高考生物二轮复习 专题讲练突破 专题5 第2讲 人和动物生命活动的调节课件.ppt

神经调节的结构基础和调节过程 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 传入神经 传入神经 传出神经 刺激 完整性 神经纤维 迅速 兴奋或抑制 电信号 电信号 化学信号 电信号 脊椎动物的激素调节 与 与 与 与 分级 反馈 b细胞 小肠黏膜 兴奋的产生 传导与传递 1 兴奋在神经纤维上的传导 电传导 1 传导过程 附图解 静息电位 刺激 动作电位 电位差 局部电流 2 传导特点 双向传导 在膜外 兴奋传导的方向与局部电流方向相反 在膜内 兴奋传导的方向与局部电流方向相同 1 2013 江门高三模拟 下左图是神经 肌肉接头 其结构和功能与突触类似 当兴奋传导至突触小体时 突触间隙中的ca2 通过突触前膜上的ca2 通道内流 导致突触小泡与突触前膜融合 释放神经递质 如下右图 请回答下列问题 1 传出神经末梢及其支配的肌肉在反射弧中称 2 神经递质的释放依赖于细胞膜具有 的特点 神经递质尽管是小分子物质 但仍通过图示方式释放到突触间隙 其意义在于 3 乙酰胆碱属于一种兴奋性神经递质 当乙酰胆碱与肌细胞膜上相应受体结合后引起肌细胞收缩 研究得知 简箭毒碱也能与乙酰胆碱受体结合 但却没有乙酰胆碱的效应 当发生简箭毒碱中毒时 肌肉表现是 某种麻醉剂分子能与突触后膜的受体结合 可促使 na ca2 cl k 内流而形成抑制 从而产生麻醉效果 4 动态皱纹是由于面部表情肌长期收缩牵拉皮肤而引起 肉毒毒素美容 已经成为时下普遍接受的面部除皱方式 结合图解分析 肉毒毒素美容 的原理 肉毒毒素与 上ca2 通道结合 阻止了ca2 内流 影响了神经递质释放 导致面部肌肉松弛 5 乙醇能影响人体神经行为能力 随着血液中乙醇浓度的迅速升高 神经行为能力明显降低 可以推测较高浓度乙醇会 兴奋在相应反射弧上的传输时间 从而降低了机体的反应速度和判断能力 解析 1 传出神经纤维末梢或运动神经末梢及其所支配的肌肉或腺体一起称为效应器 2 神经递质是以胞吞的方式从突触前膜的突触小泡中释放的 依赖于细胞膜的流动性 这种方式有利于神经递质在短时间内大量释放 有效实现神经兴奋的快速传递 3 由于简箭毒碱与乙酰胆碱受体结合后没有乙酰胆碱的效应即肌肉不收缩 或者造成肌肉松弛等 某种麻醉剂的麻醉机理应是麻醉分子与突触后膜上的受体结合后 阴离子 cl 内流 使突触后膜持续维持内负外正的电位差 导致兴奋无法传递 4 血钙低 使突触间隙中的ca2 通过突触前膜上的ca2 通道内流的量减少 影响神经递质的释放 使肌肉出现强直等 5 由题干信息递质释放的机理可知 肉毒毒素美容 的肉毒毒素与突触前膜上ca2 通道结合 才能达到美容的效果 6 随着血液中乙醇浓度的迅速升高 神经行为能力指数相对值明显降低 由此推断较高浓度乙醇会延长兴奋在相应反射弧上的传输时间 答案 1 效应器 2 流动性在短时间内神经递质大量释放 有效实现神经兴奋的快速传递 3 松弛 不收缩或者舒张 cl 4 突触前膜 5 延长 动物激素调节及应用 2 神经 体液调节 此种调节方式是在神经系统的参与下通过下丘脑 垂体分泌的相应激素调控某些内分泌腺的活动 如甲状腺激素 性激素的分泌 2 各种动物激素的化学本质及应用 2 2013 广东佛山一模 下图示意胰岛b细胞和肝细胞在血糖平衡调节过程中的作用 甲 乙 丙分别代表三类血糖调节异常患者的细胞 据图回答 1 胰岛b细胞合成并分泌胰岛素 该过程所涉及的细胞器有 正常情况下 胰岛素通过 运输 作用于肝细胞 促进过程 填序号 等 从而使血糖浓度 丙细胞因膜表面缺少 而不能接受胰岛素的调节作用 2 在体液免疫中 受到 的刺激 细胞能产生抗体 抗体1攻击甲细胞而使其功能受损 这类患者血液中的胰岛素浓度比正常人 抗体2作用于乙细胞 也会导致患者血糖调节异常 原因是 因抗体1或抗体2对自身的攻击而导致的这些疾病在免疫学上被称为 解析 1 胰岛b细胞合成并分泌胰岛素 胰岛素属于分泌蛋白 该过程所涉及的细胞器有核糖体 内质网 高尔基体和线粒体 正常情况下 胰岛素通过体液运输 作用于肝细胞 促进葡萄糖转化为肝糖原和非糖物质 即促进过程 的转化 从而使血糖浓度降低 丙细胞因膜表面缺少胰岛素受体而不能接受胰岛素的调节作用 2 在体液免疫中 当受到抗原的刺激时 浆细胞能产生抗体 抗体2作用于乙细胞 也会导致患者血糖调节异常 原因是抗体2与胰岛素竞争胰岛素受体 使胰岛素不能与之结合 抗体1或抗体2均由自身产生 反过来作用于自身 由此导致的这些疾病在免疫学上被称为自身免疫病 答案 1 核糖体 内质网 高尔基体和线粒体体液 降低胰岛素受体 2 抗原浆低抗体2与胰岛素竞争胰岛素受体自身免疫病 3 2013 广东高考t1 d 胰岛素促进糖原分解 提示 胰岛素抑制糖原的分解 2 2013 海南高考t19 c 神经细胞静息电位形式的主要原因是k 外流 3 2013 北京高考t2 a 神经递质由突触小泡分泌到胞外 4 2013 天津高考t1 c 胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取体现生物膜的信息传递功能 5 2012 海南高考t15 b 兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递 提示 兴奋在突触处进行单向传递 典例 下图为人体味觉感受器 味蕾 的主要细胞味觉细胞 其周围有直接与味觉神经相连的感觉神经末梢包绕 当味觉信号分子与味觉细胞膜上受体结合后 引起一系列变化 导致突触小泡移动附着在突触前膜 通过胞吐作用释放神经递质进入突触间隙 并与a处膜上的受体结合后 引起感觉神经元末梢兴奋进而产生味觉 请结合图中信息回答下列问题 1 味觉信号分子与味觉细胞膜上受体结合体现了细胞膜具有 的功能 味蕾细胞与分泌神经递质相适应的结构特点是 2 a的结构名称 其上也含有识别神经递质的受体 当神经递质与a处膜上的受体结合后 引起a处膜内 外电位的分布是 味觉信号经味神经传入中枢 产生味觉 图中的中枢是指 3 图中ca2 的运输与受到刺激产生兴奋时神经纤维上 的运输方式一样 都属于 研析 考情分析 近三年的高考题中 考查本实验有两种类型 以选择题形式考查甲状腺激素 胰岛素 抗利尿激素等激素的功能实例 如2013 北京高考t3 天津高考t1等 以某种激素的生理作用为素材 以实验题形式考查实验与探究能力 如2013 浙江高考t31 2012 福建高考t26 真题例证 某同学为研究甲状腺的功能 提出以下实验思路 将若干只未成年小鼠分为2组 甲组 不切除甲状腺 假手术 乙组 切除甲状腺 实验开始时和实验中每隔一段时间 分别测定每只小鼠的耗氧量和体长 并记录 对测得的数据进行统计分析 要求与说明 假手术指手术但不切除甲状腺 耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示 实验持续时间合适 实验条件均适宜 3 分析与讨论 用耗氧量作为检测指标的依据是 切除甲状腺后 小鼠体长变化的原因是 上述分组时 还可增设丙组作为实验组 丙组 解析 1 由于题干中自变量是是否切除甲状腺 而且 每隔一段时间测量小鼠的耗氧量与体长 所以本实验研究的是甲状腺激素与生物新陈代谢的关系 2 甲组小鼠正常 其耗氧量应该稳定不变 体长应该逐渐增长 乙组切除了甲状腺 不能正常生长发育 耗氧量降低 体长不增长 3 新陈代谢越旺盛耗氧量越多 切除甲状腺后 小鼠由于缺乏甲状腺激素 生长发育受到抑制 为了使实验更具说服性 应设置对照组 对照中可以切除甲状腺补充甲状腺激素 说明确实是甲状腺激素的作用 也可以不切除甲状腺激素 也能反映出甲状腺激素的作用 动物激素生理作用的实验设计 1 甲状腺和甲状腺激素 性腺和性激素 常用的实验方法是 切除法 饲喂法 注射法 如探究甲状腺 甲状腺激素的生理作用实验 2 垂体和生长激素 胰岛和胰岛素 胰高血糖素 常用实验方法是 切除法 注射法 如探究胰岛素对动物血糖调节的影响 神经调节 解析 短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑是后天经过学习获得的反射 所以该反射为条件反射 a项错误 调节起跑动作的神经中枢是躯体运动中枢 而不是听觉中枢 b项错误 该过程是经过声音刺激到神经中枢再经传出神经 最后到肌肉的一系列过程 所以会有多个中间神经元先后兴奋 c项正确 起跑反应的快慢取决于大脑皮层兴奋的程度 d项错误 答案 c 解析 用电极a刺激神经 则电流能在传出神经纤维上双向传导 并能引起骨骼肌收缩 d表示神经 肌肉接头 是突触的一种 所以神经冲动在此处由电信号转变为化学信号再转变成电信号 最终引起肌肉收缩 电极b刺激骨骼肌 刺激处骨骼肌细胞膜外为负电荷 但骨骼肌细胞产生的电位变化不能倒传回c处 故在c处不能记录电位变化 答案 b 体液调节 回答下列问题 1 a b和c三种激素的名称依次是 2 当机体受到某种刺激时 血液中c的含量增加 则机体的产热量会 成年个体神经系统的兴奋性会 3 怀孕母亲缺碘时 c分泌量下降 通过反馈调节 使a和b的分泌量 结果甲状腺增生 胎儿的发育会受到影响 尤其 的发育受到的影响最大 反馈调节是指 解析 本题主要考查激素调节的过程和特点 根据图表信息可知 a b和c三种激素的名称依次是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素 垂体分泌的促甲状腺激素和甲状腺分泌的甲状腺激素 甲状腺激素有促进物质氧化分解增加机体的产热量同时提高神经系统兴奋性的作用 当甲状腺激素分泌量下降时 通过反馈调节 可以使下丘脑和垂体的分泌能力增加 促甲状腺激素分泌量增加会促使甲状腺过度增生 当甲状腺激素减少时 还会影响脑的发育 反馈调节的含义是指一个系统中 系统本身工作的效果 反过来又作为信息调节该系统的工作 答案 1 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素和甲状腺激素 2 增加增强 3 增加脑一个系统中 系统本身工作的效果 反过来又作为信息调节该系统的工作 2 2013 广州高三模拟 有三个均表现为低甲状腺激素的病人 他们分别患有甲状腺 垂体和下丘脑功能缺陷病 给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素 trh 注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素 tsh 浓度 结果如下 经诊断甲为下丘脑功能缺陷 下列对实验结果分析正确的是 a 病人乙是垂体功能缺陷 病人丙是甲状腺功能缺陷b 注射trh后 三位病人的甲状腺激素浓度都可以暂时恢