2019-2020年三年级下册期末复习作业.doc

2019-2020年三年级下册期末复习作业一看拼音写字。ch shu q hi wng lu jio k yun g yn gi fn zh xn s sh ji( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )y lin p teng ji fang jio hu j lng zng tin y shang hu po( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二给带点字选择正确的读音，用“ ”表示。骤降(xing jing) 方便(bin pin) 转身(zhun zhun) 模样(m m)重要(zhng chng) 羊圈(qun jun)差不多(ch ch chi) 结实(ji ji)三比一比，再组词。旅( ) 俏( ) 偶( ) 烦( ) 陡( ) 喘( ) 独( ) 旋( ) 悄( ) 寓( ) 项( ) 徒( ) 端( ) 烛( ) 普( ) 审( ) 何( ) 宵( ) 睛( ) 沾( ) 秆( )谱( ) 伸( ) 荷( ) 霄( ) 晴( ) 站( ) 杆( )四照样子写词语。四面八方 干干净净头头是道诚心诚意五填上合适的词语。悲惨的( ) 精美的( ) 芬芳的( ) 灿烂的( )细心地( ) 无奈地( ) 满意地( ) 用心地( )乐得( ) 急得( ) 累得( ) 快得( )六选词填空。宽阔宽敞广阔1我们的教室( )明亮。2各种各样的车辆在( )的公路上川流不息。3展现在我们眼前的是蓝天、白云和( )的原野。建议 意见1对这次春游活动，同学们还有好的( )吗？2你要虚心接受大家的( )，这样才能不断进步。因为所以 虽然但是 即使也 不仅而且1( )下冰雹，可怜的小二子( )要上山砍柴。2( )及时输血，( )小姑娘脱离了危险。 七 根据课文内容填空。1这一学期，我们在课文里认识了为民除害、造福百姓的 ；认识了善良勇敢、冒着生命危险修补天空的 ；认识了向往光明、追赶太阳的 ；认识了 小男孩阮恒和 的小姑娘贝蒂，他们都是我们学习的好榜样。2这一学期，我们学习了两首描绘春景的古诗，我会默写 代诗人 写的 ：3我还会默写一首富有神话色彩的古诗，作者是 朝 ：八修改病句。1正在认真地出黑板报。 2他写的字是多么美丽、漂亮又好看呀！ 3时间是宝贵的，所以我们要保护时间。 九看图写成语。( ) ( ) ( ) ( )十将下面的句子排列成一段通顺的话，用序号表示。( ) 借着楼道的光，我将教室里的门锁好，走下楼去。( ) 我关上楼道内的灯，摸着黑下了楼。( ) 写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。( ) 一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。( ) 我快速地收拾好书包，熄灭教室的灯，走出教室。( ) 走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。十一阅读短文，回答问题。（一）翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。1用“ ”画出文中描写颜色的词语。2这一自然段共有 句话。是围绕 这句话来写的。分别介绍了翠鸟、的羽毛颜色。3作者把比作头巾，把比作外衣，把比作衬衫。（二）岩石长年累月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。一裸草的种子落到岩缝里来。岩石说孩子你怎么到这里来了我们太贫疥了养不活你啊老妈妈别担心我会长得很好的种子说经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。小草渐渐生长了，长得很健康，很结实。孩子不错岩石高兴地说你是倔强的值得我们骄傲的她用自己风化了的尘泥，把小草的根拥抱得更紧。一个诗人走过，看见了从岩缝里长出来的小草，不禁欣喜地吟咏道：“啊！小草的生命多么顽强，我们要千百万遍地赞美它！” 小草谦逊地说：“值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈。”1 给短文中没有加标点的句子加标上点。2 在小草的生长过程中，都有谁给它提供过帮助？用“”在文中画出。3 读了短文，你有什么感想？十二作文：在创建文明城市活动中，你或者其他人做了哪些事？请选择其中一件值得回忆的事写出来。要求中心明确，语句通顺，内容具体。附送：2019-2020年三年级下册期末复习提纲及资料1、植物在它们的生命过程中都要经历（出生、成长、繁殖、衰老）直至（死亡）的过程。2、有些动物可以用（根、茎、叶）繁殖后代，但我们熟悉绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它们新的生命的。3、不同植物的种子，它们的（形状、大小、颜色）等各不相同。4、播种植物时要注意：要挑选那些（饱满的、没有受过伤）的种子；要将一块小瓦片放在花盆的出水处；种子放在深度（约1厘米）的小坑后再用土盖上；之后浇上适量水放温暖处；已经成株的植物要等土壤差不多干时再浇花，要浇就要要浇透。5、种子萌发（先长根），再长（茎和叶）；植物的根（向下）生长，根的生长速度（较快，每天约5毫米）。6、在做研究根的作用这个实验时，在水面上滴些植物油，是为了（使试管中的水不会被蒸发到空气中）。7、植物的根能够（吸收土壤中的水分和矿物质），满足植物生长的需要，还能将植物（固定）在土壤中。8、凤仙花的叶子都是（平展）的，而且在植株上（交叉）生长，是为了（吸收更多的阳光）。9、植物的叶子和幼小的植物的茎大部分是（绿）色的。10、绿叶是植物的（食品加工厂），叶子能为植物提供（食物）养料。植物的养料能满足植物的生长需要。这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。1771年英国科学家（普里斯特利）发现了绿色植物可以更新空气，后来实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。11、植物的茎具有（支撑植物及运输水分和养料）的作用。植物的（茎能从下向上）将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；（从上到下将绿叶制造的养料）运输到植物体的各个部分。12、一株凤仙花大概能结出（二十）来个果实，每个果实可以有（十七八）粒种子。13、凤仙花的主要生长过程： （种子 发芽 生长 出现花蕾开花 果实成熟）这几个阶段。我学会了用 （测量、 记录、画折线图）等方法来观察一株植物的生长。14、植物的生长需要（阳光、土壤、适宜的水分和温度）等。15、任何植物的茎上都有（节），节在有些植物上很明显，有些不明显。叶子是长在节上的。16、凤仙花等植物的茎是垂直地面向上生长，叫（直立茎）；牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长，这样的茎叫（缠绕茎）；葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长，这样的茎叫（攀缘茎）；红薯的茎平卧在地面蔓延生长，这样的茎叫（匍匐茎）。第二章 动物的生命周期1、自然界中的动物有很多种，它们的身体的外形、结构以及生活习性千差万别，但所有的动物都要经历（出生、生长到死亡的）全过程。这个过程就是它们的（生命周期）。2、小蚕爱吃桑叶，桑叶要新鲜并保持（干燥），要保持小蚕“房间”的（清洁），把小蚕放在（空气流通）的地方。3、蚕（幼虫期）分（头部、胸部、腹部）三部分。头很小，有口器，有两片“牙齿”的大颚，适于咀嚼桑叶；胸有（三对）足帮助口器把持桑叶；腹部有（五对）足，后端的背侧有一个突起、4、蚕宝宝吐丝前（不再吃桑叶了），躯体（发黄发亮），吐丝时（身体运动，头来回晃动），吐丝后（身体变小，潜伏在内）。5、蛹身体呈（纺锤形），由（头、胸、腹）三部分组成，头部有两个黑色、小圆形、隆起的眼睛，胸部没有环节，（腹部有环节），眼睛下面有（一对触角的原始体），胸部的背面有（盾片），从（盾片生出两对翅），体色呈（褐色）。6、蚕蛾的身体分为（头、胸、腹）三部分，头上有（一对触角）；胸部有（两对）翅，（三对）足，长有（眼睛）和（口器）。7、蚕的一生经历（卵、幼虫、蛹和成虫）四种形态。8、（食物、气温、有害气体、疾病）等都会影响蚕的生存。9、鸡、 青蛙、鱼、 乌龟等动物都（产卵），卵是这些动物（生命的开始） 。10、养蚕、 抽取蚕丝，是我国的伟大发明之一。远在（4000多年）以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华丽的丝绸和各种丝织品，并远销国外。11、有些动物一生中要经历很大的变化，它们幼年期与成年期的样子很不同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫（变态 ）。从卵孵化而来：蚊子、苍蝇、蝗虫、鱼、青蛙、鸡由母亲直接生下来：猫、狗、人变态：蚊子、苍蝇、青蛙不变态：蝗虫、鱼、鸡、狗、猫第三章 温度与水的变化1、水按手的感觉分类：可分为烫水、热水、温水和凉水 。但用触觉来感知物体的冷热程度不够准确，不一定可靠，要准确地知道物体的冷热程度，要用（温度计）。我仔细观察温度计，发现温度计上有（刻度、标记、数字）。2、物体的冷热程度叫（温度），通常用（摄氏度（）来表示。3、测量水温，要注意：手拿温度计的（上端）；将温度计的下完浸入水中，（不能碰到容器的底和壁）；视线与温各度计液面（持平）；在（液柱不再上升或下降时）读数；读温度计时（不能离开被测的水）。水烧开时的温度大致是（100）；水结冰时的温度是（ 0 ）。 4、对于一个物体来说，温度下降，说明物体的（热量减少）；温度上升，说明物体的（热量增加）。5、跟水相比，冰的特点是（有固定形状，不会流动，坚硬）。冰和水都（无色、无味、透明、有一定体积）。6、在碎冰里（加入较多的食盐）可以制造更低的温度。7、水变成水蒸气的过程叫（蒸发），水蒸气遇到较冷的玻璃杯会形成小水滴，这叫（凝结）。8、云：水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在高空露：水蒸气遇到冷凝结在所接触的物体上 雾：水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在低空 霜：低空的水蒸气在0以下受冷变化成的冰晶雪：高空的水蒸气在0以下受冷变化成的冰晶9、水受热时体积会膨胀 ，水受冷时体积会缩小 ，我们把水的体积的这种变化叫（热胀冷缩） 。10、我知道的温度计有（水温计、室温计 、体温计、高温计、数字温度计）。测量人体温度的温度计叫（体温计），它的测量范围一般在（35 - 42）之间，因为人体正常体温是（37）。11、温度计（越往下数字越大），说明是零摄氏度以下，读数时要（从上往下）数，写温度时前面加“”，表示零下。温度计（越往下数字越小），说明是零摄氏度以上，读数时（从下往上数）。第四章 磁铁1、磁铁（能吸引铁的性质）叫磁性。磁铁隔着（一些物体）也能吸铁。磁铁不能吸引金属铜、铝。2、磁铁（不一定是铁）做的；磁铁有（各种形状），因为它们有不同的用途。3、磁铁上（磁力最强）的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极（用字母N表示），指南的磁极叫南极（用字母S表示）。4、两个相同的磁极叫（同极），不相同的磁极叫（异极）。当两块磁铁相互靠近时，（同极相斥，异极相吸）。5、（实验）可以帮助