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第15课时走共同富裕道路 第15课时 走共同富裕道路 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第15课时 走共同富裕道路 考点1发展社会主义市场经济 考点拓展 考题探究 考点聚焦 考点2坚持走共同富裕道路 第15课时 走共同富裕道路 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第15课时 走共同富裕道路 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第15课时 走共同富裕道路 考点3推动城乡 区域协调发展 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第15课时 走共同富裕道路 考点拓展 1 社会主义也可发展市场经济 市场经济不是资本主义特有的 社会主义也可以发展市场经济 充分发挥市场的调节作用 社会主义的市场经济是区别于资本主义市场经济的 社会主义市场经济是建立在公有制为主体的基础上 是以实现全体人民的根本利益为目的的 社会主义市场经济能更好地促进经济和社会的发展 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第15课时 走共同富裕道路 2 共同富裕不等同于同时富裕 也不等同于同步富裕 共同富裕并不是同时富裕 也不是同步富裕或同等富裕 而是指一部分人 一部分地区通过诚实劳动 合法经营先富起来 先富的帮助后富的 逐步实现共同富裕的过程 这一过程是有先有后 有快有慢的过程 共同富裕既反对平均主义 也反对收入差距过分悬殊和两极分化 3 我国在推动区域协调发展 实现共同富裕的目标方面实施了哪些发展战略 我国优先推进西部大开发 全面振兴东北地区等老工业基地 大力促进中部地区崛起 积极支持东部地区率先发展 各地区协调互补 各展所长 缩小区域发展差距 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第15课时 走共同富裕道路 4 青少年能为全面建成小康社会 逐步实现共同富裕做些什么 树立理想 努力学习 掌握科学文化知识 积极参加社会实践活动 培养创新精神 提高创新能力 自觉投身到中国特色社会主义经济 政治 文化和社会建设中去 为我们的祖国更加繁荣富强 人民的生活更加幸福贡献自己的青春和力量 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第15课时 走共同富裕道路 考题探究 考向分析 1 通过列举我国经济社会发展的事例 考查发展社会主义市场经济的重要意义 2 通过调整分配制度或者解决民生问题措施 如农村养老保险等实施 考查共同富裕的目标 考查方式常为选择题 3 结合党的十八大报告提出的目标 考查推进城乡 区域协调发展的意义 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第15课时 走共同富裕道路 要点探究 探究点一发展社会主义市场经济 例1过去的农民 政府让种什么就种什么 如今的农民树立起 抬头种田看大市 的新理念 这是因为 a 我国建立起成熟的社会主义市场经济体制b 市场在我国的经济运行中起基础性的调节作用c 以前靠国家的宏观调控d 农户是社会主义市场经济的主体 b 解析本题中农民生产经营模式发生了变化 说明了市场在经济发展中的作用 因此结合选项符合题意的是b 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第15课时 走共同富裕道路 探究点二共同富裕 例2材料一一位外国记者说 我在中国采访时看到 中国经济虽然有了很大发展 可是东中西部差距很大 两极分化严重 这怎么能体现社会主义的优越性呢 材料二江苏华西村的致富观是天下皆穷我独富 我富也穷 天下皆富我亦富 此为真富 他们富了以后又无偿提供资金 技术 管理 在宁夏回族自治区再造一个华西村 帮助6000多人摆脱了贫穷 1 请你运用所学知识 回答材料一中这位外国记者的疑问 2 以精练的语言概括江苏华西村这种致富观 3 为实现 2 中的致富理想 请列举两条我国当前正采取的措施 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第15课时 走共同富裕道路 解析本题考查学生对共同富裕政策的理解 第 1 问考查如何理解共同富裕 第 2 问考查华西村的致富观 即共同富裕 第 3 问考查我国在实现共同富裕方面所采取的措施 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第15课时 走共同富裕道路 答案 1 这位记者的看法是片面的 中国经济的巨大发展本身就是社会主义优越性的重要体现 同时我们应该懂得 共同富裕是社会主义的根本原则 但实现共同富裕是一个过程 共同富裕不是同步富裕 同等富裕 只有鼓励一部分人 一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来 形成示范效应
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