七年级数学下册 第9章 复习课件 沪科版.ppt_第1页
七年级数学下册 第9章 复习课件 沪科版.ppt_第2页
七年级数学下册 第9章 复习课件 沪科版.ppt_第3页
七年级数学下册 第9章 复习课件 沪科版.ppt_第4页
七年级数学下册 第9章 复习课件 沪科版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第九章分式复习 分式的概念 性质 分式方程及其应用 分式的乘除 加减 1 分式的定义 2 分式有意义的条件 b 0 分式无意义的条件 b 0 3 分式值为0的条件 a 0且b 0 分式的概念 分式的概念及基本性质 分式的基本性质分式的分子与分母同乘以 或除以 一个不为零的整式 分式的值不变 用式子表示 bxm b m a b b b a b 分式的概念及基本性质 其中m为不为0的整式 分式的乘除法法则 分式的加减 2 当 时 则分式有意义3 若分式的值等于零 则应满足的条件是4 写出下列各式中未知的分子或分母 1 在代数式中 分式共有 个 3 x 2 为常数 保证分母有意义 x 3且x 3 填一填 a2 ab 5 不改变分式的值 使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数 6 不改变分式的值 使下列各式分子与分母中各项的系数化为整数 7 化简 8 计算 9 计算 10 分式的最简公分母是 1 11 则a b 12 若关于x的方程产生增根 则m 13 将公式变形成用表示 则 14 已知 那么分式的值等于 2 1 2 3 2 下列分式是最简分式的是 a b c d c c 下列变形正确的是 abcd 3 如果把分式中的和都扩大5倍 那么这个分式的值 a 扩大为原来的5倍b 不变c 缩小到原来的d 扩大到原来的25倍 xy 选一选 b a 5 化简 a 1b xyc d c 6 化简的结果是 a b c d b 7 下列各式中 正确的是 a b c d d 4 下列各分式中 与分式的值相等的是 a b c d c 例2 请将下面的代数式尽可能化简 再选择一个你喜欢的数代入求值 乘除为同级运算 运算顺序从左到右 错误 例2 请将下面的代数式尽可能化简 再选择一个你喜欢的数代入求值 a的取值保证分式有意义 1 化简 解 原式 2 化简 解 原式 练一练 3 先化简 再求值 其中a满足 a 1 a 2 a 2 4 a 2 2a 1 1 a 2 1 4 先化简 然后对a取一个你喜欢的数代入求值 5 有一道题 先化简 再求值 其中x 3 小玲做题时把 x 3 错抄成了 x 3 但她的计算结果也是正确的 请你解释这是怎么回事 6 计算 的值 其中x 2006 某同学把 x 2006 错抄成 x 2060 但他的计算结果是正确的 请回答这是怎么回事 试说明理由 经检验 分式方程必须检验 若有增根 要舍去 找出公分母 阿姨 我买些梨 从这段对话里得出哪些信息或等量关系 是小红啊 你上次买的那种梨都卖完了 我们还没来得及进货 我建议你这次买些新进的苹果 不过价格要比梨贵一点 每千克苹果的价格是梨的1 5倍 好吧 这次照上次一样 也花30元钱 哟 巧了 这次苹果的质量正好比上次梨的质量轻2 5千克 对啊 我本来就想要考考你 你能算出我这
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论