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2019版七年级语文上册 第四单元 12 纪念白求恩(第1课时)学案 新人教版【学习目标】1、学习梳理议论文论证思路的方法;掌握夹叙夹议、以议为主的写法和对比的作用。2、理解白求恩精神的内涵,学习白求恩精神,做一个品德高尚的人。【教学重、难点】1夹叙夹议,以议为主的写法。2运用对比的方法,体会对比的作用。【学习课时】二课时【学习过程】一、导入新课;板题,示标(一)过渡语:同学们,这节课我们一起学习新课的纪念白求恩。(板书课题:纪念白求恩)生读注释了解作者,看大屏幕补充内容了解人物及作品。本节课的目标是什么呢?请看大屏幕:(二)出示学习目标:1、学习梳理议论文论证思路的方法;掌握夹叙夹议、以议为主的写法和对比的作用。2、理解白求恩精神的内涵,学习白求恩精神,做一个品德高尚的人。过渡语:为了顺利达标,我们将进行三次先学后教,也就是三场比赛。二、第一次“先学后教”:比正确朗读课文(投影显示) 自学指导请同学们快速阅读课文,如果在阅读中有不认识的字要做上标记,或小声地问同学或举手问老师。8分钟后比谁能正确朗读生字词。(1)学生自学,教师巡视。 过渡语:下面请同学们轮流朗读生字词,其他同学认真听,如有读错的字词,请及时举手更正。大屏幕出示 检测生字词(2)指名朗读。生轮流朗读生词,有错即停,指名更正,师板书学生读错的字,表扬读的流利的学生。三、第二次先学后教:比整体感知课文1学生朗读课文,找出各段的重点句,再参照重点句的意思归纳各段要点(即段意)。明确:第一段重点句:“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。”要点:赞扬白求恩同志的国际主义精神。第二段重点句:“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”要点:赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第三段重点句:“白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。”要点:赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。第四段重点句:“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”要点:号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。小结:(1)赞扬白求恩同志的国际主义精神。(2)赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。(3)赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。号召全党学习白求恩同志的这种共产主义精神。2各段内容要点之间的联系是怎样的?文章前三段都是共产主义精神的具体表现。文章从三个方面阐述了白求恩同志的共产主义精神,在第四段号召全党向他学习这种真正的共产主义者的精神。四、第三次先学后教:比正确分析论证方法 (1)自读课文,选择其中一个分论点,阅读相关段落,分析作者采用什么方法来论证论点。学生采用自主学习的方法,自由选择一个分论点,阅读课文第一至三段,分析论证方法,并将自己的理解批注在书上。自主学习后,教师组织学生在班上进行讨论。讨论明确:(1)第一段,事实论证和道理论证。(2)第二、三段运用对比论证方法。(2)对比可以使论证更有说服力。请同学们齐读课文2、3段,从课文中找出有关的语句填写表格,并体会这样写的好处。白求恩不少的人对工作对同志对人民对技术学生朗读课文,然后从文中找出语句完成填空。白求恩不少的人对工作极端的负责任前,先替自己打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民极端的热忱不是满腔热情,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。对技术精益求精见异思迁,鄙薄技术工作以
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