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文档简介

第4课时分式 第4讲 分式 考点聚焦 考点1分式的概念 京考探究 考点聚焦 第4讲 分式 考点2分式的基本性质 公因式 京考探究 考点聚焦 第4讲 分式 考点3分式的运算 同分母分式 京考探究 考点聚焦 第4讲 分式 考情分析 京考探究 考点聚焦 京考探究 第4讲 分式 热考精讲 热考一分式有意义的条件 例2 2013 西城一模 x 2 解析由x 2 0 解得x 2 当函数解析式是分式时 分母不等于0是这个函数有意义的条件 京考探究 考点聚焦 第4讲 分式 热考二分式值为0的条件 例2 2013 怀柔二模 解析由a 3 0 a 2 0 解得a 2 此题主要考查了分式的值为0的条件 分式的值为0需同时具备两个条件 1 分子为0 2 分母不为0 这两个条件缺一不可 2 c 京考探究 考点聚焦 第4讲 分式 热考三分式的运算 求值 例2 2013 怀柔二模 解 京考探究 考点聚焦 第4讲 分式 解 京考探究 考点聚焦 第4讲 分式 利用构造法求代数式的值在代数式求值中 有些不能确定或不便确定式子的每个字母的值 这时往往用到 构造法 对已知分式和所求分式进行变形构造 使二者产生相同部分 通过整体代入求值 对代数式进行变形 构造出具有某种特定特征的形式 是转化思想的具体体现 在一些不便直接求值或化简求值的问
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