民大学集中培训4个月,按照MBA课程设置学习内容。集中学习结束后,40名学员分别被安排到16个担任总经理(厂长)助理,进行了6个月的挂职锻炼,让他们直接参与经营管理,有效提高了驾驭市场经济的能力。 四、规范村民代表会议运行机制,加强村级民主政治建设 为解决村党支部书记、村委会主任“一人兼”容易出现“一言堂”的问题,我们重点抓了规范村民代表会议运行机制工作,重点抓好代表和召集人的推选、议题提出、会议程序、决议的执行和监督等环节。 推选村民代表会议召集人,解决“无人召集”的难题。实践中,村民代表会议因为无人召集而常年不能召开。为解决这一难题,我们在规范村民代表会议运行机制规则中规定,由村民代表推选村民代表会议召集人,负责召集会议并主持村民代表会议的日常工作。村民代表会议每月召开一次,遇有临时议题召集人可另行召集。鼓励村党支部书记积极竞选村民代表会议召集人;为加强对村委会的监督,明确规定村委会成员不得兼任村民代表会议召集人。 规范议题提出程序,解决“无事可议”的难题。以往村民代表会议议题的提出没有成文规定,一般是由村委会提出。但是村委会出于规避监督的考虑,往往不会提出实质性的议题。为此,我们在规范村民代表会议运行机制规则中规定,除村“两委”有权提出议题外,三名以上的村民代表联名也可以提出议题。召集人负责收集议题,在村党支部召开党员大会审议通过后,及时召集村民代表会议决策。 村民代表会议运行机制规范后,真正把村民对村务大事的决策权落到了实处,使村民代表会议由虚变实,初步建立了党支部领导、村民代表会议决策监督、村委会依法行使职权的村级民主政治格局。 五、实行村级事务“三监管”,大力规范村级工作 为解决农村公章使用混乱、合同不规范、村财务管理存在漏洞等问题,我们完善了农村“公章、合同、财务”三监管制度,有力推动了村级规范化建设。一是村公章监管。各乡镇成立专门的公章管理办公室,各村公章统一存放在办公室的公章专用柜。制定公章使用统一管理办法,用章由当事人提出申请,在监管人员监督下办理。二是农村合同乡镇监管。县委制定出台了关于实行农村合同乡镇监管的意见和农村合同监督管理办法,各乡镇普遍成立了“农村合同监管中心”,落实了经费和办公场所,全程参与合同的起草、审查、签订等工作,现场协助办理公证或见证手续。三是财务民主监管。每月村干部到农经站报账前,实行集体会审,由村民理财小组成员、乡镇农经站会计、村“两委”干部对当月财务收支帐目逐笔审查。凡符合规定的支出单据,经民主理财小组审核同意后方可入帐;不合理的开支,村民主理财小组否决后不得入帐。监管制度实施以来,有效解决了违规使用公章现象,进一步规范了农村合同和经济行为,大幅降低了村级非生产性开支。 六、大力整合远程教育资源,推动先进性教育活动顺利开展 为切实发挥好远程教育对先进性教育活动的服务推动功能,我们针对农村党员实际情况,大力整合各方面资源,有力推动了农村党员先进性教育活动。 一是发挥部门优势,加大课件开发力度。组织党校、教育、农林水等有关部门召开协调会议,根据各部门的业务职能、行业特点和制作能力,对课件开发内容进行了分解,明确制作内容、时限、责任人及要求。各部门总结开展先进性教育活动的经验,结合农村党员实际,已制作完成各类课件13部,为农村党员先进性教育活动储备了充足的课件资源。目前,已在省远程教育专用频道播出新时代、新航程利津县第一批先进性教育活动纪实、堡垒等专题片6部。二是依托广播电视,扩大远程教育覆盖范围。为实现远程教育节目由“进村”到“入户”的延伸,在县广播电视局建立了农村党员干部现代远程教育终端接收站点,开播了远程教育电视频道。以有线和无线两种方式,每天8:0021:00不间断播出,实现了远程教育节目“户户通”,让党员干部足不出户也能接受教育。通过电视滚动字幕、节目通知单等多种形式,提前发放节目预告,通知党员干部及时收看。三是与互联对接,增强信息节目的针对性。全县510个终端接收站点都接上了互联,县远程办与信息产业局联合开办了“利农信息服务超市”站,设置了先进性教育、党员风采、信息服务等子栏目。县远程办收集先进性教育活动相关信息、典型事迹、指示精神等材料后,及时更新先进性教育活动专栏。县信息产业局搜集整理农村急需的农业新品种、新技术、市场供求等方面的信息,定期更新到站,使农村党员干部依靠灵活的市场信息致富、带领群众共同致富,为农村党员保持先进性、发挥先锋模范作用奠定基础。 七、构筑“三级帮扶”体系,推动农村社会和谐发展 为统筹城乡发展,消除贫富差距,我们在市直部门帮扶村的基础上,开展县直单位(部门)帮扶乡、领导干部“进百村入百户帮民富”活动,加大人力、物力、财力向农村及弱势群体倾斜力度。 借助外力,配合市直部门帮扶村。市直下派工作队以“部门包村、干部蹲点”的方式,选派市直部门对33个贫困村开展帮扶工作。我们积极为市直部门开展帮扶工作创造有利条件,多方协调解决好吃住行等实际问题,为帮扶工作取得实效提供坚强保障。激发活力,选派县直部门帮扶乡。从县里选派36个综合实力较强的单位(部门),用三年时间重点对明集、北岭、虎滩等3个经济发展较为缓慢的乡进行集中帮扶。通过项目帮扶、资金帮扶、产业帮扶等具体措施,力争使被帮扶乡财政有明显好转、基层组织建设有明显加强。启动内力,领导干部帮扶贫困户。在全县领导干部中开展“进百村入百户帮民富”活动,32名县级领导干部、145名部门领导及正科级干部结对帮扶209户贫困群众,用两年左右的时间使帮扶对象脱贫致富。一年来,各级领导干部共为基层群众捐助现金、农资等17万余元,帮助新上养殖等致富项目16个;帮扶部门为乡镇协调资金400余万元,已开工建设基础设施项目30个,投入资金600余万元。 回顾一年来的工作,虽然取得了一些成绩,但与新形势新任务对我们工作的要求相比,还存在一些不足。主要是:各级领导班子的执政能力还需进一步提高;有的工作抓落实的力度不大,措施还不到位;干部人事制度改革力度需进一步加大;基层党组织建设还存在一些薄弱环节;组工干部的素质有待于进一步提高,工作作风还有待于进一步改进,等等。针对存在的问题和不足,我们将加大工作力度,促进组织工作上台阶、上水平。 两点启示: 第一,创新工作思路,是推动组织工作上水平、上台阶的不竭动力。思想是行动的先导,工作要上台阶、上水平,首先必须要创新工作思路。过去不少人认为创新与组织工作不紧、关系不大。事实上,无论是干部队伍建设还是基层党组织建设,都与社会形势的发展紧密相联,组织工作搞好了能出生产力,也能出大效益。今年,我们围绕社会发展的需要和组织工作实际,在干部工作、基层组织建设和党员干部远程教育等方面进行了大胆创新:实行了干部层次量化考核办法;开展了赴高校培训和到挂职锻炼工作;在农村建立了 “三监管一规范”机制;探索了整合远程教育资源的有效途径。这一系列成绩,都离不开工作思路的创新,都充分体现出创新是推动工作的内在动力。 第二,紧密中心工作,是做好组织工作的根本要求。组织工作必须围绕党的中心工作来开展,必须坚持把促进发展这一第一要务作为组织工作最基本的着力点。今年以来,为了进一步转变领导干部思想观念,提高执政能力,开展了“进百村入百户帮民富”活动;为响应全县“全民创业富民兴县”活动,深入挖掘党员干部带头领办创办和实体、村党支部带领群众发展集体经济的典型,并在机关刊物利津党建上刊发,供各级领导干部借鉴,掀起了全民创业的高潮。 明年组织工作任务更重,标准更高,我们将在总结工作获得启示的基础上,以提高党的执政能力为重点,加大干部人事制度改革步伐,以先进性教育活动为契机,大力加强基层组织建设,以“学习提高年”活动为载体,扎实提高组工干部整体素质。 一是进一步深化干部人事制度改革,努力加强领导班子和领导干部队伍建设。把年度量化考核结果作为领导班子和领导干部调整的主要依据,努力在全县建立“能者上、庸者下”的用人机制。严格执行干部任用条例,坚持德才兼备、任人唯贤,真正把政治上靠得住、工作上有本事、能干事、干成事的干部选拔到领导岗位上来。 二是进一步加大干部实践锻炼力度。选派第五批上挂干部到上级机关挂职,选派优秀干部到经济发达地区挂职,认真做好上挂干部的、管理和服务工作,力争在挂职干部数量、挂职工作成效等方面取得新的突破。 三是扎实开展好第三批保持共产党员先进性教育活动。农村党员数量多、情况复杂、素质参差不齐,因此,第三批先进性教育活动的重点在农村,难点也在农村。为保证先进性教育活动效果,我们在按照上级指示完成规定动作的同时,将在农村党员的管理、考核上有所创新,结合实际探索量化积分考核办法,建立保持党员先进性的长效机制。 四是切实加强农村基层组织建设。结合农村先进性教育活动,探索在农村专业协会(或经济合作组织)中建立党组织。扎实推进“三监管一规范”机制,不断加强村级组织规范化建设。以创建“五个好”基层党组织活动为抓手,进一步深化和拓展“三级联创”活动,建立农村基层组织建设的长效工作机制。 五是开展“学习提高年”活动,建立组工干部长效教育机制。以先进性教育活动为契机,针对部内年轻同志多、能力素质亟待提高的实际,决定明年在部内开展以“当表率部门,做模范党员”为主题的“学习提高年”活动。注重在细节上下功夫,营造浓厚的学习氛围,引导组工干部树立终身学习理念;搭建“周末课堂”、“组工论坛”等活动载体,通过创新学习形式增强学习效果;建立学习积分制度,把每名干部的总积分作为检验教育活动成效、评先树优、提拔任用的重要依据,用制度保障确保活动取得实效。1下列温度最接近23 的是(C)A人体的正常体温B北方冬季的平均气温C让人感觉温暖、舒适的房间温度D冰水混合物的温度2当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是(C)A初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象B晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象C擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象D初冬树上的霜是液态变为固态现象3下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是(C)4在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是_乙_，水的温度是_42_，温度计的工作原理是利用液体的_热胀冷缩_。5摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为(B)A.120 B.100 C.90 D.80 6.下列温度值最接近实际的是(B)A健康成年人的体温是39 B让人感觉温暖而舒适的室内温度是25C洗澡时淋浴的适宜水温是60 第一节 物态变化与温度D在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 7下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是(D)8如图所示的温度计，关于它的说法正确的是(D)A该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数C该温度计的量程是20 100 D该温度计此时的示数约为21 9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是(A)A该温度计的示数为39 B该温度计的分度值是0.1 C常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10物质通常有三种状态：_固_态、_液_态和_气_态。在1个标准大气压下5 的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是_铁_，既没有固定的体积又没有固定的形状的是_氢气_。11把糖、醋、白雾、碗、勺子、味精、水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是_；属于液态的是_；属于固态的是_。(均填序号)12气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是_5 _，最低气温是_2 _，一天的温差为_7 _，平均气温是_1.25 _。13在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是10 ，那么，下列说法中正确的是(A)A冰的上表面为10 ，下表面是0 B整个冰层的温度都是10 C整个冰层的温度都是0 D冰层下表面的温度是10 14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约106米，直径107米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 490 ，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是(C)A碳纳米管的体积在18 490 之间随温度变化很小，可忽略不计B金属镓的熔点很低，沸点很高C金属镓的体积在18490之间随温度变化很小，可忽略不计D金属镓的体积在18490之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体_热胀冷缩_的性质制成的。可用来测沸水温度的是_乙_；没有甩过的体温计的读数是38，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.3和38.6，则这两支体温计的读数将分别是_38_和_38.6_。16如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据_气体_的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向_左_(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_0_。(4)该温度计测量温度时_会_(选填“会或“不会”)受到大气压的影响17有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ；把它放在1标准大气压下的沸水中，示数是94 。把它放在某种液体中时，示数是22 ，则该液体的实际温度是_20 _，当把该温度计放入实际温度为40 的温水中时，温度计的示数为_40 _。第四节 地球上的水循1水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是(A)A水循环的过程伴随着水的物态变化过程B水循环按照固态液态气态的固定顺序循环进行C地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富D大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题2霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是(C)A霜、雾、“白气” B霜、露、“白气”C露、雾、“白气” D露、雾、冰3冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为_衣服上的冰升华成水蒸气了_。4有下列物态变化：洒在地上的水慢慢变干的过程；放入衣箱中的樟脑球变小的过程；冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是_，属于吸热过程的是_(填写序号)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是(C)A雨说：我是水汽化而来B露说：我是水蒸气凝华而来C冰说：我是水凝固而来D雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是(D)A早春，河中的冰逐渐消融汽化B盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”熔化C深秋，清晨的雾在太阳出来后散去液化D严冬，堆起的雪人逐渐变小升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是(D)A蒸发和沸腾在任何温度下都能发生B烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气C衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象D霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是(C)A春天，冰雪消融B夏天，积水干涸C秋天，草木上出现了霜D冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是(C)A擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热B夏天会看到冰棒周围冒“白气”，是汽化现象，需要吸热C秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热D寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10关于自然界的水循环，下列说法中正确的是(C)A水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠B冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中C江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中D积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接_升华_(填物态变化名称)为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接_凝华_成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是_液化_；南极地区年平均气温是25 ，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要_吸热_(选填“吸热”或“放热”)。13随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)，干冰在空气中迅速吸热_升华_，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷_凝华_成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就_熔化_成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物态变化名称)14农谚说“霜前冷，雪后寒”，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会_凝华_形成霜，雪熔化形成水的过程中需要_吸_热。15阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地_汽化_成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会_液化_成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到0 以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气_凝华_而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的_内侧_(选填“外侧”或“内侧”)。16某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是_升华_(填物态变化名称)。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5 ；碘的沸点是184.4 ；水的沸点是100 。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：_热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化_。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰(固态二氧化碳)，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由_干冰升华吸热_形成的。水面上大量的白雾是由_水蒸气遇冷液化_形成的17有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0 以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到20 10 ，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由_水蒸气_直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称