文明礼仪情景剧doc1.doc

文明礼仪情景剧：英子的一天编剧：郭斌 导演：任宏志 赵瑛 胡静 张昌翠道具：廖云飞 王江益 程斌 音效：张晓峰 代勇人物：英子（ 饰）、 妈妈（王朝会饰）、 路人（ 饰）、老爷爷（王国安饰）、阿姨（陈华芬饰）、叔叔（王江益饰）、乘客1（ 饰）乘客2（ 饰）、 乘客3（ 饰）、 乘客4（ 饰）、乘客5（ 饰）、执勤老师男（ 饰）、执勤老师女（胡静饰）、学生1（ 饰）、学生2（ 饰）、学生3、（ 饰）、学生4（ 饰）学生5（ 饰）、学生6（ 饰）、学生7、（ 饰）、学生8（ 饰）（旁白：女：文明是和煦的春风；男：文明是温暖的太阳。女：文明是一张纸的厚度，文明是一份心的等待。男：文明是饱含善良的问候，文明是充满温情的双手。女：讲文明、守礼仪其实很简单，一颦一笑总关情，一言一行显品性！男：从我做起，从生活中的点滴小事做起，文明礼仪就在我们的身边！）情景一：家中（闹钟响起）妈妈：（拴着围裙做早餐）英子，该起床了。英子：（一边整理书包一边回答）妈妈，我已经起来了。妈妈：（端早餐放在桌上）那赶快洗漱，好吃早餐。英子：好的。（回答完后洗漱，然后和妈妈坐在桌上吃早餐）英子：（用筷子夹一鸡蛋放妈妈的碗里）妈妈，您辛苦了，这个给您吃。妈妈：（微笑，把鸡蛋夹回来）宝贝儿，还是你吃吧，你要补充营养呢！英子：（微笑）谢谢妈妈。英子：（放下碗筷，提起书包）妈妈，我吃好了，走喽。妈妈：（打量英子）英子，你就这样出门吗？英子：（背书包在肩）是啊，怎么了？妈妈：出门的时候， 一定要先把自己的衣服整理得干净整齐， 这样才可以出门哦！英子：（拍拍后脑勺）哦，差点忘了，（走到镜前整理衣服，戴好红领巾，走出门）谢谢妈妈，妈妈再见。妈妈：路上一定要注意安全啊！情景二：公交车上（上学歌音乐声起，英子一嘣一跳走在上学路上，音乐声停，人行道红灯变绿灯，英子穿过斑马线，一路人一边走，一边吃东西，随手把塑料袋扔在路上，英子看见了，对着路人的背影摇了摇头，把塑料袋捡到路边的垃圾桶里。画外音：商业街到了，请到站的乘客后门下车，下一站，紫云三小，请要下车的乘客做好准备。公交车上有乘客1、乘客2、乘客3、乘客4、乘客5五人坐着，现乘客4、乘客5下车，英子、阿姨、老爷爷上车）英子：（扶老奶奶上车）老爷爷，您坐这里吧！ 老爷爷：哦，谢谢你啊，小朋友。 英子：不客气。 （接着对一道上车的阿姨说）阿姨，我下一站就到了，您坐那儿吧。（阿姨点头微笑坐了下去，车子启动，车上一男子掏出烟来抽）英子：叔叔，请把烟灭了吧，公共场所不要抽烟。 叔叔：哼！我抽烟关你什么事儿？ 英子：公车内是不准抽烟的哦。叔叔：要你管？ 老爷爷：哎，年轻人啊，怎么这么不守公德啊？这小学生说得对，公共场所就不能吸烟！ 阿姨：是啊，连小朋友都不如。 乘客1：这年轻人的素质怎么这么低啊！ 乘客2：抽烟还有理呢！ 乘客3：（摇头）哎（叔叔有些不好意思，只好把烟掐灭。片刻，车子停车，画外音响起：紫云三小到了，请到站的乘客后门下车，下一站，农业局，请要下车的乘客做好准备。）英子：（转头向老奶奶、叔叔、阿姨，下车）奶奶再见！叔叔阿姨再见！（车子启动声）情景三：学校（校园的早晨音乐声起，英子走到校门口，音乐声停，校门口有一男一女两位位执勤的老师和学生1、学生2、学生3、学生4）英子：（整理一下衣服、红领巾，面对老师和同学行队礼）老师，早上好！同学们，早上好！（值勤老师和同学还礼）（英子走了几步，上课铃声响起，英子、执勤的四位同学走进教室坐到座位上，教室里已经坐了学生5、学生6、学生7、学生8四位同学。老师1走进教室。）老师1：上课！学生5：起立！众学生：老师好！老师1：同学们好，请坐下！现在，我们开始上课。（老师1做讲课状，同学们做听课状，画外音：同学们在聚精会神的听课。片刻，下课铃声响起）老师1：下课！众学生：老师再见！老师：同学们再见！（老师1回到教师办公室，同学们离开座位活动，英子抱着作业本准备到教师办公室去，办公室里有老师2、老师3、老师4在批改作业。学生6在走廊上追学生7。）学生6：（指着学生7）看你往哪儿跑！学生7：（转过身，向学生6招手）嘿嘿，来呀，来呀，来追我呀。（学生7转身与英子撞了个满怀，英子手上的作业本撒了一地）英子：干嘛呀，干嘛呀，谁让你们在走廊上追逐打闹的呀？学生7：（蹲下帮英子捡作业本）对不起，对不起！英子：（接过作业本）没关系，知道错了就行。再这样我可要告诉老师喽。学生6：（走到英子面前，假装严肃地行队礼）报告中队长，我们下次再也不敢了。英子：（伸手点一下学生6的头，嘻嘻笑）量你们也不敢了。（走到教师办公室前。）英子：（作敲门状，笃笃笃敲门声起）报告！老师2：请进！英子：（走到老师3前）老师好，这是我们班的数学作业本，已经收齐了，把它放在哪儿？老师3：（和蔼地）哦，把它放这儿吧，谢谢你啊！英子：不用谢。老师再见！parking n. （汽车等）停放老师3：再见！（英子走出办公室，上课铃声响起，英子、众学生回到教室，老师4进教室上课，片刻，下课铃声起）老师4：下课！cement n. 水泥众学生：（起立）老师再见！pump n. 泵；抽水机老师4：同学们，在回家的路上一定要注意交通安啊！mouthful n. 一口；满口众学生：知道了。谢谢老师！approval n. 赞成；认可（众学生背着书陆续走出教室）英子：（和老师、同学们打招呼）老师再见！同学们再见！（老师4和众学生以手势还礼）（全体演员上场，旁白：previous adj. 在前的；早先的男：文明，是璀璨明珠的辉煌，vt.草拟；起草女：文明，是民族孕育的希望；observe vt. 观察；观测；遵守男：文明，是沟通情感的桥梁，女：文明，是社会高飞的翅膀！harm n. &