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电功率课 题第二节电功率课 型日 期 年 月 日午第 节 教 具教学目标知识与技能：.知道电功率的概念，知道电功率是表示电流做功快慢的物理量过程与方法：1、培养学生的观察能力、概括能力和实验操作能力，体会比较和类比的科学方法。2、让学生了解研究问题和定义物理量的方法。情感态度与价值观1、.培养学生的观察能力、概括能力和实验操作能力，体会比较和类比的科学方法。2、让学生了解研究问题和定义物理量的方法。重 点难 点电功率的概念及应用教学过程：复习：1、电功概念、公式、单位2、功率概念、公式、单位新课教学一壶水烧开，小电炉要20分钟，大电炉用10分种，不同用电器做功快慢不同。一、 电功率1、 电功率电流在单位时间内所做的功电功率表示电流做功快慢的物理量2、 公式：PW/t=UIt/t=UI推导：PI2RU2/R3、 单位：瓦特1瓦特1焦/ 秒1伏安1安2欧1伏2/欧1千瓦1000瓦意义：40W的白炽灯，表示电流通过灯丝时，每1秒钟做功40焦注意：PUI中各量的单位要对应阅读表31，手电筒小灯泡1W，普通白炽灯几十W在串并联电路中，电路消耗的总功率都等于各部分电路的电功率之和PP1P2 例：1个教室有40W日光灯6盏，100W吊扇2只，同时工作时，总功率为多大？40W6100W2440W4、 测量用伏特表、安培表测出U、I。由公式PUI计算（伏安法）例1、 一辆电车的电动机功率是60千瓦，它在额定电压600V下工作时，通过的电流是多大？每分钟做功多少？解：由PUI60000W/600V100A由PW/t得WP得WP60000W603.6106J答：略小结：电功率概念、公式、测量课堂练习1、一电阻丝标有20 5A字样，请计算出该电阻丝的最大功率为多少？2、小明观察到家里只有一种用电器工作时电路中的电流为5A，该用电器可能是（ ）A.电视机 B.半导体收音机 C.微波炉 D.日光灯3、某导体接到6 V电压下，它消耗的功率是6 W，则导体的电阻为多少？将该导体改接到3 V的电压下，这个导体的功率是多少？(假设电阻不随温度改变)4、将“6V 3W”的灯泡L1和“6V 2W”的灯泡L2并联后接入6V电路中，则电路的总功率为 W，将他们串联后接入6V电路中，L1的实际电功率为 W、L2的实际电功率为 W、电路的总功率为 W。5、把“6 V 3 W”与“4 V 1 W”的电灯L1、L2串联在电路中，则L1和L2的最大功率为多少W？将他们并联在电路中，则L1和L2的最大功率为多少W？作业：课
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